浙江省富阳市新登镇中学共同体九年级科学上学期10月月考试题 浙教版(1).doc

浙江省富阳市新登镇中学共同体2015届九年级科学上学期10月月考试题一、选择题(每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1下列图中所示的实验操作正确的是()2下列变化属于物理变化的是()a纸张燃烧 b羊毛溶解在氢氧化钠溶液中c活性炭吸附有色气体 d含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症3下列物质的俗名与化学式不相符的是()a胆矾cuso4 b熟石灰ca(oh)2 c水银hg d纯碱na2co34柠檬酸(c6h8o7)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来h+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是()amg bfe2o3 cc02 dnaoh5单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是()a石墨烯的化学式为cb石墨烯的硬度小于金刚石c石墨烯属于化合物d石墨烯中碳元素的化合价为+46某种牵牛花清晨呈粉红色，下午变为蓝紫色。原因是：清晨该牵牛花细胞内的co2含量较高，细胞液呈酸性；下午细胞内的co2含量较低。由此推测，该牵牛花中含有能变色的物质，这种物质的性质类似于()a碘溶液 b酚酞试液 c硫酸溶液 d石蕊试液二、选择题(本题有16小题，每小题3分，共48分)7人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是()a有酸味的物质 b一切酸中都含有氧c只有氢才是酸不可缺少的元素 d与碱作用时失去原有性质的物质8下列现象或方法，不只与空气中的水蒸气有关的是()a浓硫酸露置于空气中会增重、变稀 b 固体烧碱要密封保存c夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”d 打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生白雾9某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的mgso4，同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得mgso4的是()amg bmgo cmg(oh)2 dmgcl210若鉴定某无色溶液是盐酸应选用的试剂有()a紫色石蕊试液 b硝酸银溶液和稀硝酸 c无色酚酞试液和硝酸银溶液 d紫色石蕊试液，硝酸银溶液和稀硝酸11下列化学方程式符合题意且书写正确的是()a正常雨水呈酸性的原因：co2+h2oh2co3b医疗上用碱性物质中和过多胃酸：naoh+hclnacl+h2oc除去nacl 溶液中的少量mgcl2：2kohmgcl22kcl+mg(oh)2d铁与稀盐酸反应：2fe+6hcl2fecl3+3h212认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是() a在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类b某固体中加入稀盐酸产生气体，可证明该固体一定含有碳酸根离子c氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不存在离子d浓盐酸具有挥发性，所以将浓盐酸放置于空气中浓度会减小13下列各组物质同时加到足量水中后，能得到无色透明溶液的是()ahno3、koh、nac1 bk2so4、bac12、hc1ccuso4、hc1、kc1 dna2co3、kc1、agno314已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。将液体a滴人试管与气体b充分反应后，打开夹子，发现试管内的水立刻沸腾。则液体a和气体b的组合可能是()aa为氯化钙溶液，b为二氧化碳气体ba为氢氧化钠溶液，b为氯化氢气体ca为氢氧化钙溶液b为一氧化碳气体da为稀硫酸溶液，b为氢气气体15学校研究性学习小组选择探究“cuso4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是()a观察na2so4、k2so4溶液的颜色 b向cuso4溶液中滴加适量的naoh溶液，静置后观察溶液颜色c观察cucl2、cu(no3)2溶液的颜色d加水稀释后观察溶液的颜色16某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体。请结合下表信息，判断以下区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是()亚硝酸钠(nano2)氯化钠(nacl)跟稀盐酸作用放出红棕色的气体无反应跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀a滴加稀盐酸b加热 c品尝味道 d滴加硝酸银溶液17下列说法中正确的是()a将氢氧化铜加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色b所有的非金属氧化物都能与碱溶液发生反应c 用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸d盐与盐的反应要能发生，生成物中一定有沉淀生成 18甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是k2co3、ba(no3)2、h2so4、k2so4中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是()ak2so4bh2so4cba(no3)2dk2co319下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是()序号实验目的实验过程证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤a b c d20下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是()21近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法错误的是()a可循环利用的物质是so2 b图中反应属于分解反应c反应中硫元素的化合价未发生变化 d从海水中最终得到“nacl(产品)”的过程是化学变化22有一种含caco3和cao的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合物16 g，全部 投入足量盐酸中，固体全部溶解生成cacl2，则生成cacl2的质量为()a22.2 g b7.4 g c14.8 gd3.7 g三、简答题(化学方程式2分，共28分)23(5分)从h、o、n、fe(+3)四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中。(1)助燃性的气体单质 ；(2)碱 ；(3)酸 ；(4)盐 ；(5)金属氧化物 。24(3分)“物质的组成决定物质的性质”是科学中的重要观点。按照这一观点探讨这样一个问题：酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有 离子；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都有 离子。因此酸溶液与碱溶液反应，一定能生成 。25(3分)化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示清楚，然后把白纸用电吹风的热风吹片刻，不一会，白纸上出现了一只小黑猫，大家惊奇不已。你知道这是怎么回事吗?请你用学过的化学知识来解释：(1)小豆事先用 画了一只猫；(2)使白纸出现黑猫的物质是 ；表现该物质具有 性。 26(3分)实验室有失去标签的三瓶无色溶液：h2so4溶液、naoh溶液和kno3溶液，要求只用无色酚酞一种试液鉴别它们。请完成如下实验：(1)取少量三种溶液分别加到a、b、c三支试管中各滴入12滴无色酚酞试液，观察到a试管中的溶液变成红色，则a试管中的是 溶液。(2)任取剩下两种溶液中的一种，滴入上述实验后的a试管中，若观察到a试管中的红色溶液 ，则滴入的是 溶液。27(4分)cacl2溶液和nahco3溶液反应，会生成caco3白色沉淀。为表示这个反应写出了下列两个反应方程式：甲：cacl2+nahco3=caco3+nacl+ hcl 乙：cacl2+2 nahco3=caco3+2nacl+co 2+h2o你认为哪一个反应的化学方程式不合理，并简述理由。答： 已知某无色溶液中，可能含有h+、ag+、k+、cu2+、cl、oh、no3、co32 等八种离子中的几种，取该溶液少许，滴入几滴石蕊试液，石蕊试液变蓝，则原溶液中可能大量存在的离子是 。28(6分)锂元素(元素符号为li)及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(lioh)是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锂的一条物理性质 ；(2)载人航天飞船常用氢氧化锂代替氢氧化钠来吸收航天员呼吸产生的二氧化碳，则该反应的化学方程式为 ；(3)下表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和lioh发生复分解反应，请你写出与该盐反应的化学方程式： 。oh-co32-so42-ba2+溶不不cu2+不不溶li+溶微溶溶29(4分) (03上海市)在硝酸银溶液中加入盐a的溶液，产生白色沉淀，过滤后，在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解，在滤液中再加入钠盐b的溶液，又产生白色沉淀，过滤后，在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解。则a为 ，b为 。四、实验探究题(每空2分，共64分)30(10分)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。(1)下列化学肥料中属于复合肥的是 (填序号)。硝酸铵 磷酸二氢铵 硝酸钾 硫酸钾(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为 g。(3)现有一种无色的营养液，可能由kno3、ca(no3)2、k2co3、kcl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断：由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ；根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况；若测得原营养液中k+和cl一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。31(8分)盐的水溶液是否都呈中性呢？吴小邦在老师的合作下进行了探究。【试剂】10%的na2co3溶液、10%的na2so4溶液、10%的cuso4溶液、蒸馏水、ph试纸 【信息】na2co3 、na2so4和cuso4固体溶于水会电离出na+ 与co32、na+与so42、cu2+与so42【实验记录】10%的na2co3溶液10%的na2so4溶液10%的cuso4溶液蒸馏水ph7777【结论】不同的盐溶于水形成的溶液，有呈中性、碱性或 性。【推理】na2co3溶液呈碱性的原因除了与水有关外，还与该盐中的 (填离子符号，下同)有关，而cuso4溶液呈酸性的原因除了与水有关外，还与该盐中的 有关。【反思】吴小邦在上述实验探究中，采用了 的实验方法。32(14分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究、小张认为氢氧化钙溶液与稀盐酸混合没有明显现象，于是他想借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是 ；a无色酚酞试液 bfecl3溶液 cna2so4溶液 dkno3溶液、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是cacl2和ca(oh)2；猜想二：可能只有cacl2；猜想三： 可能是cacl2、hcl【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤1：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡实验现象1： 溶液无色结论：猜想一不正确实验步骤2：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象3： 先产生气泡，后出现白色沉淀结论：猜想二不正确，猜想三正确【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 反应物是还过量(2)验证烧杯内溶液中的溶质含有hcl，除以上方案外，下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验？ ac(填序号) aph试纸 b氢氧化钠溶液 c镁条 d硝酸银溶液(3)要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有cacl2，应向烧杯中加入过量的 。caco333(10分)某科学兴趣小组通过查阅资料得知，用固体草酸(化学式为h2c2o42h2o)可以制取co，方程式可写成h2c2o42h2ococo23h2o，该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验，收集一瓶co，请回答：(1)为证明分解产物中有水，装置a中的物质应该是 ；(2)装置b的作用是 ；(3)实验中采用“压水法”收集co(装置c)；从co的物理性质考虑，是因为 ；(4)若要验证二氧化碳有无生成，则应在 之间加一个装置，该装置中盛放的物质是 。34(16分)造成酸雨的主要物质是二氧化硫(so2)，某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验【相关信息】用ph计(测ph的仪器)每隔几分钟测一次ph，其数据如下表所示：测定时间5：055：105：155：205：255：305：35ph4.954.944.944.884.864.854.85ph5.6的雨水为酸雨；baso3不溶于水，但能跟稀盐酸反应，baso4既不溶于水，也不与稀盐酸反应；【分析讨论】酸雨能使土壤酸化，农业上常用 中和酸性土壤。收集的酸雨样品放置一段时间后ph减小，原因是so2与h2o反应生成h2so3被氧化为h2so4，请写出h2so3被氧化生成h2so4的化学方程式 。【提出猜想】同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想： 猜想i：酸雨中溶质为h2so3 猜想ii：酸雨中溶质为h2so4；猜想iii：酸雨中溶质为 ；【实验探究】向收集的酸雨样品中滴加过量的ba(oh)2溶液，有白色沉淀生成，过滤，向沉淀中加入足量的稀盐酸，请完成下表：现 象结 论如果沉淀没有溶解则猜想 正确如果沉淀全部溶解，并放出有刺激性气味的气体则猜想 正确如果 则猜想iii正确请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式 。【拓展延伸】酸雨中含有的酸除了上面的h2so3和h2so4以及空气中co2与h2o反应生成的h2co3外，还可能含有的酸根是 。35(6分)氮化铝(aln)是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和naoh溶液能反应，其反应方程式为：aln+naoh+h2o=naalo2+nh3，氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)。(1)实验操作为：a往锥形瓶中放入适量的aln 样品；b打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓naoh；c检验装置气密性；d测定收集到水的体积。正确的操作顺序为 (