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文档简介
浙江省2018届高三英语上学期期初联考试题(扫描版)2017学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三年级英语学科 试题参考答案第一部分:1-5cbaac 6-10 baabc 11-15 abccb16-20 ccaba第二部分:21-25 dbdca 26-30 dcdcd 31-35 afedb36-40 bcdda 41-45babcd 46-50 abcdb 51-55 cadbc第三部分:56. is walking57. to find58.that/which59.figuring60. roughly61. appearance 62.metres63.after64. the65. natural第四部分第一节应用文写作(满分15分)一、评分原则 1. 本题总分为15分,按5个档次给分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 3. 词数少于 60和多于 100的,从总分中减去2分。 4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求第五档 (13-15分) 完全完成了试题规定的任务。 1. 覆盖所有内容要点。 2. 应用了较多的语法结构和词汇。 3. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 4. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档 (10-12分) 完成了试题规定的任务。 1. 虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。 2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 3. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 4. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档 (7-9分) 基本完成了试题规定的任务。 1. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 3. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 4. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 整体而言,基本达到了预期的写作目的。 第二档 (4-6分) 未恰当完成试题规定的任务。 1. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 2. 语法结构单调、词汇项目有限。 3. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 4. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档 (1-3分) 未完成试题规定的任务。 1. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 2. 语法结构单调、词汇项目有限。 3. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 4. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 不得分:(0分) 未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 三、该题具体要求(一)内容要点假设你是李华,正在位于reno的内华达大学(unr)求学。你想要申请今年暑期在肯德基快餐店(kfc)做服务生的工作机会,请根据刊登在reno daily上的以下广告写一封申请信。waiters /waitresses needed at local kfc chain stores full-time or part-time we will train you no experience necessary please contact: 内容包括:1. 自我介绍;2. 申请的理由;3. 自身条件(如英语水平,性格特点等);4. 工作时间。(二)应用词汇和语法结构的情况时态一般现在时和将来时为主;使用与主题相关的词汇;能够使用恰当的语法结构。(三)按照内容要点展开写作,可适当增加细节,以使行文连贯。one possible versiondear sir/madam,im li hua, a female unr student. im writing to apply for the post advised in reno daily for the reason that id like to make some pocket money during this summer vacation. im outgoing and easy to get along with. by the way, im a quick learner. ill be available from june 15th and can work full time for a month.thank you for your consideration and im looking forward to your reply. yours li hua第二节:概要写作(满分25分)一、评分原则1. 本题总分为25分,按5个档次给分。2. 评分时,先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于40的和多于80的,从总分中减去2分。4. 评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)对原文要点的理解和呈现情况;(2)应用语法结构和词汇的准确性;(3)上下文的连贯性;(4)对各要点表达的独立性情况。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档 (2125)理解准确,涵盖全部要点。能准确使用相应的语法结构和词汇 有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑完全使用自己的语言第四档 (1620)理解准确,涵盖绝大部分要点。所使用语法结构和词汇可能有些错误,但完全不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,使所完成的概要结构紧凑。有个别整句抄自原文。第三档(11-15)理解较为准确,涵盖大部分要点。所使用语法结构和词汇方面虽有些错误,但不影响意义表达。应用简单的语句间的连接成分,使上下 文内容连贯。出现两句以上整句抄自原文现象。第二档(6-10)理解有误差,仅涵盖半数要点。有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少 连贯性。 出现两句以上整句抄自原文现象。第一档(1-5)没有理解原文,造成概要内容与原文主题不符。有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影 响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。多个句子抄自原文。 0分 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所 提供内容无关。one possible version: studies have proven that screen time may actually benefit kids under certain circumstances. (要点1)one of the benefits is that video chatting with grandparents helps strengthen family relationships.(要点2)moreover, watching educational kid shows together with parents can enhance childrens emotional development.(要点3) in both cases, kids are entertained and parents can liberate themselves for a while.(要点4)2017学年第一学期浙江“七彩阳光”联盟期初联考高三年级英语学科 试题难点解析第二部分 阅读理解a本篇故事从一个电视节目主持人的角度介绍了他们的节目内容:即以善举帮助那些值得帮助和需要帮助的人。文中所举例子是帮助brooke和jeremy一家。brooke因为身患怪病,每次上医院都得大费周章,但是他们家门口缺少一条可以开车的路。在节目组的精心安排下,一家建筑公司在他们结婚周年纪念日给了他们一个惊喜,帮他们建筑了一条新的路。这条道路改变了他们的生活。21.选d。段落中心思想题。第一段的主要内容就是关于brooke一家的困难生活和原因。主题句在段落末尾。22. 选b。细节理解题。getting from her house to her car is “like climbing mount everest,”,把她从屋子里挪到车里就像攀登珠穆朗玛峰一样(困难)。23. 选d。这篇文章就是关于一档电视节目random acts的介绍。b 本文介绍了瑞典的一些公司开始实行每天6小时工作制。因为有专家认为太长的工作时间对员工的工作效率和家庭生活等起了反作用。实行6小时工作制以后,人们工作更集中注意力,更开心,团队合作也更好。24. 选c。细节题。题眼是在第一段和第二段的第一句。上班的时候老是觉得时间过得慢,原因之一可能是选错了职业。25.选a。backfire的意思是事与愿违,适得其反。如果这个词不认识,后面的less productive也有提示。26.选d。细节题。答案在第三段最后一句。c 文章开头提到一种新型的手机铃声,只有十几岁的人能够听到,而20岁以上的大部分不能听到。因为这种声音的频率只有年轻人的耳朵能听到。随后引出了文章的主题,就是美国社会普遍担忧未老先衰。作者认为,衰老是自然的,世界为你关上一扇窗户,但会打开另外一扇窗。27. 选c。细节题。文章开头就提到。28. 选d。答案在第二段的后半部分。29. 选c。推断题。作者可能是谁?从四个选项看,文章中提到了中年人又一次感到失去了什么,人们在担心未老先衰。作者在文章末尾提到we,提示作者应该是其中的一员。30. 选d。作者态度题。题眼在最后一段话。有失必有得。第三部分 语言运用第一节 完形填空文章讲述作者如何从小学开始惧怕数学,觉得数学无趣,不如语言有意思,可以讲述故事和揭示世界的秘密。但偶然读到的一本书改变了她(他)的看法: 数学其实也是以它自己的符号讲述故事和揭示世界的秘密的。36. 选b。这里考查到上下文的逻辑和理解,和38题联系在一起考虑,语言文字可以使我享受故事,故read是最符合逻辑的。37.选c。数学使我头大。38 选d。39.选d。这里考到句与句之间的连接。on the other hand通常表示和前面的一方面对比,有转折的意味。40.a。考名词及上下文理解。即便知道了(六乘九等于多少)也没有什么乐趣。41.b。share with。和其他人同样害怕和仇视。42.选a。and 提示后面应该接和fear同一类的词。43.选b。那样的事实没有使我获得安慰。44.选c。care about关心。火车什么时候发车等问题常常是数学应用题。 45.选d。花时间用take。46.选a。困扰。b项意思着重在混淆。47.选b。因为不喜欢数学,转而仇视数学题中提到的人和场所。作者想象应用题中的火车和人物出事。48.选c。迷路,lost。49.选d。尽管我已经通过了考试,现在想起数学还是让我反胃。still,仍然。50.选b。its not thatbut that的变体。51.选c。最近一件奇怪的事情发生了。52.选 a。让步状语从句。53.选d。尽管书的一部分是外语写的,我实际上还蛮喜欢这本书的。54.选b。就如字母表中的字母一样。55. 选c。介词固定搭配。听力原文text 1m: shall we go to the theatre on friday?w: well, what i really like is to see a film, but i have to go to a lecture.text 2m: whats the matter? emily?w: my radio wont work. i guess ill have to take it downtown and get it fixed.text 3w: is it going to be very warm tomorrow, john?m: warm? havent you listened to the weather forecast?text 4w: how do you like the talk show we saw last night?m: to tell you the truth, i fell asleep in the middle of the program.text 5m: shall we go out for a walk?w: look outside the window. its raining.text 6m: what are you going to do tonight, alice?w: im going to eat at the new chinese restaurant.m: really? i was there last night.w: were there many people there?m: yes, a lot.w: how was the food?m: it was delicious. the vegetables were very fresh. but the service was not good enough, im afraid.text 7(on the street corner)w: excuse me, can you help me? im lost!m: certainly, where would you like to go?w: id like to go to the museum, but i cant find it.is it far?m : no, not really. its about a 5 minute walk.w: maybe i should call a taxi .m: no, no. its very easy. really. i can give you directions.w: thank you. thats very kind of you.m: not at all. . now, go along this street to the traffic lights. do you see them?w: yes, i can see them.m: right, at the traffic lights, turn left into queen mary avenue.w: queen mary avenue.m: right. go straight on. take the second left and enter museum drive.w: ok. queen mary avenue, straight on and then the third left, museum drive.m: no, its the second left.w: ah, right. the second street on my left.m: right. just follow museum drive and the museum is at the end of the road.w: great. thanks again for your help.m: not at all.text 8m: i saw peter today.w: hows he doing?m: not too well, im afraid.w: whys that?m: he told me he had been looking for work, but hadnt found a job.w: that surprises me. was he fired or did he quit his last job?m: he told me his boss had treated him badly. he also said he didnt like his chances of advancing in the company.w: quitting doesnt sound like a very wise decision to me.m: thats true. but hes been working hard at finding a new job.w: whats he done?m: he said he had sent out his resumes to more than twenty companies. unfortunately, he told me that only two had called him for an interview.w: thats tough.m: tell me about it. however, i gave him some advice and i hope it helps.w: what did you suggest?m: i suggested joining a networking group.w: thats a great idea.m: yes, well, he told me he would try a few groups.w: where did you see him?m: i saw him at the mall. he told me he was shopping for a new suit.w: what?! buying new clothes and no work!m: no, no. he said he wanted to make the best impression possible at his job interviews.w: oh, that makes sense.text 9w: when did you last come in for a physical exam?m: i had my last physical two years ago.w: have you had any other exams recently? m: well, i had a few x-rays at the dentist.w: how have you been feeling in general?m: pretty well. no complaints, really.w: could you roll up your left sleeve? id like to take your blood pressure.m: certainly.w: 120 over 80. thats fine. you dont seem to be overweight, thats good. do you exercise regularly?m: no, not really. if i run up a flight of stairs, it takes me a while to get my breath back. i need to get out more.w: that would be a goo
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