辽宁省六校协作体高一历史下学期期初考试试题.doc_第1页
辽宁省六校协作体高一历史下学期期初考试试题.doc_第2页
辽宁省六校协作体高一历史下学期期初考试试题.doc_第3页
辽宁省六校协作体高一历史下学期期初考试试题.doc_第4页
辽宁省六校协作体高一历史下学期期初考试试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年度下学期省六校协作体期初考试高一历史试题 试卷说明: 1.本试卷满分100分,答题时间90分钟。 2.本试卷包括第卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分。 第卷(选择题,共60分)本卷共40个小题,每小题1.5分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多,这说明乾隆年间:.a.族谱编修顺应了移民的需求 b.大量移民已在台湾安居繁衍 c.内地宗族开始整体迁移台湾 d. 两岸居民正常往来受到阻碍2.读通鉴论曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。,垂二千年而弗能改矣。”句中方框处应填入: a.分封之制 b.郡县之制 c.郡国并行 d.行省制度3. 下图是中国古代某一朝代初期地方行政区划的情况,这一朝代应是:a西周 b秦朝 c汉朝 d元朝4. 西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父,这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是:a军功爵制 b察举制 c九品中正制 d科举制5. 宋史欧阳修传言,“修在兵府,与曾公亮考天下兵数及三路屯戍多少、地理远近、更为图籍”。文中的“兵府”指的是: a.枢密院 b.政事堂 c.军机处 d.提点刑狱司6. 托马斯卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲眴窄的一隅,生活着近百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治闻名遐迩”。材料反映的是:a.古希腊文明 b.古罗马文明 c.不列颠文明 d.阿拉伯文明7.雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见:a.多数人的意愿未必代表公平正义 b.陶片放逐法是对将领去留的表决c.直接民主导致了雅典的派系纷争 d.主权在民容易导致城邦内部混乱8. 某学者指出,雅典民主最严重的错误就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是:a法治原则 b集体决策 c直接参政 d轮番而治9. 十二铜表法第十一表规定“平民和贵族不得通婚”,仅仅四年之后,该条款即被废止。发生这一变化的主要原因是:a外事裁判官的司法判决 b借鉴了外邦人的法规 c平民与贵族的斗争 d广大奴隶的持续反抗10. 有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该:a判处奥赫死刑 b判处奥赫过失杀人,处一定的罚金c判处奥赫向孩子的父亲道歉 d不予受理11.1811年,英国政府准备对美作战,派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求支付,银行审计长发现上面未盖国王印章,拒绝支付。此事反映出当时英国:a. 议会不能支配政府的财政 b. 国王掌握实权 c. 银行担心政府违约失信 d. 宪政制度确立12.“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上: a发动光荣革命,与新贵族阶层妥协 b颁布权利法案,确立了议会主权c建立内阁机构,限制国王的行政权 d改革议会制度,中等阶级更多参政13. 美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是:a白手起家的开拓精神 b议会中心与共和意识 c三权分立与制衡原则 d平等独立的州权观念14. “(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。” “它”是指:a英国权利法案 b美国1787年宪法 c法兰西第三共和国宪法 d德意志帝国宪法15. 下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是: a1787年美国宪法 b1871年德意志帝国宪法c1875年法兰西第三共和国宪法 d1912年中华民国临时约法16. 中国近代史上,国门洞开。广州、福州、厦门被迫开放为通商口岸是在:a第二次鸦片战争之后 b鸦片战争之后 c甲午中日战争之后 d八国联军侵华战争之后17近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是:a领事裁判权 b片面最惠国待遇c居住及租地权 d“门户开放”政策18中国近代有一不平等条约规定:“凡英民禀告华民者,必先赴管事官即领事处投禀,事官先行查察间有华民赴英官处控告英者,管事官均应听讼其英人如何科罪,由英国议定法律发给管事官照办,华民如何科罪,应治以中国之法。”该条款规定,使中国丧失了什么主权:a领土主权 b贸易主权 c关税主权 d司法主权19流失海外辗转多年的圆明园兔首和鼠首铜像于2009年2月25日在巴黎拍卖。历史上,导致铜像流失海外的是:a俄国军队 b八国联军 c日本军队 d英法联军20某条约规定:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。此条约是:a南京条约 b北京条约 c马关条约 d辛丑条约”211895年有人题联京师城门: “万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”其中“割地”是指:a割九龙司给英国 b割香港岛给英国c割台湾、彭湖列岛给日本 d划分北京东交民巷为使馆界22规定列强在北京东交民巷设立“使馆界”,各国驻兵保护的不平等条约签订于:a.鸦片战争后 b.第二次鸦片战争后 c.甲午战争后 d.八国联军侵华战争后23八国联军侵华战争的目的与前几次列强侵华战争相比,主要不同在于:a打开中国商品市场 b镇压中国人民的反抗c获取在华特权 d扩大对华资本输出24有专家指出:太平天国运动的进步性在于“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题”下列各项能够论证这一观点的是:a金田起义 b天朝田亩制度 c定都天京 d资政新篇25“天兵来杀妖,全为穷乡亲。打下南京城,就把土地分”。这首流传于19世纪中期的民谣反映的相关史实是:a太平天国运动 b南京临时政府成立1912c北伐战争 d人民解放军占领南京(1949)26天朝田亩制度和资政新篇:a都反映了农民阶级对土地的渴望 b都是农民阶级反封建斗争实践的产物c都是太平天国运动的纲领性文件 d都有利于中国社会的近代化27纪录片复兴之路说道:“20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻.”这里的国耻指的是:a鸦片战争 b.甲午战争 c八国联军侵华 d.日本全面侵华28宣统皇帝的退位诏书写道:“今全国人民心理多倾向共和,予亦何忍以一姓之尊荣,拂兆民之好恶?” 这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书,也被称为新时代开始的一个重要见证,是因为它:a宣告中国君主专制制度的终结 b标志资产阶级共和政体的确立 c意味着资产阶级革命的胜利 d宣告南京临时政府的成立29“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时:a革命的主要目的是移风易俗 b反对帝国主义成为思想主流c民族区域自治思想深入人心 d民族主义思潮已影响到民众30当凡尔赛和约的内容传回时,消息灵通的中国人群情激昂。蒋介石日记载:“排日风潮,皆未稍息。此乃中国国民第一次之示威运动,可谓破天荒之壮举。”此“壮举”是:a新文化运动 b五四运动 c国民革命运动 d国共合作311919年5月,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是:a五四运动的范围扩大 b商人爱国之情和对学生的支持c民族意识进一步觉醒 d工人阶级发挥了主力军作用32. 马克思主义诞生的最基本前提是:a.资本主义经济迅速发展,资本主义制度的各种弊端也日益暴露 b.以三大工人运动为标志,无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台 c.马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义 d.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系33.有学者说:“19世纪70年代的新欧洲可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是:a第一次工业革命 b俄国十月革命c共产党宣言的发表 d巴黎公社革命34.普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是:a无产阶级取得政权的进步意义 b社会主义已由理想变为现实 c社会主义革命爆发具有必然性 d二月革命的进步性35. “烟雨楼台革命萌生此间曾著星星火,风云世界逢春誓起到处皆闻殷殷雷。”董必武题嘉兴南湖烟雨楼,对联中反映的历史事件与哪次会议有关:a中共一大 b国民党一大 c中共三大 d八七会议36. 蒋总统集记载,“国民党党员成份中,70%以上是工农,20%以上是小资产阶级”.这一状况最有可能发生于下列哪一时期:a五四运动时期 b.国民革命运动时期 c抗日战争时期 d.解放战争时期37. 彭真同志将井冈山称为“中华人民共和国的奠基石”,这主要是因为井冈山: a创建了中国人民军队 b. 建立了敌后抗日根据地 c确立了以毛泽东为核心的领导集体 d. 开创了中国特色的革命新道路38. 下列关于抗战胜利意义的评述,不恰当的是:a是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利 b为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献 c结束了中国半殖民地半封建社会的历史 d中国的国际地位得到提高39. 红岩革命纪念馆曾经展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态”“民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。当时毛泽东在渝市讨论的主要问题是:a维持抗日民族统一战线 b反对战争,维护世界和平 c反对内战,建立民主共和国 d与各民主党派共商民主建国大业40.1949年3月,中共七届二中全会提出全党工作重心的转变,这意味着:a农村土地革命的彻底完成 b农村包围城市的革命阶段基本结束c对工人与农民阶级地位的重新认识 d社会主义革命与建设的迅速展开第卷(非选择题,共40分)本卷共3道题。其中41题14分,42题18分,44题8分。请将答案写在答题纸上。41. (14分)“左图右史”形象地说明历史地图、图表、图示在历史学习的重要性。相关的历史图示、图片,往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图示材料,回答相关问题:材料一: 图1 图2 图3(1)根据所学知识,写出图1、2中字母a、b、c、d所代表的官职或者机构的名称.(4分)。三幅图示显示我国古代秦朝以来最基本的共同特征是什么(2分)?材料二本朝(宋朝)鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。 朱熹朱子语类(2)根据材料二并结合所学知识,说明朱熹认为宋代收兵收财的措施产生了怎样的影响?(4分)材料三 朱元璋坚持“吾治乱世,刑不得不重”的观点,立下了“杀尽贪官”的决心,制定峻法,惩治贪官。大诰就是其重典治贪的具体表现。大诰中普列各式酷刑,如断手、斩趾、阉割、枭首、凌迟等三十多种。朱元璋还创造“剥皮实草”之刑,凡贪污六十两银子以上者“枭首示众,仍剥皮实草”。朱元璋还建立了厂卫制度,锦衣卫直接绕过国家正常的司法机构进行缉捕、拷问,其主要惩治对象是不法官吏。(3)材料三并结合所学知识,概括明初廉政措施的特点并分析产生这种廉政措施特点的原因。(4分)42. (18分)法治取代人治,民主代替专制是历史发展的趋势。阅读下列材料:材料一: 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 -权利法案(1)据材料一,指出(权利法案体现的特点及确立的政治体制。结合所学知识,这一政治体制确立之后又是如何发展完善的?(10分)材料二: 1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。政府结构使权力为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能,同时又保持对权力的优良控制,实现公共权力与公民权利的平衡,管理与控权的动态平衡,这是分权和制约的归宿。 -范亚峰华盛顿的宪政思想(2)材料二体现了什么原则?(2分)用史实说明1787年宪法是否实现了“为公众福利和正义的目的有效行使其管理职能”?(4分)材料三:根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同由议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。(3)根据材料三并结合所学知识,回答法国国家元首产生的方式、政府与议会之间的关系。(2分)43. (8分)近百年中国历史既是一部中华民族的血泪屈辱史,也是中国社会各阶层的反抗史、探索史。阅读材料,回答下列问题。 战争 影响鸦片战争 a.列强瓜分中国狂潮第二次鸦片战争 b.清政府完全沦为列强的傀儡甲午中日战争 c.外国侵略势力渗入长江流域八国联军侵华战争 d.中国开始沦为半殖民地半封建社会社会各阶层的反抗 口号太平天国运动 e.扶清灭洋,替天行道义和团运动 f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论