课堂等级核定制度.doc

课堂等级核定制度一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍水平，提高教学质量，并在此基础上，产生一定数量的卓有建树、同行认可、省内知名的名教师，以保持我校快速、可持续发展，特制定本办法 二、发放标准序号课堂类型发放标准学生满意度标准1示范课堂25元/课时2优质课堂19元/课时3良好课堂17元/课时4合格课堂15元/课时5有待提高课堂13元/课时说明：专业课另加3元/课时,超课时加5元/课时。学生满意度标准见附件二。三、首次课堂核定办法1、教学线中层以上干部直接定为“良好课堂”。以教研科、教研室主任为核心主持第一次课堂核定。2、学生满意度（占50%）。由教研科牵头，学生会学习部配合，对全校所有班级所有学生进行问卷调查，调查对象涵盖全校所有专任教师、兼任教师。3、教师互评（占30%）。以教研室为单位，教研室主任牵头组织，组织本教研室老师互相听课，按100分制打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分（上课教师本人不参与打分），取平均值计入评价。教师人数大于15人以上可以专业(学科)为单位分两组进行。4、教研室主任评分(10%)。5、教师职称、学历（10%）。具有本科及以上学历者得5分，专科3分，其他0分。具有中级及以上职称者（或相应行业资格证）得5分，初级得3分，其他0分。6、以上第25条按比例取总分以教研室为单位进行排名。7、示范课堂暂不评选。8、比例：优质课堂占20%；良好课堂占20%；合格课堂占40%；有待提高课堂占20%；（取整去尾，上一级课堂的尾数可以累计到下一级）。9、新引进教师试用期按80%的工资标准发放，试用期满按各教研室首次课堂核定划定的标准参照执行，但不得直接定为示范课堂。四、课堂晋级办法满足下列条件者可向教研科申请晋级:1、学生满意度达到上一级课堂标准；2、当月个人考核达C等以上；3、经教研室主任核定同意晋升者。晋升办法：1、所有达到课堂晋升条件者均不能跳级申报；2、晋升示范课堂者需经学校教学工作委员会听课、审核；3、晋升优质课堂者经教学部听课、审核；4、其他由教研室和教研科听课、审核；注意：A、当月申请晋级未获通过者，下月不得申报；B、当月申报通过者当月即可享受相应待遇。五、课堂降级办法有下列情形之一直接降等：1、学生满意度低于附件二公布的合格课堂满意度标准的，降一等；2、当月考核被评为D，降一等；评为E等级的降两等；3、未完成学校、教学线安排的工作的，由教研室申报、教研科、教学部确认降等；注意：1、降级人员当月即按所核定的课堂标准计算课时津贴； 2、以上确定的课时津贴仍按学校结构工资方案参与划等。 3、连续6个月内有3个月被评为有待提高课堂的教师，教学部将不再安排其担任课堂教学任务。六、其他1、教学线中层以上干部的课堂升降级主要参考学生满意度。其他中层干部及行政人员的升降级参照以上升降级办法。2、本方案解释权归口教学部。株洲第一职业学校2008年3月25日附件一：课时工资发放情况表（以16节/周为例）类别教研室一等（110%）教研室二等（100%）教研室三等（90%）ABCDEABCDEABCDE示范课堂211219361760158414081920176016001440128017281584144012961152优质课堂160514711337120410701459133712161094973131212041094985875良好课堂143613171197107795813061197108897987011751077979881783合格课堂12671162105695084511521056