八年级语文阶段测试试卷 2012.10.doc

八年级语文阶段性测试试卷 2012.10出题人： 满分：120分 试卷得分： 得分评卷人第一题 积累与运用（26分）1下列各组词语中，加点字的注音有错误的一组是（ ）（2分）A即物起兴（xng） 酬和（h） 缥碧(pio) 轩邈(mio)B龙吟凤哕(hu) 淳朴(chn） 泠泠(lng) 短褐(h)C鸦雀无声(y) 熹微(x) 城隍庙(hung) 招徕(li)D屏气凝神(bng) 秫秸杆(ji) 阔绰(chu) 槽枥(l)2下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A我们得知湖北荆门的“油菜花节”在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。B一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。C陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的模样。D当“甲型H1N1流感”这个名词频频出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。3、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）A假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？B“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”C美国的纽约、格杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。D不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。4、下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的“拍砖”，而成为“伪专家”、“砖”家。B随着终场哨响，“小皇帝”勒布朗詹姆斯不得不接受球队被淘汰，在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。C苏姗大婶在“英国达人”的竞赛中，成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。D中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化运作导致的结果。5、填入横线处的短句，排序正确的一组是（2分） （ ）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。（1）素不相识的陌生人 （2）走了火的雷霆霹雳（3）悄无声息的一个暗示的眼神 （4）不停的絮絮叨叨A、（2）（4）（1）（3） B、（1）（2）（3）（4）C、（1）（3）（2）（4） D、（3）（2）（4）（1）6、综和运用（共9分）（1）体会下段文字的表达特点，在横线上补写一个句子。（2分） 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是不值一提的灰尘，还是高深莫测的星空； ，都是大自然精巧绝伦的艺术品。（2）看下面一则告示，它的主要意思是什么？写得好不好？请说说你的看法。（3分）除了你的脚印 什么都别留下除了你的记忆 什么都别带走答： （3）读下面三则消息，将三者加以整合，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息（40字以内）；然后，从历史和发展的角度，谈谈由这则信息所引发的思考（60字以内）。（4分）消息一：中华网1月26日电日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法，以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国泰晤士报采访时说这番话的。他说：“在日本宪法下，我们被禁止把自卫队称作军队，但是在外国人眼中，他们是军队宪法中的好几点不太符合常理。”消息二：新华社东京2月4日电日本防卫研究所24日发表的2004年版东亚战略概观认为，日本为了自卫，可以采用“先发制人”的手段，对敌国的导弹基地进行攻击。消息三：新华网巴格达2月8日电日本陆上自卫队首批主力部队当地时间8日上午分乘25辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。最主要的信息： 引发的思考： 7、名句默写：（7分）（1）力尽不知热， （2） ，人迹板桥霜。(3) ,叶底黄鹂一两声， 。（4）蔌蔌衣巾落枣花， 。（5） ，虫声新透绿窗纱。（6） ，帘卷西风，人比黄花瘦。（7） ，只有香如故。第二题 阅读鉴赏（15分）得分评卷人阅读下面的文字，完成后面的问题。（15分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 8、解释下列加 词。（4分）食之不能尽其材（ ） 一食或尽粟一石（ ） 鸣之而不能通其意（ ） 执策而临之（ ） 9、 用“/”标出下列句子的停顿。 （2分）食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 10、翻译“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”句。（2分） 。11、文章借有关伯乐和千里马的传说，将封建统治者比作“ ”，将人才比做“ ”，而伯乐喻指 ，集中抨击的社会现象是 。 （4分）12、读完本文后，你认为伯乐应具备怎样的才能？请联系你自己的读书实际，列举一位大家熟悉的伯乐，并用简洁的语言概括他的事迹。（3分） 得分评卷人第三题 现代文阅读（共39分）阅读下面的文字，完成后面的问题。（一）访 兰 父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰花园圃似的，方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧!” 我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下。老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。 父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好?” 我说：“这里的好。” “怎么个好呢?” 我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的确远比家里的清爽。 “是味儿好像不同吗?” “是的。” “这是为什么?一样的兰草，长在两个地方就有两个味？” 父亲说：“兰草是空谷的幽物。得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。” “但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。” “样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。” 父亲的话是，对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢? “这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。” 我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。 父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。13文章中最能体现野兰特色的一个词是： 。(2分)14对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味”，你是如何理解的? (2分)答： 15简要分析第1段中画线句子所包含的意思。(3分)答： 16第2段的景物描写在文中起什么作用?(3分)答： 17作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理?(3分)答： 心灵之灯表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我红是什么样子吗?”这下真的把我问住了。思索了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过火吗?火是红的。”“那红一定很烫呀!”他说。我又讲：“老师给你讲过太阳吗，太阳是红的。”“那红一定可以给你们光明了?“我们身体的血也是红的。”“那红一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子，因为在他的世界只有“黑”一种颜色。我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语的说；“红是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦!”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界却具有了这么多种美好的属性，多么敏锐的感觉!“大哥哥，你听！”他突然喊道：“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫!”我只好顺从地打开门，呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将之类的嘈杂之音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，在普通声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家院门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失方向，已经不能够承受生活的平凡之笑?18本文叙写了有关“盲童”的两件事：(3分)答：(1) ，(2) ；告诉我们一个深刻的道理： 。19“他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。”这句话是针对文中什么现象而发表的议论?(3分)答： 20面对这位“盲童”，每个人都会怦然心动，文中“我”受到震憾，情绪发生急剧变化，开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。请分别指出产生情绪变化的原因。(6分)答：“颓然”原因： “愕然”的原因： “黯然”的原因： 21盲童用心灵感受着美好，你肯定也愿意为盲童的世界增添些色彩。由于你的付出，盲童的世界会多