中班《我是讲卫生的好孩子》教案.doc

中班我是讲卫生的好孩子教案 活动目标 1结合4月7日世界卫生日，帮助幼儿了解一些健康知识。 2培养幼儿爱清洁、讲卫生的生活习惯和自理能力。 活动准备 1毛巾、梳子、牙刷、牙膏、肥皂、洗发剂、洗手液、沐浴露。 2彩笔、画纸、纸板制成的大牙刷、大梳子。 3画有幼儿刷牙、洗头、洗澡图案的墙饰。 活动过程 (一)语言领域的活动 1了解名称 教师分别呈现毛巾、梳子、牙刷，提问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生用具，毛巾的英语名字是towel，梳子的英语名字是hairbrush，牙刷的英语名字是toothbrush。 教师分别呈现牙膏、肥皂、洗发剂，提问幼儿：这是什么?告诉幼儿：这些都是卫生用品，牙膏的英语名字是toothpaste，肥皂的英语名字是soap，洗发剂的英语名字是shampoo。 2学习诗歌 教师通过教幼儿学习“刷牙”的诗歌(小牙刷手中拿，洁白的牙膏挤一下，上面刷刷，下面刷刷，左面刷刷，右面刷刷，里面刷刷，外面刷刷，老师、爸妈都夸我是爱护牙齿的好娃娃)，帮助幼儿掌握正确的刷牙习惯。 3学说英语 教师引导幼儿观察墙饰，提示幼儿：brushingteeth的意思是刷牙，washinghair的意思是洗发，takingbath的意思是洗澡。 (二)健康领域的活动 1自理生活 每天早晨起床后、晚上睡觉前，教师和家长都要提醒幼儿刷牙；每次饭前便后，教师和家长都要提醒幼儿洗手。 2做值日生 教师和家长鼓励幼儿在幼儿园和家庭做值日生，物品，清洁环境。 (三)科学领域的活动 教师把肥皂、洗手液、沐浴露、洗发膏、牙膏、梳子放在一个托盘里，让幼儿观看，并记住有哪些物品；教师用布把盘子盖上，要求幼儿闭上眼睛；教师从盘里拿出一样物品，收藏起来；教师允许幼儿睁开眼睛，看看“什么东西不见了”。 (四)艺术领域的活动 1音乐活动 教师和幼儿一边唱英语歌曲“mytoothbrush”，一边用动作表现歌词的内容：ihavealittletoothbrushiholditverytightlyibrushmyteetheachmorning，andthenagainatnight 2美术活动 幼儿在纸上画出各种各样的牙刷，并涂上自己喜欢的颜色。 3表演游戏 教师唱歌“brushes”(thisisthewaywebrushourteeth，brushourteeth，brushourteeththisisthewaywebrushourhair，brushourhair，brushourhair)；幼儿手拿大牙刷、大梳子的道具，表演刷牙、梳头的过程。 page_break (五)社会领域的活动 1请进来 教师请医护人员、卫生保健人员来园，给幼儿讲讲保护牙齿和眼睛的知识。 2走出去 教师、家长带领幼儿参观儿保所、医院的五官科，增加幼儿的感性经验。 活动评价 世界卫生组织提出“健康的生活需要口腔卫生”，据调查，牙病是我国发病率最高、患病人数最多的疾病之一，在上海，5岁儿童龋齿的发病率竟高达78，可见，从幼年期开始就对