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文档简介
幼儿园中班黑夜教案 活动说明: 在孩子们眼里,黑夜是一个暗淡而神秘的世界,它与恐惧、期待、温暖、向往、依恋等多种情感体验联系在一起,孩子们经常会说:“黑夜好可怕呀!为什么要有黑夜呢?”他们有的还不敢独自睡觉。为此,教师和孩子们一起设计了这一系列活动,给黑色的夜幕点亮了一盏盏明亮的灯,以此消除孩子对黑夜的恐惧,体验期待、向往等积极情感。 准备: 与幼儿共同寻找有关黑夜的各种资料(图书、录像、演示模型等),同时了解幼儿对黑夜的感受。 活动一:黑夜为什么那么黑 目标: 1帮助幼儿了解黑夜的形成。 2引起幼儿探究黑夜的兴趣。 准备: 1天文望远镜。 2多媒体课件:黑夜。 过程参考: 1讨论:黑夜为什么那么黑? 2观看多媒体课件:黑夜。 3用天文望远镜观看黑夜中的星星并学习记录。 4讨论:黑夜里你怕什么?它真的很可怕吗? 活动二:我们不怕黑夜 目标: 1表达自己对黑夜的认识。 2通过游戏克服对黑夜的恐惧心理。 准备: 1在活动室内虚拟:黑夜城堡”。 2照明用的蜡烛、电筒等。 3录音机。 过程参考: 1请幼儿自由讲述:我是怎样度过黑夜的? 2根据幼儿讲述的内容,讨论一些幼儿感兴趣的话题,如:影子是怎么来的?世上有鬼吗? 3启发幼儿想办法,共同帮助那些害怕黑夜的小朋友。 4游戏:黑夜城堡。鼓励幼儿大胆地走过“黑夜城堡”迷宫,克服对黑夜的恐惧心理。 5游戏:踩气球。鼓励幼儿将画有各种怪物的气球踩破,进一步克服恐惧心理。 6活动后了解幼儿对黑夜的新感受。 活动三:簿火晚会 目标: 1参观夜晚的街道、公园,感受黑夜的宁静。 2体验在夜晚活动的独特感受。 准备: 1选择一个比较安全的街道和公园。 2篝火晚会用具,如柴火等。 过程参考: 1夜晚,全体幼儿在成人的陪伴下在街道、公园散步。 2倾听夜晚的各种声音。 3观察在夜晚出来的人或动物,说说它们在干什么,为什么要在夜晚出来。 4举行篝火晚会,体验在月光下载歌载舞的愉快情绪,消除对黑夜的恐惧心理。 活动延伸: 1美工制作:美丽的街灯。 2角色游戏:热闹的夜市。 活动四:奇怪的梦 目标: 1引导幼儿了解梦的产生。 2帮助幼儿消除对恶梦的恐惧心理。 准备: 1人的大脑模型。 2绘画工具和材料。 过程参考: 1讲述并用绘画形式表现自己的梦。 2讨论:人在睡眠时为什么会做梦? 3谈话:你做过恶梦吗? 活动五:温馨的夜晚 目标: 1体验积极的情感。 2享受夜晚带来的快乐。 准备: 带己的宠物或心爱的玩具。 过程参考: 1谈话:我可爱的家人。 2讨论:夜晚的期待。 3展示睡觉时陪伴在身旁的宠物或玩具,如绒毛熊、
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