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文档简介

认知蝴蝶幼儿园中班教案 活动目标： 1、在观察中发现蝴蝶的美 2、能选择适宜的材料，方式来表现蝴蝶的美 3、通过评价，交流提升创作经验 活动准备： 1、光盘（蝴蝶世界），蝴蝶图片，参访标本 2、水彩笔，油画棒，水粉画用具，棉签，竹笔，画纸，吹塑板等用具 活动一：感知蝴蝶 一：师：1、你去参观蝴蝶标本看到了什么？你看到的蝴蝶是什么样的？ 师：2、这些蝴蝶长的都是一样的吗？什么地方不一样？ 二：1、放光盘引导幼儿看蝴蝶飞落的动作。 2、师：提问：（1）、蝴蝶飞时，翅膀是怎样振动的？ （2）、蝴蝶停飞时翅膀是怎样的？ 三：观赏蝴蝶的各种造型的图片 四：1、师：放光盘时，你看到的蝴蝶的翅膀是怎样的？它是怎样飞舞的？你能学学吗？ 2、师：蝴蝶停止飞时，翅膀是怎样的？请你也来试着做做。 3、请幼儿自由分成34组。进行花蝴蝶表演，体验蝴蝶的动作。 活动二：画蝴蝶 1、师：我们认识了许多美丽的蝴蝶，今天我们要把美丽的蝴蝶画出来，请你想想用什么工具，怎样才能把蝴蝶的美更好的画出来？为什么？ 2、幼儿自由选择用具进行创作，教师重点指导幼儿大胆的表现蝴蝶翅膀的图案美。 3、把创作好的作品张贴在欣赏板上。 活动三：欣赏作品 1、请小朋友观赏自己和同伴们的作品。 2、师：你最喜欢那幅画？为什么？你觉得这幅画什么地方画的最好？它和别的蝴蝶有什么不一样？ 3、师：你觉得那幅画使用的笔和纸和大家不一样？怎么不一样？ 4、请表现手法独特的幼儿给大家展示自己的表现手法和创作想法。 5、师：请你想一想还有哪些东西也可以当笔用？哪些东西可以当颜料用。 活动四：
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