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文档简介

美丽的小兴安岭提高练习本课时编写：合肥市屯溪路小学 高贵阳1.把合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条 2.读下面的句子，欣赏画线的词语。 (1).春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”用得真好，它让我仿佛看到了 。 (2).早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字用得真妙，它让我感受到 。 (3).秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”用得真生动，它让我的眼前出现了 。 3.读下面的句子并完成练习。(1).“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”这句话中把_比作_。(2).“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话中把_比作_。(3).仿照上面的两个句子各写一句话。像 像一样 4.阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子， ， 。(1).给括号里用的恰当的词画上“ ”。(2).文段中形容溪水流动的声音的词语是 ，我还能写出两个这样的词语： 。(3).这段话依次写了春天里的这些景物： 。(4).在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。参考答案1.嫩绿的叶子 蓝蓝的天空 美丽的花坛 巨大的宝库 抽出枝条 欣赏影子 积满白雪 没过膝盖 2.(1).枝条快速而有力长出来 (2).森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动 (3).落叶随着秋风悠悠飘落的情景 3.(1).树林 绿色的海洋 (2) .太阳光 利剑(3) 太阳像个大火球。 弯弯的月亮像镰刀一样。 4.(1).汇成 欣赏 映(2).淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚(
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