（浙江专用）高考语文二轮复习 专项训练(十七) 语言基础知识+文言文阅读配套作业（解析版）.doc

专项训练(十七)语言基础知识文言文阅读一、语言基础知识(12分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是(3分)()a奇葩(p)稔知(rn)背包袱(bi) 日薄西山(b)b惬意(qi) 风靡(m)浣溪沙(hun) 引吭高歌(kng)c负荷(h) 叱咤(ch)开小差(chi) 高屋建瓴(lng)d恪守(k) 殷实(yn)摄像机(sh) 鞭辟入里(p)2下列词语中，没有错别字的一组是(3分)()a. 发轫杀青挤身不容置喙b. 搏弈 简练 孝悌 阴谋鬼计c. 寒碜 端倪 般配 剑拔弩张d. 蛰居 流敝 自诩 锱铢必较3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()a温家宝总理言及的改革过程中的种种困难都关乎民生，其最先与最后的承担者，都是一个个具体而微的中国人，人民才是改革的动力所在。b对中国当前的科研人员，我们也不能一概而论，他们当中是有一小部分人学术造假，学历造假，但大部分人还是以求真、创新为根本追求。c如今的国考公务员招考如火如荼，各级政府通过这个机制，把全社会的人才一网打尽，既造成人才的极大浪费，也抑制了教科研的发展。d安徽一直重视基础设施建设，遵循科学发展观，采取诸多措施，加大投资力度，优化投资结构，使安徽基础设施建设的投资速度高歌猛进。4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()a实施“山东地方戏曲振兴工程”，扶持发展地方戏曲，是发展传承齐鲁文化的必然要求，也是满足人民群众精神的必然要求。b我叫王土地讲述了一个穷苦农民凭借对土地的热爱，依靠对兴修水利的天赋异禀，不断地坚持，终于成为河套地区的大地商兼水利专家。c有关专家认为，由于目前旅游产品结构不合理，旅游景区发展产业比较单一，相应的旅游产业链还未完全形成，也是景区产生“门票依赖”的重要原因。d我国网络发展的速度极快，作为一名网民，不仅要享受网络科技带来的乐趣，也要在这个过程中了解信息传播的底线，自觉遵守网络社会的行为规范。二、诗歌鉴赏(7分)阅读下面这首诗，完成56题。(7分)归嵩山作(唐)王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。注 长薄：绵延的草木丛。闭关：佛家闭门静修。此处有闭门谢客意。5请从“景”与“情”的角度赏析第三联。(3分)答：_6全诗是怎样围绕题目中的“归”字来表现的？请简要说明。(4分)答：_三、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成711题。(19分)马伶传侯方域马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。 一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆，两肆皆奏鸣凤所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。去后且三年，而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏鸣凤，奉一日欢。”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前，称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶。李伶之为严相国，至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然天下无以易李伶李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶名锦，字云将，其先西域人，当时称为马回回云。 侯方域曰：异哉，马伶之自得师也！夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。以分宜教分宜，安得不工哉！呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？(选自四库全书，有删节)7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()a迨半奏，引商刻羽迨：等到。b已易衣遁矣 易：改变。c兴化部是日遂凌出华林部远甚 凌：超过。d乃竟辍其技不奏 辍：停止。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()a.b.c.d.9下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)()a金陵当时是明朝的留都，恰处太平盛世，游玩的男女很多很多。b华林部李伶扮演的严嵩远远好于兴华部马伶所扮演的。c马伶后来之所以能把严嵩演得惟妙惟肖，是因为他花了三年的工夫向当朝相国顾秉谦学习。d马伶能成功地扮演严嵩，和他刻苦勤奋地学习是分不开的。10用“”给文中画波浪线的部分断句。(3分)固 然 天 下 无 以 易 李 伶 李 伶 即 又 不 肯 授 我11把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)(1)坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。(3分)译文：_(2)日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。(4分)译文：_专项训练(十七)1d 解析 a背包袱(bi)；b.引吭高歌(hng)；c.叱咤(zh)。2c 解析 a跻身；b.博弈，阴谋诡计；d.流弊。3b 解析 b一概而论：用同一标准来对待或处理(多用于否定式)。a.望文生义，“具体而微”意思是“具备了形体，只是规模稍小”，不是指“具体的，身份卑微的人”；c.感情色彩不当，“一网打尽”意思是“把坏人全部抓获”；d.对象不当，“高歌猛进”意思是“气势高昂”，一般不用来形容速度。4d 解析 a语序不当，应为“传承发展”；“满足精神”搭配不当。b.成分残缺，句末应加上“的故事”。c.句式杂糅，应去掉“由于”。5答案 第三联寓情于景，(1分)作者通过对荒城、古渡、落日、秋山等景物的描写，(或答成“荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山”也可)描绘出黯淡凄凉的意境，(1分)烘托了诗人凄清的心境。(1分)解析 景与情的关系有触景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融等，第三联乍看是单纯写景，其实在景物的描绘中蕴涵着诗人的情感，即寓情于景。在具体作答时要注意答题全面，要结合文本解释谈一下通过描写什么景物，抒发了怎么样的情感。6答案 本诗围绕“归”写作者辞官归隐途中所见的景色和心情。(1分)首联描写河川环绕着绵延的草泽地，离归的车马缓缓前进，表现其归隐途中安详闲适的心境；(1分)颔联写“水”和“鸟”有情，表现其悠然自得的心情和归隐的坚决态度；(1分)颈联继续描摹归隐路途中的景色；(1分)尾联交代了归隐的地点与行为，点明辞官归隐的宗旨。(1分)解析 “归”字是题眼，也是诗眼。要根据诗歌的每一联所描写的内容、所抒发的情感，思考作者是如何扣住“归”字的，以此来回答本题。诗歌赏析这首诗是作者辞官归隐嵩山途中所作，通过描写途中所见景色，抒写了作者细微复杂的心情。首联描写归隐出发时的情景，扣题目中的“归”字。清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地，离归的车马缓缓前进，显得那样从容不迫。这里所写望中景色和车马动态，都反映出诗人归山出发时一种安详闲适的心境。中间四句进一步描摹归隐路途中的景色。第三句“流水如有意”承“清川”，第四句“暮禽相与还”承“长薄”，这两句又由“车马去闲闲”直接发展而来。这里移情及物，把“流水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回绵延茂盛的草木中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。两句表面上是写“水”和“鸟”有情，其实还是写作者自己有情：一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。“流水”句比喻一去不返的意思，表示自己归隐的坚决态度；“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意，流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望、厌倦。所以此联也不是泛泛地写景，而是景中有情，言外有意的。“荒城临古渡，落日满秋山。”这一联运用的还是寓情于景的手法。两句十个字，写了四种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画，衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。“迢递嵩高下，归来且闭关。”前句交代归隐的地点，点出题目中的“嵩山”二字。“归来”，写明归山过程的终结，点出题目中的“归”字。“闭关”，不仅指关门的动作，而且含有闭门谢客的意思。后句写归隐后的心情，表示要与世隔绝，不再过问社会人事，最终点明辞官归隐的宗旨，这时感情又趋向冲淡平和。整首诗写得很有层次。随着诗人的笔端，既可领略归山途中的景色移换，也可隐约触摸到作者感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静淡泊。说明作者对辞官归隐既有闲适自得、积极向往的一面，也有愤激不平、无可奈何而求之的一面。诗人随意写来，不加雕琢，可是写得真切生动，含蓄隽永，不见斧凿的痕迹，却又有精巧蕴藉之妙。7b 解析 “易”应解释为“更换”。8b 解析 b主谓之间，无意义；a.动词，作、取/动词，管理；c.介词，向/介词，对于；d.介词，才/连词，却。9a 解析 原文中是说当时寻欢作乐的青年男女很多很多，不是游玩的人很多很多。10固然/天下无以易李伶/李伶即又不肯授我11(1)坐着的客人就看着西面的戏台赞叹，有的人还大声呼喊叫人拿酒来，有的人移动座位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。(“顾”“或”“东”各1分)(2)每天在朝房里侍奉他，观察他的行为举止，细听他的讲话，时间长了就掌握了他的特点。(“日”“于朝房”各1分，状语后置1分，古今异义1分)参考译文马伶是金陵戏班子里的演员。金陵是明朝的留都，国家设置的百官还都在这里，而又处在太平盛世，人们容易寻欢作乐。那些男男女女探访桃叶渡、游览雨花台，脚踩脚，多得数不清。戏班因技艺高超而出名的，大约有几十个，而其中最著名的有两个：一个叫兴化部，一个叫华林部。一天，新安的商人会合这两个戏班子，办了一个大堂会，广泛邀请了金陵城里的贵客文人和那些艳丽的妇人、娴静文雅的才女，这些人全都会集在一起。兴化部被安排在场子的东面，华林部安排在场子的西面；两边的场中都演出鸣凤记这场戏演出的就是被人们称为椒山先生的故事。等演到一半时，双方的演唱都符合节拍，讲究音律，曲调的高低快慢，变化很多，都称得上很好。当演到两位相国争论是否收复河套的情景，西面戏台扮宰相严嵩的演员是李伶，东面戏台则是马伶。坐着的客人就看着西面的戏台赞叹，有的人还大声呼喊叫人拿酒来，有的人移动座位更加靠近西面的戏台，头不再转向东面。演出继续进行不多久，东面的戏台已不能再演下去了。询问其中的缘故，原来马伶因自己的演技比不上李伶而感到耻辱，已经卸妆逃走了。马伶是金陵城里善于演唱的演员。他走了以后，兴化部又不肯立即替换他，竟然停止演出，从此在金陵只有华林部独自出名。走后将近三年，马伶又回来了，告知他昔日演戏的所有伙伴，并向那新安商人请求说：“希望今天能为我开一次宴会，再招来上次那些宾客，我愿意与华林部一起再演一次鸣凤记，敬献一日的欢乐。”演出开始后不久，又演到争论是否收复河套，马伶再次扮相国严嵩登场演出；李伶忽然失声惊叫，匍匐上前，对着马伶自称弟子。在这一天，兴化部的名声于是大大地超过了华林部。 当天晚上，华林部的人来拜访马伶，说：“您虽是当今十分优秀的演员，可本来是不可能超过李伶的。李伶扮演严相国已好到了极点，您又是从哪儿学来的演技而超过李伶了呢？”马伶说：“的确是这样，现在天下的演员不可能超过李伶，而李伶当时又不肯把演技传授给我。我听说当今的相国昆山顾秉谦，是严相国一类的人。我跑到京城，请求在他门下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，观察他的行为举