做四有教师论文范文.doc

做四有教师论文范文 篇一：争做四有好教师征文 务求创新争做“四有”好教师 古往今来我们的社会对教师作为榜样都提出了很高的要求中国文化对老师要求“慎言力行”孔子主张“先行其言而后从之”在我心里“求实创造为人师表”这句话一直是我作为一名老师的训言在我看来一个好的老师的价值远不限于榜样的作用一个好的老师可能会影响学生的一生教师是知识、智慧的载体是先进观念高尚的品德的传播者被喻为“人类灵魂的工程师”太阳底下最光辉的职业“我作为一名教师不能愧对于这称号时刻以”三个代表“的思想武装自己为人师表言以律已争做一名受学生喜爱的“四有”好教师 首先做好老师要有理想信念今天的教育是为了培养未来社会的人才因此教育必须超越时代的发展具有前瞻性处在这样一个“今天”的教师在思想上要有教师的双重意识时刻审视自己衡量自己评价自己以德、行立身处世；同时开积极主动地加强党性修养教师的思想政治修养与理论修养对学生人生道路的选择科学文化素质的提高都起着十分重要的导向作用这就要求教师认真“学习、贯彻党章”要有坚定的马克思主义信仰远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者教师要爱岗敬业加强师德修养由于教师所从事的职业特殊是教育人、塑造人的事业因此教师的世界观、人生观和价值观甚至一言一行都会对学生产生潜移默化的影响爱岗敬业敢于吃苦甘于奉献在自己平凡的岗位上兢兢业业踏踏实实最大限度地把工作做好高质量、高效率地完成工作任务要给群众做出表率要让群众认可要让群众服气教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响甚至会伴随他们的一生乃至影响其下一代和社会的其他人所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识还应具备良好的道德修养我们必须热爱本职工作忠于教育事业 关心学生、爱护学生对教育事业具有无私的奉献精神且教师要时刻注意自己的形象以身作则为人师表起到真正的模范榜样的作用用正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生用大方的仪表来影响学生 其次做好老师要有道德情操教师要塑造自己高尚的道德情操教师的劳动是一项需要具有高尚思想道德境界的劳动他必须无限热爱自己的工作更要热爱学生；他常常没有过多的时间去考虑自己教师要塑造学生美好的心灵不仅要通过传授知识更主要的是以身立教自觉成为学生的楷模为了促进自己创造对象的更快成长教师必须始终保持学而不倦、勤于进取的品格这一切都使教师在继续社会化的道路上得到磨砺形成积极追求高尚道德情操的内部动因不断地超越自我教师应自觉接受继续教育不断提高自身的道德素质社会的发展知识经济的浪潮会不断冲击教育领域教育对象教育内容教育方法等都随社会的发展而发展变化这种变化给每一个教师提出了新的挑战因而每一位教师都应该顺应社会和教育发展的形势自觉接受继续教育努力求知进取教师应经常读书看报不断拓展自己的知识领域开阔自己的眼界陶冶自己的情操提高自身的道德素质为祖国培养出更多的符合新世纪要求的合格人才而不断探索教育人的规律工作上应努力向取得成绩的教师看齐并虚心学习不能以有色眼光看人对人抱成见看不起别人的成绩甚至在旁边说风凉话贬损别人 再次做好老师要有知识素养教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风教师的形象直接关系着学生素质的培养“学高为师德高为范”走上三尺讲台教书育人；走下三尺讲台为人师表教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者更是莘莘学子们的道德基因的转接者因此师德不是简单的说教而是一种精神体现一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养需要教育更需要的是每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力让学生佩服从而 仿效“桃李不言下自成蹊”相信合格的教师才能塑造出合格的学生教师的责任是教育学生然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的而是感染出来的教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止推进教育教学的融合管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍这支队伍要求全员有意识、人人有责任人人都要成为学生心目中的道德权威教育是心灵与心灵的交流对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威而不是行政手段更不是纪律强权道德权威来源于教师的师德教师的人格力量 最后做好老师要有仁爱之心教师要用爱心和耐心帮助学生树立奋斗目标树立自信心这就要求教师不仅仅是对好学生关爱备至对后进生更应该加倍的关爱与呵护作为教师需要的是对待学生一视同仁要倾注爱心和耐心去发现学生在学习上的点滴进步要相信每一个孩子都有他们的优点要努力去发现他们生活、品德上的每一个闪光点加以充分的肯定和激励让他们感到温暖增强自信心从而缩小师生间心灵上的距离这样学生才愿意把教师当成知心朋友愿意向你畅开心扉愿意接受你如何做人和如何学习的指导一个以真诚待学生的老师会时刻得到学生的尊敬时刻感受到做老师的快乐时刻看到来自学生们敬仰的目光所以一个好老师首先要具备的就是对学生的仁爱之心每个孩子的内心深处都有一根隐秘的琴弦只要能能找对正确的节奏就能奏出最美妙的乐章爱就是发现寻找那跟琴弦的艺钥匙 总之作为一名小学教师要树立自己的师德模范老师承担着教书育人、为人师表的光荣职责教师形象重于生命教师形象的好坏直接影响到学生身教胜于言教教师在做这一切的时候铸就了自己的灵魂更重要的是潜移默化地告诉了学生什么是真正的人什么是真正有价值的人生今后我要乐为人师甘于奉献争做“四有”好教师 篇二：做”四有好老师“征文 弘扬高尚师德争做“四有”好老师 姓名：王盼盼 单位：广饶县花官镇中心小学 职务/职称：教师 通讯地址：东营市东城海通骏景 邮编：257000 联系电话弘扬高尚师德争做“四有”好老师 第三十个教师节到来前夕9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话在广大教育工作者中引起热烈反响讲话中指出：牢固树立终身学习理念不断提高业务能力和教育教学质量要弘扬高尚师德淡泊名利、言传身教真正做到自尊、自强、自省、自律用高尚的道德情操引领学生全面发展要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来静下心来教书潜下心来育人争做“四有”教师“四有”呢即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心当代社会怎样做人民满意的好老师“四有”无疑就是教师灵魂的一面镜子 学高为师身正为范好老师应当坚守教书育人的理想信念教师既是职业也是事业做职业易做事业难如果我们老师仅仅把教师当职业看待自己也就显得无足轻重当蝼蚁一般只有把职业当事业来做那么我们生活的每一分钟都是实实在在的都是积极向上的都是幸福的一个人有了理想信念的支撑再大的困难也是暂时的有理想信念也是一个教师做好事业的最起码的要求是把职业当事业的起点是一个教师的灵魂的驱动力是教师保持求索进取的思想保障理想信念又很小很实在就是把课堂上的学生教好教好一个学生内心便会充满对职业的崇敬感 好老师需要有高尚的道德情操来支撑都说情商比智商重要科学家早就给出判决：一个人的成功75%来自于情商而学生的情商不是靠知识的汲取而是靠教师自身情操的引领、带动教师只有高山似的品情才能让学生仰止良好的道德情操是区别一个教师精神品质、生活情趣高低的法码具有良好的道德情操就会应证“生 活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”的名言自然就会向往善良、真诚、廉耻、仁爱、宽容、平等内化成个人美德形成自身伟大的人格魅力 扎实学识与教学智慧更为做新时代的好老师提出更高的要求古时老师就只学文一科而今天的学生对数理化、语外政、音体美等科学文化知识均要涉猎这就为老师提出了全新的更高的知识要求古代教学是择优教学今天是均衡教学教学的方法与智慧也就要创新独特同一个问题的讲解要满足于好中差三个层次的学生寓教于乐、均衡发展让每一个学生都“有所获、有所益”绝非空话 仁爱之心仁者爱人孔子早就说过：“己所不欲勿施于人”在言传身教中仁师就是榜样有人说：“校长是中层干部的榜样中层干部是班主任的榜样班主任是科任教师的榜样老师是学生的榜样学生是家长的榜样”我们教师正是要用高尚的道德情操和仁爱之心做好“榜样效应”把正确的思想道德观念传递给学生我们老师要终生敬业爱生具有坚定有力的仁爱之心 “四有”教师善于遵循教育教学和学生身心发展规律坚守教育理想和信念忠实自己挑战自我得育人之乐而内心宁静同时也收获了名利副产品三年不鸣一鸣惊人他们勇于担当甘守寂寞默默奉献以一片枫叶的傲骨在秋风中飒然作响“四有”好老师也不是一朝就锤炼出来的要求我们对内要有长久的内驱力对外有要顺应环境的适应力对名利要有忍耐力对职业要有事业向上力对学生要有奉献力要有“板登一坐十年冷”的定力看看教师成名史就得知都是染点风霜的人犹如老中医越老经验越足老教师的“传帮带教”也就越显得弥足珍贵 手捧着诚挚的爱心心怀着满腔的热情毕业后我毫不犹豫的踏 上了教育事业的征程终于长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己人之初性本善性相近习相远小学生的认知处于他律的阶段还没有独立的辨别善恶是非的能力老师的一言一行一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生老师不仅是小学生知识增长的指导者还是他们思想进步的引路人作为小学老师的我深感责任的重大从踏上讲台的那一刻起我忠心于教育钟情于学生严格要求自己努力让自己成为一名有坚定的理想信念、有高尚的道德情操有扎实的学识有仁爱之心的让党和人民满意的好老师 主体学习的主人忧的是到底要改呢以前只是听听现在却要实践了为此我经常上网搜索资料到广饶县城的小学听老师们讲示范课听专家讲座假期的时候积极参加县里组织的培训这些学习丰厚了我的知识功底改进了我的教学方法提高了我的教学能力 爱是教育的灵魂没有爱就没有教育你爱孩子孩子就爱你爱屋及乌他们会爱上你的课爱上学习当然对学生仁爱绝对不是放弃严格要求迁就纵容我用心呵护让学生在太阳底下娇艳的盛开为什么我的脸上常带微笑因为我对教育事业爱的深沉！路漫漫兮其修远吾将上下而求索在今后的人生道路上我会更加严格的要求自己不断地完善自己爱岗敬业、无私奉献努力地让自己成为一名让党和人民国家满意的好老师做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师！ 篇三：做”四有“教师论文 践行社会主义核心价值观弘扬新时期师德修养坚定教师信念 争做“四有”好老师 我心中的教师榜样 遵义县第四小学李明星 党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见明确指出：培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起作为一名教师在践行社会主义核心价值观的过程中我们不但要弘扬社会主义新时期的教师职业道德修养坚持师德为上时刻以教师职业道德规范要求自己同时要自觉增强教书育人的荣誉感和责任感做学生健康成长的指导者和引路人在我的学习生涯中就有这样一位好老师他以不一样的面孔引领了我的一生他就是我师范时的班主任陈友明老师他以时而严厉、时而幽默风趣的高尚道德情超影响了我的一生在我的心中至今是一位和蔼可亲的全能教师 记得去师范报到的第一天见到陈老师时心底里就非常的忐忑眼前的陈老师的非常凶狠严厉一点也不和蔼可亲有点古板我们都很不喜欢他可经过一时间的了解我们大家渐渐发现都错了其实他并不是我们所认为的那样相反他是那么的随和那么亲切；很有爱心当时的他虽然才三十多岁很多时候却表现得既像一位父亲又像一位兄长对我们的学习和生活都非常的关心我永远不会忘记在那个严寒的冬夜我肚子疼的直打滚情况非常紧急室友们也束手无策只好电话给了陈老师当时已经是半夜三点过了陈老师接到电话急匆匆的赶到了我们的寝室说：快！快！送往医院随即 背上我就往医院跑路上没有车老师硬是汗流浃背地背着跑了半个小时才到了医院到现在我还能清楚地感觉到那热乎乎湿漉漉的背腿脚微微颤抖着的他没有片刻休息寻找医生背我进病房经检查我得的是急性阑尾必须马上手术可我身上没有钱陈老师急忙交了医药费终于做了手术听室友们讲陈老师一直没有休息焦急地徘徊在手术门前当我醒来的时候发现自己躺在医院里竟痛哭失声起来老师不停的安慰她说：“没事儿没事儿手术很成功几天就好了”这虽然看似一件我们都能住到的小事可就是这一父亲般帮助让我永生铭记永远尊敬和感激他同时影响了我的一生在现在的学过程中我时刻以陈老师对我的帮助那样去帮助我的学生们 在学习上老师对我们可严厉了他天天都要去琴房查我们的考勤每天清晨我们寝室楼下准会响起一阵特别的起床号听到这样的声音我们知道他来了就得赶紧起床夏天还好碰上冬天我们真不想起来啊！当时的我们可恨他了让我们再睡一会该多好现在想想要是没有他当时的严厉能有我今天的进步 课余他又一改课堂上的严厉经常陪我们打篮球带我们去郊游此时的老师多么像一个朋友他居然陪我们一起疯一起闹也像一个大孩子所以我们都非常喜欢他就连高年级的学姐都非常羡慕的对我们说：“你们能碰上这样的好老师真是你们的福气啊”！听着这些话我们的心里甭提有多美了当时在我们一群小女生的眼 里用现在流行的话来说他就是我们的心目中的“男神”他甚至是我们今后寻找伴侣的重要参考对象 师爱真是一种无穷的力量因为有了陈老师的耳濡目染我也被他的精神深深地影响着记得第一次学校交给我一项重要的任务排练合唱节目因为学校属于城乡结合部孩子多数住在农村也没有受过专业的训练加上我自己的经验不足在排练中遇上很多困难想不出办法来正当我想放弃的时候我想起了陈老师在电话中把情况告诉了他他温馨地对我说：“要把每一次机会当做展示自己的舞台注重过程你