浙江省杭州市西湖高级中学高一语文 周练（1）新人教版.doc

浙江省杭州市西湖高级中学高一语文 周练（1）新人教版一、 基础积累(每小题3分，共42分)1下列加点字注音全都正确的一项是()a须臾(y) 时髦(mo) 狭隘(i) 六艺经传(zhun)b跋涉(sh) 慰藉(ji) 麻痹(p) 锲而不舍(q)c戕害(qin) 句读(du) 槁暴(bo) 金石可镂(lu)d钥匙(yo) 斑斓(ln) 炽热(zh) 真知灼见(zhu)2下列各组词语中，没有错别字的一项是()a辉煌诓骗袒护举一返三b咖啡 密林 咒语 望洋兴叹c要挟 闲暇 容颜 出类拔粹d濒临 痴迷 训戒 蓬荜生辉3.下列词语读音正确的一项是（ ）a.执拗o 盛宴yn 说服力shu 葳蕤wib.潜力qin 煊赫xun 似的sh 天姥山mc.解甲归田ji 索性su 砧板zhn 恸哭tngd.编辑ji 饥馑jng 枯槁go 羽旄之美mo4.下列所写词语中全部正确的一项是（ ）a.国粹 伶俐 尽心竭力 老羞成怒b.聒燥 黑匣子 嬉闹 残羹冷炙 c.阴霾 雾蔼 亲和力 抛头路面d.辽阔 飘零 伊甸园 绿草如阴5下列加点字的注音，全都正确的一项是()a峥嵘(rn)遒劲(qi) 磕绊(k) 引吭高歌(hn)b浪遏() 惆怅(chn) 百舸() 自艾自怜(i)c晨曦(x) 恪守() 纤巧(xin) 面面相觑(q)d颤抖(zhn) 乖僻(p) 蛮横(hn) 瞠目结舌(chn)6下列词语中，没有错别字的一项是()a迷惘百无聊赖翱游入不敷出b干瘪 汗流夹背 炫耀 鬼迷心窍c藐视 絮絮叨叨 急躁 废寝忘食d菲薄 痴心妄想 沉缅 惊惶失措7下列各句中，加点的成语熟语使用正确的一项()a在选择自己的职业时，有的人既想当医生，又想当教师，总是见异思迁。b他指出，美索不达米亚、希腊、小亚细亚等地的居民，为了得到耕地，曾把森林砍光，结果使这些地区变成了不毛之地。c成绩暂时领先的同学，不应该妄自菲薄，而应当再接再厉，更上一层楼。d红旗中学虽然建校不久，缺乏教学管理经验，但可以向第三中学学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。8下列各句中，没有语病的一项是() a在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。b他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。c马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。d宗教本身也教诲我们，人人敬仰的伟大人物，也曾为人类牺牲了自己但又有谁能否认现在就不需要这类教诲了呢？9下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()a为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。b随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。c书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。d老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 10下列各句中，没有语病的一项是()a为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目的不再泛滥，国家广电总局多次发文干预，但收效甚微，毕竟，这些节目迎合了部分观众的媚俗需求。b权力部门应当善待媒体、善用媒体、信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。c活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配制而成，通过物理和化学法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。 d新婚姻法对房产权属这样解释：不管婚前婚后，如果由父母出资买的房子，登记自己子女名下的，则认定为个人财产，不属于夫妻共同财产。11.下列句子与“蚓无爪牙之利”句式结构类似的是( )a锲而舍之，朽木不折 b金就砺则利c石之铿然有声者 d不如须臾之所学也12.选出加黑字解释有不正确的一项（ ）a孰能无惑 （谁，哪一个） 其闻道也固先乎吾（原本）b彼童子之师 （那些） 夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，难道）c余嘉其能行古道（赞赏） 六艺经传皆通习之（流传）d作师说以贻之 （赠送） 士大夫之族（类、辈）13.选出与句读之不知，惑之不解句式不同的一项（ ）a忌不自信 b蚓无爪牙之利，筋骨之强c微斯人，吾谁与归 d、不省所怙，惟兄嫂是依14.选出加黑“其”字用法不相同的一项（ ）a其皆出于此乎 b其出人也远矣c其闻道也固先乎吾 d吾未见其明也15补出下列名句名篇的空缺部分。(每空1分,16分)(1)故木受绳则直， ，_ _，则知明而行无过矣。 (2)故不积跬步， ； ， 。(3) _，功在不舍。_，朽木不折；_， _。 (4)蟹六跪而二螯，_ 。(5)吾师道也， ？(6)古之学者必有师。师者， 。(7)位卑则足羞， 。(8)孔子曰：“_ ，_ _。”是故弟子不必不如师， 。二、 阅读鉴赏(42分)阅读下的文字，完成1619题。(42分)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(选自劝学)嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！(选自师说)16下列句中加黑词的解释不正确的一项是(3分)()a非能水也(水：游泳) 其下圣人也亦远矣(下：低于)b而闻者彰(彰：清楚) 士大夫之族(族：类)c而耻学于师(耻：以为耻)而绝江河(绝：横渡) d吾尝跂而望矣(跂：提起脚跟)今之众人(众人：许多人)17下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()a巫医乐师百工之人欲人之无惑也难矣b非能水也，而绝江河 小学而大遗c授之书而习其句读者 其皆出于此乎d于其身也，则耻师焉 而耻学于师18下列对选文的理解，有误的一项是(3分)()a劝学选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐述，只有摆正学和思的关系，才能提高学习的效率。b劝学选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。c师说选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。d师说选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。19翻译文中画线的句子。(每小题6分，30分)(1)假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。_ _ _ (2)是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？_ _ (3) 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！_ _ _(4) 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。_ _ _(5) 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！_ _ _周练一答案1【解析】b项，“痹”读b，“锲”读qi；c项，“暴”读p；d项，“炽”读ch。【答案】a2【解析】a项，返反；c项，粹萃；d项，戒诫。【答案】b3.【解析】a项中执拗ni；b项中潜力qin；d项编辑j。【答案】c4.【解析】b中聒噪；c中抛头露面；d中绿草如茵【答案】a5.【解析】b项，自艾自怜(y)；c项，恪守(k)；d项，颤抖(chn)。【答案】a6.【解析】a项，翱游遨游；b项，汗流夹背汗流浃背；d项，沉缅沉湎。【答案】c7.【解析】a项，不合语境。见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。而语境之中并无“异”可见。b项，不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。c项，妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑。用在此处与语境义相反。d项，亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。【答案】b8.【解析】a项，一面和两面搭配不当；b项，搭配不当，介词短语“在中”不搭配，应改为“从中”；d项，否定失当，不合逻辑。【答案】c9.【解析】c项，“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确；a项，“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词，用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对；b项，“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易地迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反；d 项，“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。【答案】c10.【解析】a项，不合逻辑，“避免”和“不再”相互矛盾；b项，语序不当，把“信任媒体”放在“善待媒体”之前；c项，句式杂糅，去掉“加工制造而成