发挥大学在社会文化建设中的引领作用.doc

发挥大学在社会文化建设中的引领作用 最痛苦的一次写论文应该是各位童鞋大四的毕业论文了耗时相当长修改了一遍又一遍被折磨的体无完肤更不用说更高学位的论文了下面文书帮小编给大家带来一篇论文范文欢迎阅读！ 摘要：兴起社会主义文化建设新高潮推动社会主义文化大发展大繁荣是党的17大提出的战略任务大学作为文化传承和发展的重要场所对社会文化发展具有引领作用这也是大学的第四功能大学率先进行文化建设是审时度势的必然选择大学要认清自身的职责和使命加强自身文化建设主动引领社会文化为推动社会主义文化大发展大繁荣作出应有的贡献 关键词：大学;功能;社会文化;大学第四功能 大学自诞生之日起与社会文化的发展息息相关大学在其发展历程中与社会主流文化始终保持着一种必要的张力时而贴近社会、引领文化时而超然物外、特立独行当今时代随着高等教育的大众化进程迅猛发展大学文化日渐走入社会中心对社会主流文化的影响力日益凸显 党的17大报告中指出：“当今时代文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望要坚持社会主义先进文化前进方向兴起社会主义文化建设新高潮激发全民族文化创造活力提高国家文化软实力使人民基本文化权益得到更好保障使社会文化生活更加丰富多彩使人民精神风貌更加昂扬向上”兴起社会主义文化建设新高潮推动社会主义文化大发展大繁荣是党的17大提出的战略任务 作为社会文化教育事业的骨干力量大学在社会文化建设和发展中有着举足轻重的地位引领社会文化建设成为大学应当承担的重要历史使命同时也是大学在新形势下所面临的一个重要契机大学如何认清形势明确自己的职责肩负起历史的使命切实加强自身文化建设积极引领社会文化发展是一个重要的现实课题 一、推动文化大发展大 繁荣是时代的要求 改革开放以来我国经济走过了一条由粗放式增长到集约式增长的历史过程“以经济建设为中心”、“科教兴国”、“人才强国”、“科学发展观”、“创新型国家建设”等发展战略的先后提出描绘出我国经济、社会发展越来越依靠科技进步和提高劳动者素质的发展轨迹随着物质条件的改善和科技水平的提升人民群众对精神和文化方面的需求也越来越高并逐渐成为一种整体性的需求 第一发展文化、繁荣文化是全面建设小康社会的客观要求早在1984年邓小平同志就提出：“翻两番国民生产总值人均达到八百美元就是到本世纪末在中国建立一个小康社会这个小康社会叫做中国式的现代化”按照当时的诠释“小康社会”是介于温饱和比较富裕之间的一个生活发展阶段衡量的标识主要是经济指标随着温饱问题的基本解决和国家的逐渐现代化党的17大报告中提出的“小康社会”就成了全面建设的“小康社会”不仅指经济又好又快发展、人民民主权益和社会公平正义得到保障、人民生活全面改善、生态文明得以保护还要加强文化建设明显提高全民族文明素质在全面建设的“小康社会”指标体系中可以看出精神和文化方面的内涵越来越丰富国家“软实力”问题得到越来越深切的关注 第二发展文化、繁荣文化是建设和谐社会的基本要求随着社会主义市场经济的深入发展我国目前正在经历一场深刻的转型力争实现从经济大国向经济强国、从“中国制造”向“中国创造”的转变实现由“发展机遇期”与“矛盾凸显期”的复杂形势向“和谐社会”的进步这场转型广泛、深入地影响到经济、社会发展的各个方面其间建设和谐文化培育文明风尚具有极其重要的意义社会主义和谐社会建设的宗旨在于将多种多样的社会资源和结构用先进的社会规范组织起来形成合力朝着绝大多数人认同的目标前进在建设社会主义和谐社会过程中和谐文化既是和谐社会的重要组成部分又可以引领和谐社会的建设从而成为全体人民团结进步的重要精神支撑 第三发展文化、繁荣文化是实现中华民族伟大复兴的必然要求中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力几千年来中华民族历经磨难而绵延不绝一个重要原因就是有着深厚的文化传统和强烈的文化认同一个民族的觉醒首先是文化的觉醒“历史上向前一步的进展往往是伴着向后一步的探本穷源现代的中国站在历史的转折点新的局面必将展开然而我们对旧文化的检讨以同情的了解给予新的评价也更重要这也是民族文化的自省工作”目前我国正在以一个大国的形象重新崛起一个国家的强盛离不开文化的支撑中华民族的伟大复兴必然要求文化大发展大繁荣在这样的历史时刻更需要我们本着客观的态度传承、发展中华民族优秀传统文化重新梳理民族文化的心灵脉动、重新塑造理想中的国家形象 二、引领社会文化发展是 大学的第四功能 大学是文化传承和发展的重要场所它不仅具有人才培养、科学研究、社会服务三大功能在举办之初就具有传播和创造先进文化、引领社会文化的重要功能大学对文化的作用和人才培养一样是大学与生俱来的功能大学的发展和人才培养需要文化社会文化的发展也需要大学所以引领社会文化发展不是大学的新功能而是对大学本初功能认识的回归是大学的“第四功能” 第一引领社会文化发展是大学与生俱来的功能欧洲大学的起源和中国书院的起源很相像最初成立时并不需要基金也不需要校舍只是一位大师走出来讲述他的学问和思想吸引了许多人去听从而发生一定的思想文化影响从中世纪大学对文艺复兴运动的影响到近代欧洲大学对资产阶级思想启蒙运动的影响都可以见证到大学对整个社会文化引领的巨大价值在中国“五四”运动所宣扬的“民主”、“科学”思想深入人心成为现代中国社会共同的文化价值取向而这些思想发源地也正是大学南京师范大学等高校的前身成立于1902年的三江师范学堂在创立之初就采用了张之洞“中学为体西学为用”的新学思想求变图强注意吸收西方先进的理念作为南京师范大学另一重要源头的金陵大学把我国传统文化中“诚、真、勤、仁”思想作为校训把“沟通中西文化介绍西方新进科学”作为办学方针力求实现中西文化的融合正是这些大学主动沟通中西文化积极引领社会发展使得中国人对西方文化由排斥到逐步区别对待并汲取其营养上世纪20年代南京高等师范学校在全国首开女禁实行大学男女同校此举为推动社会文明进步发挥了巨大的作用改革开放之初由南京大学教师发表文章引发的“真理标准”大讨论带来了思想解放的春天 第二继承民族优秀传统沟通中西文化交融我国现代大学制度是西方文化的产物在内忧外患的近现代中国大学制度的引入是我国主动学习西方的结果更是变法图强、励精图治的现实需要因而这一时期的中国大学不仅担负着西方式的传承知识、探求新知、追求真理的重要职责还承载着救亡图存、民族振兴的伟大使命在我国大学校训中体现传统学术思想的“求是”和体现西方文化色彩的“求真”这两个词语的广泛使用可以看出在中西文化思想的双重影响下中国现代大学追求科学、追求真理与创新的复杂的心路历程可以说中国现代大学自诞生之日起就自觉、勇敢地立在了民族发展的潮头担当起保护和发展民族文化的重任并掀起了向西方学习的热潮努力推动中国传统文化向近代文化的转变 第三与时俱进不断创造和增值先进文化任何文化只有不断推陈出新才能源远流长、生生不息才能充满活力、历久弥新、发展壮大大学因为有科学、民主、创新的精神理念有开放、平等、自由的学术氛围有几十年、甚至数百年的文化积淀因此不断激励着新思想、新学术的产生为人类社会的文化发展作出了重要贡献辛亥革命后新文化运动的发展在中国掀起了一场教育改革热潮近代后期中国共产党带领中国人民进行了新民主主义革命这一时期大学积极宣传进步、反对落后追求民主、抨击独裁讴歌民族独立、反抗外来侵略和本国投降势力弘扬近代文化领域的主旋律为社会和时代发展树立起了“争民主”、“求自由”的新文化新中国成立后大学不仅在培养社会主义