高中地理 第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 2.3 旅游活动设计课时作业 鲁教版选修3.doc

第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 2.3 旅游活动设计学业水平层次(a)1制定旅游活动方案的步骤是()a收集资料确定旅游地选定合理的旅游线路制定方案b确定旅游地收集资料选定旅游线路制定方案c确定旅游地选定旅游线路收集资料制定方案d选定旅游线路收集资料确定旅游地制定方案【解析】制定旅游活动方案的步骤是：首先要收集资料，其次是确定旅游地，然后选定合理的旅游线路，最后制定方案。【答案】a北京大学历史系的小张在2016年的“五一”假期期间进行了一次历史文化的实地考察旅游。据此回答23题。2影响小张此次假期旅游目的地、旅游内容的选择的最主要因素是()a经济条件b兴趣爱好c身体状况 d年龄3下列旅游线路中，最可能是其选择的线路的是()a开封洛阳西安游b青岛烟台威海滨海游c长江三峡游d安徽黄山天柱山九华山游【解析】第2题，材料中显示小张是北大历史系的大学生，他所做的是历史文化的实地考察旅游，符合其所学的专业，说明影响他假期旅游内容选择的最主要因素是兴趣爱好。第3题，他所选择的旅游线路肯定是最能反映出中国历史文化发展的线路，故选a项。【答案】2.b3.a收集旅游信息是出游前的准备工作。据此完成45题。4旅游地的信息主要包括()旅游资源的特色旅游地的时空可达性旅游服务设施和条件旅游地居民的生活水平abc d5获得旅游地信息的渠道有()新闻媒介神话传说旅行社广告亲朋好友a bc d【解析】第4题，主要考查旅游地的信息组成，旅游地的信息主要包括旅游资源的特色、旅游地的时空可达性、旅游服务设施和条件、大致的旅行费用等。第5题，神话传说多与现实情况不符，故不能作为旅游地信息的来源。【答案】4.d5.c旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。据此回答68题。6下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是()符合自身特点选择最佳路径景观丰富多样注意劳逸结合追求最佳效果a bc d7选择旅游路径时不需要考虑的是()a尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间b尽可能避免重复路线c将沿途景点划分归类，尽量穿过不同性质的旅游景点d穿过尽量多的旅游景点8有关旅游日程的安排，说法正确的是()a旅游日程安排尽量紧凑，以参观更多的旅游景点b旅游日程安排尽量有张有弛，动静结合c旅游日程安排要轻松，以避免疲劳d旅游日程可以随意安排，无所谓松紧【解析】第6题，旅游活动设计的要求很多，本题的各个选项都是旅游活动的基本要求。第7题，选择旅游路径时，尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间，尽可能将不同性质的旅游景点串联成环状，避免走重复线路，而不是旅游景点越多越好。第8题，安排旅游的日程要有张有弛，动静结合。【答案】6.d7.d8.b9假如你是一个游览活动设计者，根据下列要求设计一条较合理的双休日两日游线路，所带的团员是10名刚刚退休的老年人。(以下景点均要游览)旅游景点：颐和园故宫北海长城(1)一般来说把_、_和北海作为一日游，_作为一日游，并说明原因。(2)如果你是导游，你要对团员强调两个问题。这两个问题是：_；_。(3)老年人和青年人在旅游设计中有何不同？【解析】本题主要考查旅游活动设计和旅游安全防范的有关知识。由题中所提供的信息可知，本次旅游活动计划的时间为两天，旅游景点均为北京地区的景点，游览者为老年人。正确解答此题的关键是要确切知道颐和园、故宫、北海均为北京市内的景点。而长城为郊区景点，距市区有一定距离。【答案】(1)颐和园故宫长城节省旅游时间(2)注意旅游安全防止环境污染和生态破坏，做一个生态旅游者(3)一般来说，老年人出游的距离较近，喜欢到清静、幽雅的地方去；青年人出游的距离较远，喜欢到热闹和雄、险的地方去。10读下面的旅游漫画，分析回答下列问题。(1)四幅漫画各揭示了旅游中的哪些不良行为？_；_；_；_。(2)图中旅游者的不良行为会产生哪些环境问题？【解析】本题主要考查学生的读图分析能力。第(1)题，结合图片及文字说明即可分析。第(2)题，针对旅游者的不文明行为，结合所学知识与实际旅游活动分析即可。【答案】(1)破坏文物不讲文明礼貌和公共道德破坏宾馆设施随地乱扔果皮(2)环境破坏，环境污染。能力提升层次(b)旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键一。读下列旅游线路示意图，回答1112题。11游览庐山路南石林段的景点，所经铁路干线依次为()a京广线、湘黔线、焦柳线、南昆线b京九线、浙赣线、湘黔线、贵昆线c襄渝线、焦柳线、京广线、浙赣线d陇海线、宝成线、成昆线、贵昆线12下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是()符合大众特点选择景点最多的线路景观丰富多样注意劳逸结合追求最佳效果abc d【解析】第11题，庐山在九江附近，处在京九线上，由此向南经浙赣线到长沙，再由湘黔线向西到贵州欣赏黄果树瀑布，最后由贵昆线到云南游览路南石林。第12题，旅游活动设计的要求很多，本题的选项都是旅游活动的基本要求。【答案】11.b12.d13山东省某中学学生小明计划暑假去四川九寨沟旅游，收集旅游信息是出游前十分必要的准备工作。小明收集的旅游信息内容主要包括()九寨沟的景区特色九寨沟附近的交通情况九寨沟的最佳观景时机花费和周边旅游景点的状况a bc d【解析】结合旅游信息的内容可知都要收集。【答案】d14下列活动不会对旅游景观造成破坏的是()a交通线通过景区，方便游客乘车b在森林公园内野炊，品尝野味c在敦煌莫高窟内用闪光相机拍照d在海滨浴场游泳、晒日光浴【解析】交通线通过景区会对景区的自然环境造成破坏；在森林公园内野炊，品尝野味，会对动植物资源造成破坏；在敦煌莫高窟内用闪光相机拍照会对文物古迹造成破坏。【答案】d15阅读材料，回答下列问题。材料一张家界市武陵源景区以中外罕见的石英砂岩峰林景观为主、以喀斯特岩溶景观为辅、兼有大量地质遗迹地貌，拥有世界自然遗产、世界地质公园、中国首批5a级旅游景区多项桂冠。材料二张家界市位置图。(1)简述武陵源成为世界地质公园的重要意义。(2)假设新加坡某旅游团游览武陵源后前往株洲，他们想继续游览庐山、黄鹤楼、苏州园林、中山陵，最后从北京乘飞机回新加坡，不走重复线路。请为他们设计一条旅游线路。【解析】本题考查旅游开发与规划的作用以及旅游线路的选择和设计。第(1)题，回答时要注意从环保和经济价值、科学价值的角度分析概括。第(2)题，要注意线路的设计原则。【答案】(1)利于武陵