电功率讲学稿.doc

八年级物理讲学稿课题：第八章 第二节 电功率 课型：新授 主备人： 审核人： 1分析小强的发现，你能得出怎样的结论？小强同学放学回家，走到电能表箱前发现电能表的转盘转动得非常快，他急忙回家，发现妈妈正在使用电热水器，出于好奇，当妈妈用完电热水器只用灯泡时他又去观察电能表，发现转盘转动慢多了。学习目标：你准备怎样快乐晋级哟？学会1、用电功率的公式P=UI进行简单的计算2、综合运用学过的知识解决简单的电功率问题理解1、千瓦时的由来、意义2、额定功率和实际功率的意义认识1、电功率是表示消耗电能的快慢，定义式是：P=2、电功率的计算式：P=UI重点、难点：知道电功率是表示消耗电能的快慢；电功率与电流、电压之间的关系。学法指导：讨论、交流、指导第一课时一、自主探究：1、温故知新：（1）电能表参数及物理意义：220V： 。10（20）A： 。50Hz： 。600revs/kWh： 。 3000imp/ kWh： 。（2） 电能的单位有 、 ，两者的换算关系是 。（3）观察不同的家用电器上的铭牌，了解所列各物理量的参数大小。2、自主预习：如何表示耗电的快慢？用电器耗电多少与哪些因素有关？如何认识节能的意义？P=UI的应用（1）书中探宝问题线索： （2） 观察实验:家中照明灯泡上标有“PZ 220V,25W”是什么意思？15W和100W 的灯泡有什么不同？分别将15W和100W的灯泡接在电路上，比较电能表铝 盘转动的快慢。（3） 收集家用电器的功率。 （4） 电功率是表示 的物理量，其定义为 。 公式为 P=。其中P表示 ，单位是 ;W 表示 ， 单位是 , t代表 ，单位是 。（5） 额定功率是指用电器在 的功率，常用P额表示；实际功率 是指用电器在 常用P实表示. (6) 电功率的测量：理论分析证明，电功率P与电流I,电压U 之间的关系是P= 2、 小组合作，探究交流：（一）探究相同的时间不同的用电器消耗的电能多少？ 1、思考：根据你课前的自主探究15W和100W的灯泡分别接入电路中，电能表的 铝盘转动的快慢一样吗？这说明什么？ 2、提示：用电器工作时，电流通过用电器做功的快慢并不相同，也就是不同 的用电器在工作时，单位时间内电流做的功有的多、有的少 讨论：在物理学中，用什么物理量表示用电器消耗电能的快慢？ 3、 回答：电功率的单位是什么？单位间的换算关系如何？4、 如何计算电功率?(写出计算公式及推导式）例1、下列说法中正确的是（）、电功率是表示消耗电能多少的物理量、电功率是表示消耗电能快慢的物理量、用电器的电功率越大，做功越多、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多例、一台洗衣机的电功率大约是（）、0.5MV B、0.5W C、0.5KW D5000W(2） 、“千瓦时”的由来 1、计算：一个1kw 的空调当工作1h时消耗的电能是多少？ 2、思考：家庭电路中计量电能的单位是什么？ 3、讨论：你知道“千瓦时”的来历吗？1千瓦时表示什么？ 例3、一只标有“220V、40W”字样的白炽灯正常工作10小时，消耗的电能为 度。 【解析】 例4、一度电可供25W的灯泡正常发光时间是（ ） A、4h B、25h C、15h D、40h 第二课时1、 回忆一下上节课的知识点2、 小组探究 （一）、额定功率： 1、提问家庭电路中，什么时间是用电高峰期？这时电压较低，电灯会怎样？ 2、分析：把“36V、 25W”的灯泡，接在36V的电路中，它发光 ； 把它接在24V的电路中，它发光 ；把它接在40V的电路中，它发光 。（1）归纳定义：额定电压： 额定电流： 实际电压： 实际功率： （2）比较： U实与U额关系 P实与P额关系 小灯泡发光情况 （3）、讨论：一个小灯泡有几个额定功率？有几个实际功率？他的亮度取决于什么？ 例1、有三盏日光灯，甲“220V、100W”，乙“220V、40W”，丙“220V，15W”将他们都接在220V的电压下，正常工作时电功率最多的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、一样多 例2、有三只小灯泡L1、L2、L3分别标有“220V、100W” ,“110V、100W” “36V,100W”的字样，他们都正常发光时 则：（ ） A、L1亮 B、L2亮 C、L3亮 D一样亮（二）、电功率的测量 讨论：怎样测量电功率？ （三）、电功率的计算（做一做）1、小刚家有一台电脑，每天使用1h，耗电0.2 kw/h ，求电脑的功率为多少？ 2、将一个标有“12V、0.5A”字样的灯泡接在12V的电源上，小灯泡的功率多大？3、一个定值电阻的阻值为10，将它接在3V的电源上，则他的功率是多少？4、一个定值电阻的阻值为10，通过他的电流为400mA，则他的功率为多少w？讨论 归纳 ：功率的计算公式例3、如图所示 电源电压为12V，且保持不变 R1=4, R2=8,当开关S1、S2都断开时，电流表的示数为0.5A，求：（1）、当S1闭合，S2断开时，电路消耗的功率 (2)、 当S1断开，S2闭合时，电流表的示数（3）、当S1、S2都闭合时，电流表的示数及电路消耗的功率。自我测评1下面几个灯泡，都在其额定电压下工作，其中亮度最大的是 ( )A.“220V 25W” B.“110V 40W” C.“36V 60W” D“24V 100W”2为了使某电炉消耗的功率减为原来的1/2，下列办法能用的是 ( )A将电阻减为原来的一半，电压不变 B将电压、电阻都减为原来的一半C使电压减为原来的一半，电阻不交 D. 电流减为原来的一半，电阻不变3有5和10的两个定值电阻，先将它们串联，后将它们并联接在同一个电源上，则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是 ( )A串联时，电压之比是1：2，电功率之比是2：1B串联时，电压之比是2：1，电功率之比是1：2C并联时，电压之比是1：1，电功率之比是2：1D并联时，电压之比是1：1，电功率之比是1：24.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大 ，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W5标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝的电阻不变），下列说法正确的是 A甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4 B甲、乙两灯的电阻之比是1:2C通过甲、乙两灯的电流之比是1:2 D甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1*6.如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）A12W B4W C8W D2W7.如图所示，小灯泡规格为“6V 36W”(灯丝电阻不变)，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移至a端时，电流表示数为06A；当滑片P移至b端时，电压表示数为4V，则 ( )A小灯泡灯丝电阻是6 B滑动变阻器最大阻值是10C电源电压是10V D滑片P位于b端时滑动变阻器消耗的功率是08W8学校的路灯经常烧坏，更换十分不便，电工师傅用“挑担灯解决了这个问题，即将“220V 100W”和“220V 60W”的甲乙两盏规格相同的白炽灯串联接入照明电路。上述两盏灯相比较，灯丝较粗的是_灯，两灯工作时，较亮的是_灯。(填“甲”或“乙”)*9灯泡Ll标有“6V 3W”的字样，灯泡L2标有“6V 6W”的字样，将它们串联在电路中，要使每个灯泡都不损坏，这段电路两端所加最大电压为 V；灯L3标有“220V 25W”的字样，灯L4标有“220 V 60W”的字样，将L3、L4两灯串联接到220V的电路中，灯 更亮些。10下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝牌电烤箱额定电压220V额定功率高温挡1100W低温挡440W电源频率50Hz求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；（2）电路中R1的阻值；（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功