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实习生沟通能力培养下临床医学论文 1浅析原因 1.1专业设置缺陷 目前国内医学临床专业的本科教育几乎很少涉及到沟通能力或技巧方面的专业缺乏专门的指导、教育、培训等也无从考核、评估这方面能力因此无论是学校还是带教老师都缺乏这方面知识培养的重视最后至医学生毕业后走进工作岗位的那天才发现自身缺乏沟通技巧和人际交往能力造成日后医患沟通障碍、关系紧张这也是人们常说的“高分低能”现象 1.2医疗现状的不允许 由于患者的维权意识的增强媒体对医疗歪曲报道等影响临床医护为避免医疗纠纷减少不必要的麻烦许多病史的采集、知情同意等多方面的沟通都亲力亲为；且由于医疗资源分配不均及临床任务繁重使得部分医务人员超负荷工作没有足够的时间指导医学实习生如何进行沟通这些因素都大大减少了临床实习生与患者沟通的机会这也是国内培养临床实习生时往往容易忽略的环节 1.3实习生本身的因素 随着医学科学技术不断进步对医疗服务要求及医疗效果期望值不断升高甚至许多患者将医疗定义为服务的一种要求医院为其提供最优质的医疗服务拒绝配合一线医师及临床实习生的诊疗工作这种情况往往使学生产生恐惧心理不愿意再与患者接触、变得消极对锻炼自身沟通能力需求的积极性也受到影响出现对沟通能力的培养的渴望不高的现象甚至逃避锻炼这方面的能力 2应对策略 （1）建议增设关于沟通能力或技巧相关专业或尽量多的开展这方面相关的讲座、实践培训等从理论方面、从学校及医院方面加强对临床医学实习生沟通能力培养的重视 （2）参考其他专业的培训模式如护理专业的沟通能力的培训注重沟通能力细节的训练学习从外表与衣着、动作与表情、语言与语气、如何倾听与表达等多方面建立与患者的沟通和信任以提高自身的沟通能力减少纠纷建立和谐的医患关系打下了良好的基础5 （3）增强临床医学生的责任感强化对待病患诚信、尊重、同情、耐心的责任意识提高自身对患者的病情、检查结果、治疗方案等情况的分析能力增强自信鼓励医学生增加自行查房次数加强对患者的熟悉树立医学生理论扎实、技术精湛的形象以取得患者更多的理解和信任使沟通更容易、顺畅 （4）针对中西医临床实习生而言宣传中医观点与患者沟通祖国中医的精粹注重患者的整体论治从疾病、身心、精神等方面融汇中西医精华治疗疾病不仅能取得患者的配合还能提高治疗的效果从而提高自身的沟通能力和技巧 3总结 通过对目前国内对医学生沟通能力培训现状的分析、提出针对性应对策略对提高中西医临床医学实习生沟通能力的培养的重视有重要意义医患之间的沟通不仅是中西医临床大学生的必修课还应是广大本科生的一项必修课是进入社会前必须掌握的一种综合能力和技能随着现代生物心理社会医学模式的不断深入在培养中西医临床实习生时不仅需要对
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