实习实训教学下的桥梁工程论文.doc

实习实训教学下的桥梁工程论文 一、高职院校实习实训方式的改革 为了强化学生的专业实践能力而不是只停留在道路与桥梁工程技术专业的知识层面高职院校对学生的实习实训方式进行了改革 （一）准确定位实习实训教学目标 高职院校道路与桥梁工程技术专业人才培养方向是为企业培养所需的能够从事道路与桥梁工程实务操作的高素质应用型人才实训实习教学能够帮助学生实现理论与实践的结合、知识与技能的结合促进学生综合能力与素质的提高以此高职院校应该依据道路与桥梁工程技术专业人才培养方向及学生实际情况对教学目标进行准确定位即促使学生职业知识与技能、素质不断提高培养学生的就业能力与创新能力将学生培养成为符合社会需求的高素质应用型人才 （二）完善实习实训课程系统建设 实习实训课程的系统建设需要教师与企业共同完成例如教师与企业共同针对实习实训课程的教学目标、教学大纲、教材编写、教学设计、评价体系等进行共同研究与开发确保实习实训课程与教材具有更突出的职业性、开放性与实践性通过这些工作确保所有实习实训课程都能够有章可依、有纲可循实现实习实训课程教学方式与教学内容的协调与统一提高实习实训教学的有效性促进教学质量的提高与教学效果的增强 （三）建立与完善实习实训教学管理机制 实习实训教学管理机制对实习实训教学质量与教学效果有着直接影响因此必须有效建立和完善实习实训教学管理机制提高实习实训教学管理机制的科学性与合理性主要内容包括：第一实习实训教学组织机制的建立与完善通过专门的实习实训管理部门与管理领导、教师实现实习实训工作权责明确；第二实习实训教学监督检查机制的建立与完善通过相应的跟踪检查制度实现对实习实训教学过程的监督增强实习实训教学效果；第三；实习实训室管理机制的建立与完善主要包括实习实训室的申请、登记实习实训设备的领用、保管、耗损、使用等通过这些方面制度的完善提高实习实训室的利用率；第四实习实训教学监督机制的建立与完善实现对非集中式实习实训教学的严格管理 （四）组建与提高实习实训教学团队 道路与桥梁工程技术专业的教师既需要掌握道路与桥梁工程技术方面的理论知识又需要对道路与桥梁工程技术的发展现状及趋势充分掌握实现既有实践经验又具备教学水平的双师型教学团队的建立能够有效促进高职院校道路与桥梁工程技术专业实习实训教学效率的提高第一教育部门与交通部门确立专业教师的任职标准与准入制度从源头上提高教师的素质和水平；第二注重对现有专业教师队伍的建设通过培训、自主学习、岗位实践、驻地交流等方式提高教师的教学与实践能力；第三实现高职院校人事分配与管理制度的改革杜绝区域论、关系论的现象引进更多专业水平和技术过硬的教学人才提高学校实习实训的教学效率此外还可以到企业聘请道路与桥梁工程技术专业人才担任兼职教师为学生带来更多实践经验 二、结语 现如今高职院校道路与桥梁工程技术专业的实习实训环节已经凸显越来越重要的作用因此对实习实训教学的重视与改革势在必行道路与桥梁工程技术专业实习实训教学目标的明确、课程系统建设、教学管理机制的完善及教师教学能力的