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文档简介
龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查文科综合能力测试(考试时间:150分钟;满分:300分) 本试卷分第1卷(选择题)和第1i卷(非选择题).第l卷为必考题,第1i卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页。满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.选择题答案使用2b铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号。非选择题答案使用05毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4.做选考题时考生按照题目要求作答,并用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第1卷选择题25、右图描述的是一定时期内某地空气净化器的需求曲线由 a右移到a1。下列导致这种变动的是: 政府对购买空气净化器实行价格补贴 人民群众对生活必需品的需要量增加 居民收入在国民收入分配中的比重提高 当地出现了较为严重的雾霾天气 a、 b、 c、 d、26、2014年我国经济社会发展要继续把握好“稳中求进”的总基调,实施稳健的货币政策。其中,提高贷款利率发挥作用的传导途径是 经济过热缓解 银行信贷规模缩小 货币供应量减少 投资和社会支出减少 a、 b、 c、 d、27、新修订的劳动合同法已正式实施,其最大亮点在于明确规定了临时工享有与用工单位正式工同工同酬的权利。将同工同酬写人劳动合同法 是坚持公平原则的体现 使初次分配的结果更能激发劳动者的积极性 有利于维护劳动者的权益 是国家通过再分配促进经济效率提高 a、 b、 c、 d、28、劳动教养是公安机关较长时间限制公民人身自由的强制措施,由于缺乏必要的司法程序,容易导致权力的滥用。为此,党的十八届三中全会作出了废止劳动教养制度的决定。中共中央的这一决定 强化了党的行政执法能力 推进了法治中国的建设 彰显了对公民权利的尊重和保护 保证了公权力不被滥用 a、 b、 c、 d、29、下图是2012年、2013年全国人大会议部分决议的投票表决情况,其中反对票票数的变化显示 a、人民代表大会的审议权进一步增强 b、人大代表的决定权更加充分的实现 c、人民民主的广泛性和真实性得到保障 d、我国社会主义民主政治建设日益进步30、随着经济社会发展,我国政府公共服务的供给方式越来越多元化,比如在一些社会公益性事业上,政府变直接提供为服务外包,实际操作则由民间机构进行。这一做法的意义是 a限制行政权力,扩大人民权利 b创新服务模式,建设服务政府 c整合社会资源,实现社会主导 d减少政府责任,提高办事效率3l、某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道:“文化?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去? 电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地把别人挤开”上述描述说明 a、文化具有认同感和归属感 b、文化素养是教育培养出来的 c、文化通过人的社会行为体现出来 d、文化是在个人成长中自发形成的32、慕课(mooc)是新近涌现出来的大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”,有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术是文化传播与发展的重要途径 具有选择、创造文化的特定功能使教育手段和方式发生了重大变革 促进了文化的传播、继承与发展a、 b、 c、 d、33、义工组织、时间银行、临终关怀,龙岩市大力创新志愿者服务的形式,在全市积极倡导服务他人、奉献社会的志愿精神。在志愿精神中强调服务他人、奉献社会,这是 发展市场经济的必然产物 人生真正价值的重要体现 社会主义精神文明建设的中心环节 社会主义核心价值体系的要求 a、 b、 c、 d、34、与右图漫画寓意最相近的是 a、临渊羡鱼,不如退而结网 b、学而不思则罔,思而不学则殆 c、心灵需要理想,甚于需要物质 d、没有革命的理论,就没有革命的行动35、有人将“1365=1”、“l.01365=37. 8”和“l 02”=1377.4”这组等式解读为:只要你每天比别人多努力一点,你就会比别人走得更远。这启示我们 坚持在曲折中前进 必须抓住时机促成飞跃 必须注重量的积累 在砥砺自我中走向成功 a、 b、 c、 d、36、中国共产党正在开展群众路线教育实践活动,以解决形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实践等问题。从认识论角度看,效果最好的活动形式应当是 a、集中开会,学习科学发展观,撰写读书心得 b、网络培训,通过网络互动,交流学习体会 c、深人基层,调查社情民意,解决实际问题 d、下发文件,领会文件精神,做好工作记录第卷非选择题 本卷共156分,包括必考题和选考题两部分。第3739题为必考题;第4042题为选考题考生根据要求选择作答。【必考部分】(115分)39、 2014年中央一号文件的发布,吹响了深化农村改革“集结号”,绘制出了一幅宏伟的农村改革和农业现代化蓝图。某校高三(1)班以“农村改革与创新”为主题,开展探究活动, 请你参与其中。第一组:关注粮食安全 国以民为本,民以食为天,吃饭问题不仅是人类生存最基本的需要,也历来是国家稳定和社会发展的永恒主题。中央“一号文件”高度重视粮食安全强调要完善国家粮食安全保障体系。(1)请你阅读表格左边信息,运用所学经济生活知识完成下表(在答题卡对应序号处作答)(12分)粮食生产状况 确保我国粮食安全的对策粮食生产方式传统,农业科技不发达粮食生产成本高,收益低,粮食产销物流体系不完善各级政府对农业投入意愿不足我国成全球粮食价格高地,刺激粮食大量进口第二组:热议城镇化建设第二组同学展示了一组照片。在城镇化建设过程中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。这种现象引起了同学们热议。 (2)有同学认为,中国传统民居是我国历史长河中宝贵的建筑文化遗产,推进城镇化建设必须保护好传统民居。请你从文化生活角度说明该同学观点的合理性。(9分)(3)也有同学认为,为了推进城镇化建设,破坏一些传统民居是必然的,无可厚非。请你运用矛盾对立统一的观点进行评析。(9分)第三组:认识基层民主协商农村的繁荣离不开乡村治理机制的完善。健全基层民主制度,畅通民主渠道,开展多种形式的民主协商实践,推进基层民主协商制度化,深入推进村务公开健全村民监督机制是完善乡村治理机制的重要内客。(4)请你简要说明积极开展基层民主协商的历史观依据(2分),并从公民的角度分析积极开展基层民主协商的现实意义。(10分)【选考部分】(41分)42、a【科学思维常识】2013年10月22日,中国国家主席习近平在北京会见俄罗斯总理梅德韦杰夫时指出:双方要继续加强全面战略协作,维护好联合国及其安理会权威,捍卫联合同宪章宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,共同促进世界的和平、稳定与发展。(1)中俄双方要继续加强全面战略协作,是基于双方(4分)a、都是联合国安理会常任理事国 b、有着一致的国家管理形式c、存在着广泛的共同利益 d、有相同的国家结构形式(2)以“中国在联合同中的地位和作用”为主题写一篇评论,请你列出评论的要点。(6分)42 、b【科学思维常识】(1)右图体现的思维方式是(4分)a、直觉思维 b、想象思维 c、聚合思维 d、发散思维(2)请你列出第(1)题所选思维方式的具体技法。(4分)龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查文科综合能力测试答案第卷 选择题本卷共36小题,每小题4分,共144分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。题号选项题号选项题号252627282930313233343536选项bcaddbcabacc第卷 非选择题本卷共156分,包括必考题和选考题两部分。第3739题为必考题;第4042题为选考题,考生根据要求选择作答。【必考部分】(115分)39(42分)(1)(12分)贯彻落实科学发展观,加快转变粮食生产方式,走科技兴粮之路。充分发挥市场对资源配置的决定性作用,完善粮食价格形成机制和粮食流通机制。加强国家的宏观调控,增加对粮食生产投入。以我为主,立足国内,适度进口,坚持独立自主,自力更生的原则。(2)(9分)传统民居是传统文化的重要载体,加大对传统民居的保护,有利于传统建筑文化的继承。不同地域的传统民居是文化多样性的表现,应加大保护,从而促进民族文化的繁荣。文化创新应注重对传统文化的批判继承,城镇化建设推进过程中,应融入传统建筑的文化内涵。(3)(9分)任何事物都包含对立统一的两个方面,矛盾即对立统一。推进城镇化建设与保护传统民居是既对立又统一的关系,二者既相互对立,又相互影响相互促进。城镇化建设的推进,可以促进经济发展,为保护传统民居提供物质基础和保障;对传统民居的保护与合理利用,可以为城镇化融入传统建筑的优秀文化内涵,有利于推进城镇化建设;在二者关系问题上,应坚持全面地看问题,把城镇化建设与保护传统民居有机地结合起来,实现经济社会协调发展。(4)(12分)人民群众是历史的创造者。(2分)积极开展基层民主协商有利于提高公民参与公共事务的热情,增强公民的社会责任感,提升公民的民主素养。推进基层民主协商制度化有利于公民直接行使民主的权利,完善公民有序的政治参与,密切党和政府同人民群众的关系,促进决策为民利民。(10分) 选考部分(41分)42(6分)政治a【国家与国际组织常识】(1)c;(2)中国是国际政治经济格局中的一支重要力量,是联合国中拥有重要影响的国家之一。(2分)中国尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则
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