高中地理 1.1人口增长模式第二课时导学案 湘教版必修2.doc_第1页
高中地理 1.1人口增长模式第二课时导学案 湘教版必修2.doc_第2页
高中地理 1.1人口增长模式第二课时导学案 湘教版必修2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中地理湘教版必修2:1.1人口增长模式第二课时【学习难点】分析三种人口增长模式的出生率、死亡率、自然增长率的高低及其影响因素。【自主学习】(阅读教材独立完成下列填空)1、人口增长模式分为 原始型 ( 、 、 )、 传统型 ( 、 、 )、过渡型 ( 、 、 )、 现代型 ( 、 、 )2、目前,世界主要 国家 已基本步入 人口增长模式3、由于发展中国家约占世界总人口的80% ,所以世界人口再生产类型也属于 型。4、2004年人口负增长的国家: 5、人口自然增长率最大的大洲: ;人口自然增长率最小的大洲: 6、20世纪70年代以来,我国政府十分重视 工作,人口出生率、死亡率和自然增长率都有大幅度的 ,我国的人口增长模式正逐步由 向 过渡【合作探究】活动1:了解唐代95个妇女的资料。计算唐代妇女的平均初婚年龄,比较我国当代法定初婚年龄。分组讨论交流:初婚年龄与人口出生率的关系?我国提倡晚婚晚育对控制人口数量的作用?活动2:根据p9的资料总结我国历史人口数量变动的特点和趋势。 活动3:分组讨论交流:发达国家为“三低”现代人口增长模式,人口增长缓慢;这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响? 应采取何种对策? 发展中国家出生率较高、人口增长快, 这种状况对资源、环境、发展等方面有何主要影响? 应采取何种对策?【课堂检测】1.人类历史上出现不同的人口增长模式是因为( )a.不同历史阶段社会生产力发展水平不同b.不同历史阶段有不同的自然灾害和战争爆发c.不同地区人口居住地的自然环境不同 d.农业和工业的出现2、中国人口问题比世界很多国家更复杂,其主要表现是( )a、由于实行计划生育,年均净增人口减少,劳动力不足 b、文化素质提高,生育率下降c、一方面人口基数大,人口增长快;另一方面人口老龄化严重d、民族众多,计划生育执行难度大3、关于现代人口增长模式的说法正确的是( )a、现代人口增长模式主要分布在新大陆国家和地区b、现代人口增长模式表现在人口的自然增长率稳定在零增长c、现代人口增长模式是社会生产力发展的结果d、现代人口增长模式由于人口增长缓慢,使人口处于一种严重的不平衡状态4(b级)、读“人口增长模式随时间变化图”,以及部分国家人口出生率、死亡率和自然增长率表,回答下列问题。国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)韩国1.50.60.9尼加拉瓜3.70.63.1中国1.710.661.05(1)图中斜线部分表示_,其计算方法是_。(2)a阶段人口增长模式的特征是_,属于_人口增长模式。(3)图中人口自然增长率处于低增长阶段的是_(填字母)。(4)对照表中的数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论