改革美术教学培养学生创新精神论文.doc

改革美术教学培养学生创新精神论文 摘要：随着新课改教学理念的深入发展人们对教育问题也更加重视特别是小学的美术教学更加注重对学生的兴趣培养和创新能力培养当前的小学美术教学中教师的教学观念已经发生了很大的改变将教学过程和学生的生活有效的联系了起来提高了学生的审美能力另外美术教学的改革中教师特别注重对学生个性的培养和创新精神的培养因此本文结合当前的美术教学改革从教学方式、教学环境等方面对学生的兴趣和创新精神培养进行了有效分析 关键词：美术教学；兴趣；创新精神 小学阶段正是学生兴趣培养和创新精神萌芽的关键时期因此有效的教学过程对学生的学习和成长是非常重要的随着新课改教学的推进小学的美术教学逐渐受到了人们的关注和重视因为美术教学能够提高学生的学习兴趣激发学生的创造性思维丰富学生的动手实践能力是实现对学生综合培养和教学的重要的过程因此在美术教学的改革中如何实现对学生的兴趣培养和创造性思维培养也是本文研究和分析的重要问题 激发学生美术学习的兴趣 小学的美术教学是学生素质教育中的重要组成部分对学生的思维能力形成和发展非常重要所以美术课堂教学就显得非常重要教师要充分的利用课堂教学时间培养学生小学阶段学生的好奇心都比较强所以教师要注重对学生的兴趣培养这也是学生进行有效学习的基础小学生往往抽象思维能力还比较弱在课堂学习中注意力集中的时间比较短所以教学的有效性很难把握特别是在美术教学中学生如果兴趣不高就很难进行教学导致教学过程变成了一种强制性的教学随着新课改教学理念的发展要求在小学美术教学中要积极的培养学生的兴趣提高学生的学习主动性和参与性教师要注意对学生的引导观察事物的形状、颜色和结果还可以通过讲故事、猜字谜等方式结合教学内容来激发学生美术学习的兴趣 丰富美术教学方法培养学生的兴趣 小学美术的教学内容比较简单对学生的教学要求也比较低所以教师要对传统的教学方式进行改变采取多种方式教学培养学生美术学习的兴趣小学生的思维比较活跃教师要对学生的问题和需要进行及时的了解对学生进行有效的教导促进学生的发展另外今天的社会发展变化迅速课堂上的知识是有限的对学生也不能产生一定的吸引力所以教师要丰富美术课堂教学内容结合一定的故事来开阔学生的视野满足学生的需求教师可以在美术课堂教学中组织学生进行一定的活动迎合学生的心理特点寓教于乐实现对学生的有效教学和兴趣培养 不断增长知识培养学生的创新思维 对学生的创新思维培养要建立在一定的知识积累基础之上所以教师要锻炼学生的学习能力让学生广泛的涉猎课堂学习之外的知识而且可以让学生有效的结合生活实际培养学生的创新思维能力小学的美术教学是对学生实现综合能力培养的重要过程教学中不仅要注重对相关知识的教学还要进行知识的拓展养成学生知识积累的习惯所以教学中应该有足够的重视让基础知识的普及和学生的能力提高有效的结合实现对学生的全面培养 充分运用多媒体教学培养学生的创造力 随着科学技术的发展和进步多媒体技术开始广泛的应用于教学中并产生了良好的教学效果在小学的美术课堂教学中教师也可以充分的应用多媒体教学将具体的教学内容进行丰富形象化的展现出来增加学生的学习兴趣同时培养学生的创造力传统的美术教学在教学中受到了很多局限性色彩的表现也不到位所以教学效果也很不理想随着多媒体技术的应用将图画、声音等内容进行了有效的结合更加形象的展现了出来能够很好的增加学生的兴趣和学习主动性另外多媒体教学也要进行合理使用不能过多的使用否则会对学生的思维过程产生一定的限制和影响加强实践教学挖掘学生的创造潜力通过一定的理论知识学习要注重对学生的实践教学锻炼特别是在美术教学中加强对学生的实践教学是挖掘学生创造潜力的重要过程所以在当前的美术教学过程中教师要尽可能的给学生创造一些实践的机会提高学生的认识能力促进学生的思维能力发展和进步另外在过一些节日的时候教师可以让学生充分的发挥主动性制作一些贺卡之类的小礼物培养学生的创造潜力实现对学生的教学和发展结束语小学美术教学是对学生兴趣培养和创新能力培养的重要过程因此教学过程中要注重对学生的培养教师要丰富教学手段和教学内容合理运用多媒体教学手段并加强实践教学实现对学生的学习兴趣培养和创新能