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思品课小学教育论文 一、树立正确的人生观价值观 小学阶段的学生生理和心理还都在成长没有是非观念并不能准确的分辨出对的和错的这时学生们很容易受到一些腐朽思想和文化的影响比如互联网传播的一些暴力、色情、凶杀等不良文化小学生们很容易受到这种腐朽文化的侵蚀从而形成错误的人生观、价值观对于学生以后的发展有着极坏的影响思想品德的学习在一定程度上可以避免学生受到腐朽文化的侵蚀有利于树立学生正确的人生观和价值观培养学生们明辨是非的能力践行温、良、恭、俭、让的中华民族的传统美德从而树立起正确的、积极向上的人生观和价值观 二、有利于弘扬社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系作为共产党提出的重大命题和战略任务对于祖国的发展和经济繁荣有着极大的促进作用作为祖国未来的希望中华民族复兴的坚实力量小学生关于社会核心价值体系的学习十分必要在思想品德的教学中学生们会学到社会主义荣辱观等重要知识论思品课在小学教育中的重要性内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市塔尔气小学王淑梅为日后学习社会主义核心价值体系奠定一定的基础 三、有利于加强思想道德建设 思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分中国特色社会主义事业要靠今天的未成年人去继承中华民族的美好未来要靠今天的未成年人去创造未成年人的素质如何决定着中华民族的未来发展和前途命运一个人的个人素质是逐渐养成的特别是正在成长的过程中这一时期受到的影响至关重要如果受到不良思想的侵袭那必然会对以后的素质发展起到不利的影响思想品德的教育教学包含了中华民族的传统美德还有正确的、高尚的人生观和价值观从小通过这种教学学习社会主义荣辱观会让学生们久而久之建立起一套教学中所学习的价值体系培养自强、勇敢、无私的个人品质对于思想道德建设有着重要的促进作用 四、培养学生处理人际关系的能力 小学生处于个性发展可塑的重要时期也是培养各项能力的关键期特别是交际能力的培养当代的学生大部分都是独生子女从小在蜜罐中长大全家上下都把孩子当成宝贝无论孩子说什么大人都顺着生怕孩子不满意这使孩子们娇惯的不像样子大多独生子女的交际能力都很差不会用适当的方式与人交往在学校中经常有学生相互之间因为一些小事起争执甚至是大打出手原因归根结底是因为学生从小就在一家人的娇惯中长大不懂得宽容和谦让通过思想品德课的教学会在一定程度上纠正学生们平时娇生惯养的习惯学会谦让和包容认识到自己的错误和不足在遇到和同学摩擦的时候学会用宽容的态度去处理以建立和谐的人际关系 五、结语 小学思想品德教学是一个塑造小学生美好心灵培养学生健全人格、健康心理的过程小学思想品德课是一门典型的育人课程是对学生实施公民道德教育的主渠道思想品德做为促进小学生人生观和价值观形成的科目在第一程度上比语文、数学的重要性更大假如一个人拥有丰富的知识和才能却没有应有的道德素质那么他会用他的才能做些什么可想而知对于社会来讲这个人便是一个危险品以上四个方面是本人在教学工作中所总结出的思想品德的重要性我们作为新世纪的思品课教师只有树立科学育人、全面育人的教学观念真正视学生为教学的主体才能主动自觉地改革教学方法启迪学生道德思维将学生道