高考历史大一轮复习 第二单元 近代中国的反侵略反封建与民主革命单元整合配套课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

单元整合 一 把握一个时代主题社会各阶层团结一致 对外抵御资本主义入侵 实现民族独立 对内争取人民解放 走向国家富强 单元思想 二 构建知识网络 三 单元拓展 国共两党的两次合作 高考典例 2013 江苏单科 22 节选 9分 不同的历史时期 国共两党合则有利于民族的利益 分则有损民族的利益 阅读下列材料 回答问题 材料一 见下面示意图 历史讲堂 材料二日本军国主义者发动对华全面侵略 最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量 特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力 日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人 他们只从两国军事力量的对比出发 以为只要给中国有力的 一击 只需要几个月就可以使中国屈服 可是 他们的算盘完全打错了 结果大大出乎他们意料 深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔 金冲及 二十世纪中国史纲 1 指出材料一反映的当时中国所处的政治状况 为了深入地推进革命 国共两党发动了哪一重大军事斗争 结合所学知识 辩证地指出国民革命运动的结局 5分 2 综合材料一 二 指出日本侵略者对中国形势的错误估计 材料二提及 民族凝聚力 深刻影响了这场反侵略斗争 举例说明这种 凝聚力 在政治 军事上的主要表现 4分 1 全面获取图片信息 包括图片本身 题干对图片的文字说明 图片名称 来源等 2 审清题意 带设问 看材料 结合材料和所学知识进行作答 提取材料有效信息很重要 3 按问作答 注意题目有几问组成 明确每问的具体指向 防止漏问现象出现 阅卷心得 考卷实录 现场点评 1 状况 军阀割据 国民党在南方建立革命根据地 斗争 国共联合发动北伐战争 结局 动摇了 或基本推翻 北洋军阀统治 国民党右派叛变革命 国民革命失败 或第一次国共合作破裂 2 错误估计 日本认为国民革命失败导致内战纷争 忽视中国再次的凝聚团结 日本认为军事上强于中国 忽视中国人民的斗志 主要表现 政治上 国共两党合作 结成抗日民族统一战线 军
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