河南省中原名校学术联盟2016年高三复习前期摸底考试历史试题.doc

秘密启用前河南省中原名校学术联盟2016年高三复习前期摸底考试历史试题注意事项：1本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至5页，第卷5至6页。2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。第卷 选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1司马迁在史记外戚世家的开篇写到：“自古受命帝王及继体守文之君，非独内德茂也，盖亦有外戚之助焉。”由此可见，外戚干政的实质是 A皇帝依靠外戚抑制相权B“家天下”观念根深蒂固 C君主专制的进一步强化D铲除同姓刘氏诸侯王势力2儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是 A强调制度与秩序B强调天人感应、君权神授 C重视道德与人伦D强调个人的修养与完善3魏国李悝曾对当时的粮食产量估计说，一亩地（约当今三分之一亩）在平常年景，可以产粟一石半，平常年景一家种地百亩所产粮食，够全家一年半食用。战国时期农业的发展 A促进了个体小农经济的形成B抑制了手工业和商业的发展 C导致畜力与铁制农具的使用D阻碍了大土地所有制的成长4西汉有“三选七迁”的说法，“三选”指“徙吏两千石及高赀富人及豪杰并兼之家于都陵”，“七迁”指“徙齐诸田、楚昭、屈、景、燕、赵、韩后且实关中”。上述史实体现的统治思想是 A重土安民 B重农抑商 C以孝治国 D强干弱枝5唐律规定：诸谋反及大逆者，皆斩；父子年十六以上皆绞。罗马法规定：父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声。由此可见 A唐律能有效防范谋反事件B法律不具备普遍的适用性 C罗马法具有鲜明的理性色彩D西方法律比中国宽松灵活6右图是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识分析，出现这一现象反映了 A政治重心南移趋势明显 B理学的影响力不断扩大 C中原地区经济急剧衰退 D经济发展促进文化兴盛7秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构改革中存在着一贯的理念，那就是 A提高政府的办事效率是改革的根本 B加强中央集权是政治改革的基本要求 C制度的完善在于不断的改革 D强化君主集权是政治变革的主要内容8有专家认为，黄氏（黄宗羲）之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与“现代”不谋而定其为无新见，则失于以“现代”事物为尺度。材料中“新见”是指 A保留君主制 B君臣分治 C以民为本 D民贵君轻9明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。这说明 A朝鲜使者以程朱理学为正宗 B王阳明心学超越了理学范畴 C王阳明心学是对儒学的叛逆 D王阳明学说已成为主流思想101894年夏历七月，御史安维峻弹劾康有为“非圣无法，同少正卯，圣世不容，请焚新学伪经考，而禁粤士所学”。这是因为此书 A否定了孔子圣人的地位B动摇了顽固派恪守祖训的理论基础 C批判了封建伦理道德D批判了专制主义的君主制度11据孙中山回忆，1900年以前他所到之处，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳”。出现这一现象的背景是 A中国的社会性质根本转变B民族资本主义发展艰难 C清末新政取得了一定效果D民众认可清政府的统治12黄仁宇说：“过去曾有不少读史者，以光绪帝不能毅然下决心清算慈禧太后为憾。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富国强兵，而是君临天下，作忠臣孝子的表率。要是他放弃了传统的使命，也等于否定了本身所扮演的角色。”他认为，制约光绪没能“清算”慈禧太后的主要原因是A清朝祖制B君主制度C宗法制度 D性格怯懦131918年，新青年第4卷第6号出版了易卜生专号，这部剧主要讲述主人公娜拉从信赖丈夫与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。这表明，新文化运动A提倡民主科学B提倡新道德C提倡新文学 D传播马克思主义14从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制”，从三民主义到新文化运动，一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降，这主要是因为 A中国社会的变化和逐步转型 B半殖民地半封建社会逐步加深 C西方列强侵略及西学传入D知识分子思想逐渐激进151957年10月9日，毛泽东在八届三中全会上作结论说：“无产阶级和资产阶级的矛盾，社会主义道路和资本主义道路的矛盾，毫无疑问，这是当前我国社会的主要矛盾。”这一论断 A突出以阶级斗争为纲 B推动生产力高速发展 C与中共“八大”的决议相悖D对国民经济进行恢复调整16中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。材料所反映的历史现象可能出现于A土地改革以后 B农业合作化运动时期 C国民经济调整时期D家庭联产承包责任制时期17克利斯提尼时期，开始按新部落体制进行选举。实际上这些新部落就是城邦的选举区，仅袭用部落之名而已。旧“三一区”是按胞族划分，现在则按地区户籍组成，而且兼容平原、山地、海岸三部分。这一做法A有利于减轻平民疾苦、缓和社会矛盾B基本铲除了旧的氏族贵族的政治特权C兼顾了平原、山地、海岸三派的利益D为工商业奴隶主开始掌权准备了条件18十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法，内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序。关于该法的表述，不正确的是A它是古罗马习惯法的汇编 B它是平民在政治、经济上的要求 C它是当时罗马社会的写照D它不属于罗马公民法19有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分割开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是A君主立宪制和民主社会的构建 B资产阶级和君主专制的斗争C民主代议制和共和政体的建立 D“权利”的诉求和“人权”的伸张20美国联邦政府的权限，从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年全国内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署防洪法，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。这一变化表明A联邦制取代邦联制经历长期曲折过程B美国总统的权力受到了严格限制C三权分立原则仅体现在中央机构之间D联邦政府权力扩大是趋势21“使国家面临的危机迅速消失，生产稳步恢复；满足了劳动者的经济要求，受到广大农民、工人的欢迎，使政权得以巩固；指明了走向社会主义的正确道路。”这一政策是对马克思主义的重大发展，其突出特点是 A由落后的帝国主义直接过渡到社会主义B借助资本主义发展要素恢复和发展经济 C开辟了计划经济体制和新型工业化模式D借助计划经济发展模式挽救经济大危机221965年改革时，国家给企业下达的指标，由赫鲁晓夫时期的八类二十多项减为六类九项。这一变化，说明苏联改革 A加强了企业经营独立性B延续了新经济政策的精神 C纠正了赫鲁晓夫的错误D完全承认市场调节的作用23从1973年开始到1982年，农业投资在整个国民经济的基建投资总额中一直占占27%左右。苏联对农业投资的数额，在当时世界各大国中居首位。由此可见 A推行农业集体化导致的变化B农业问题成为阻碍苏联发展的关键 C勃列日涅夫改革重点是农业D苏联的农业问题已得到了有效解决2419世纪70年代，德国设立许多科学研究机构，鼓励学生学习和掌握新科技，从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项。这反映出德国 A海外市场的拓展主导者科技发明B整体科技实力一直领先于其他国家 C政府在科技发展中扮演重要角色D从欧洲其他国家大量引进技术发明25下表为部分年份全球外国直接投资额情况，以下最能说明这一时期时代主题的是年份1970年1980年1995年1997年1998年1999年投资额（亿美元）40052031504000430044008000 A第三产业的迅速发展B世界贫富差距拉大 C经济全球化加速发展D世界贸易日益频繁第卷 非选择题本大题共3小题，第26题23分，第27题15分，第28题12分，共50分。26（23分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 弹指一挥间，中国从第一个五年计划到“十一五”规划，富国强民的梦未变，远征不畏坎坷的决心未变。变化的是对经济社会发展规律认识的不断深化，是我们党执政治国方略的日益完善，是综合国力的显著增强，是民众生活的巨大改善。下面是中国青年报特别报道变迁：从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要： “一五” 19531957年：工业增速 超英赶美“二五” 19581962年：大跃进 大倒退 “六五” 19811985年：走向改革开放“七五” 19861990年：改革 闯关 治理 整顿“八五” 19911995年：邓小平视察南方 改革潮涌“九五” 19962000年：宏观调控 经济着陆“十五” 20012005年：指令计划退场，市场配置资源“十一五” 20062010年：改革开放 坚定不移 材料二 1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。 请回答： （1）根据材料一，并结合所学知识，指出从“一五”计划到“十一五”规划期间，我国社会经济发展的变化趋势。任选一个五年计划，结合主题词和史实加以说明。（12分） （2）根据材料一、二，,结合所学知识，推断材料二两种历史分期各自的依据，并结合史实分别加以说明。（11分）27（15分）科举考试内容的变化，折射出时代要求和历史变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料 熙宁二年，王安石开始变法后动议神宗改贡举制度，神宗深知贡举之弊，且本人笃意经学，加之认为诗赋取士使西北人才选出过少，遂下诏令众大臣议论科举改制一事，此提议遭到一些大臣的反对，如直史馆苏轼在上奏中说：“得人之道，在于知人其选举有道，何必由学乎？自唐至今，以诗赋为名臣者，不可胜数，何负于天下，而必欲废之？” 王安石力主改制，在上表中陈述了自己的观点：“今人才乏少，且学术不一异论纷然，不能一道德故也。一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。若谓此科当多得人，自缘仕进别无他路，其间不容无贤；若谓科举法已善，则未也。今以少壮时，正当购求天下正理，乃闭门学作诗赋及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”脱脱等宋史选举一（卷一百五十五）请回答：（1）根据材料，指出苏轼与王安石争论的焦点，简要概括二者的理由。（8分）（2）结合所学知识，分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么？（7分）28（12分）第三产业经历了一个兴起、发展和兴盛的历史过程，也是整个社会经济发展的一个缩影。 材料 美国三大产业发展情况（所占比重）统计年份第一产业第二产业第三产业1859年170%526%304%1889年179%441%380%1929年59%484%457%1953年55%463%482%1963年43%453%504%2005年13%291%696% 请回答：根据材料，提取两项关于美国三大产业发展情况的有效信息，并结合所学知识予以说明。（12分）河南省中原名校学术联盟2016年高三复习前期摸底考试历史试题参考答案第卷 选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789101112答案CBADCDDBABDB题号13141516171819202122232425答案BACCBDDDBABCC第卷 非选择题本大题共3小题，第26题23分，第27题15分，第28题12分，共50分。26（23分）（1）趋势：由计划经济向市场经济转变；由封闭走向对外开放；对经济社会发展规律认识的更加深化。（6分）说明：如“六五”计划期间，对内改革：1983年，中央决定，撤销国家政权在农村的基层单位人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会；1984年以后，城市经济体制改革全面展开。对外开放：开放14个沿海港口城市、开辟沿海经济开放区。（6分）（2）以1992年为界：经济改革的角度。1992年邓小平南方谈话和中共十四大后，中国经济改革进入市场经济的建立和完善阶段；（6分）以2001年为界：对外开放的角度。2001年中国加入世界贸易组织，中国进入全方位开放、与世界经济全面接轨的阶段。（5分）27（15分）（1）焦点：科举考试是否废除诗赋取士。（2分）苏轼的理由：认为兴学浪费民财；改考经义违反旧法，不宜改制。（3分）王安石的理由：诗赋取士难以选拔真正的人才；强调学校教育对人才的培养。（3分）（2）改革：废除诗赋取士，主张考经义策论；兴建学校。（4分）目的：统一思想