高中英语 Module 1 Europe Period Four Grammar：Passive voice课件 外研版必修3.ppt

一 被动语态的构成英语中的语态分为主动语态和被动语态两种 主动语态表示主语是谓语动作的执行者 而被动语态表示主语是谓语动作的承受者 被动语态的基本构成是 be 过去分词 module1europeperiodfourgrammar passivevoice presentandpastforms subjectandverbagreement课件 外研版必修3 课标通用 一般现在时和一般过去时的被动语态 二 使用被动语态的情况1 动作的承受者是谈话的中心 强调或突出动作的承受者时 limingwaselectedchairmanofthemeeting 李明被选为会议的主席 2 只知道动作的承受者或没有必要说出动作的执行者时 paperwasfirstmadeinchina 纸最早是在中国制造的 一般现在时的被动语态的基本结构是 动作的承受者 is am are 过去分词 by 动作的执行者 iamoftentoldtobecarefulbymymother 妈妈经常告诉我要小心 一般过去时的被动语态的基本结构是 动作的承受者 was were 过去分词 by 动作的执行者 theboywashitbyacaryesterday 这个男孩昨天被车撞了 thechairswererepairedyesterdaymorning 这些椅子昨天上午修过了 1 2 三 一般现在时和一般过去时的被动语态 不用被动语态的情况某些实义动词 sell wash write wear等 的主动形式后跟副词 well badly easily等 表示被动意义 这种 动词 副词 结构常表示事物内部特有的属性 thebooksellswell 这本书销路好 thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly 作为生日礼物 父亲给我的钢笔写起来很流畅 1 四 对系动词而言 如feel taste sound become seem等 一般用其主动形式表示被动意义 这种食品尝起来美味可口 正 thefoodtastesdelicious 误 thefoodistasteddelicious 表示状态的动词 如 lack fit mean hold have contain resemble等 不用于被动语态 简长得像莉莲 正 janeresembleslilian 误 lilianisresembledbyjane 2 3 不及物动词或不及物动词短语 如die disappear end vi 结束 fail happen lie sit breakout cometrue fallasleep keepsilence takeplace等没有被动语态 thewarbrokeoutin1986 那场战争爆发于1986年 4 whatdoyouthinkofstoreshoppinginfuture personally ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbut a willneverreplaceb wouldneverreplacec willneverbereplacedd wouldneverbereplaced解析考查时态和语态 答话人认为商店购物将与家庭购物并存 但是永远不会被取代 it与replace之间是被动关系 再结合本句的时态willexist可知 此处应用一般将来时的被动语态 答案c 单项填空 1 inthenearfuture moreadvancesintherobottechnology byscientists a aremakingb aremadec willmaked willbemade解析考查时态和语态 根据时间状语inthenearfuture可知 此处应用将来时态 make和moreadvances之间存在动宾关系 故用被动语态 句意 在不久的将来 在机器人技术方面科学家会取得更大的进展 答案d 2 主谓一致主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上保持一致 英语中的主谓一致主要遵循三个原则 意义一致原则 语法一致原则和就近原则 这三个原则常常发生矛盾 但当发生冲突时 意义一致原则优先考虑 意义一致 指谓语动词的变化根据主语所表达的单 复数概念而定 语法一致 指从语法形式取得一致 即主语是单数 谓语动词也采用单数形式 主语是复数 谓语动词也用复数形式 就近原则 指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语部分而定 意义一致有些集合名词如family team class committee government等作主语时 若视为整体 谓语动词用单数形式 若视为个体 谓语动词则用复数形式 myfamilylivesinshandong 我的家在山东 myfamilyarewatchingtv 我们一家人在看电视 单个从句 不定式 动名词 短语 等作主语时 谓语用单数 多个则用复数 whenandwheretoholdthemeetinghasnotbeendecidedyet 什么时间什么地方举行这次会议还没有决定下来 一 1 2 学科类名词 抽象名词 物质名词 专有名词 游戏 运动类的名词作主语时 谓语动词多用单数 physicsisconsidereddifficultbymostofstudents 许多学生认为物理很难 waterisimportanttoussotheunitedstateshaslaunchedcampaignstosavewater 水对我们是很重要的 所以美国发起了节约用水的运动 3 表示 总量 或 总和 的时间 距离 金钱 重量 容量等复数名词作主语时 谓语动词常用单数 threemonthshaspassedsinceicametotheschool 自从我来到这所学校 三个月已经过去了 当一个冠词后面跟两个名词 这两个名词指同一人 物 或强调一套 副时 谓语用单数 theprofessorandwriterisinvitedtomanyuniversitiestogivespeeches 这位教授兼作家被邀请到很多大学作报告 aknifeandforkhasbeenlaidonthetable 一副刀叉已摆在桌子上 4 5 people 人们 police 警察 cattle 牛 crew 全体船员 staff 全体职员 等集合名词作主语时 表示复数概念 谓语动词用复数 thepolicearesearchingforthelostchild 警察正在找丢失的孩子 the 形容词 过去分词 表示一类人 作主语时 谓语动词用复数 theoldarewelltakencareofinourcity 老年人在我们城市被照顾得很好 theinjuredhavebeentakentothenearesthospital 受伤的人们已被送到了最近的医院 6 7 语法一致当each either neither作主语时 谓语用单数 eachhashisadvantages 每个人都有优点 eitherisgoodforme 任何一个对我都有用 注意 当each every修饰名词作主语或each every n andeach every n 作主语时 谓语动词用单数 二 1 主语后接with togetherwith aswellas but等短语时 谓语形式与主语一致 thechildtogetherwithhisparentsishavinglunch 孩子与父母正在吃午饭 trousers shoes glasses等作主语时 谓语动词用复数 但这些词前面若有apairof 谓语动词用单数 theshoesareoutofdate 这些鞋子过时了 thispairofshoesisoutofdate 这双鞋子过时了 2 3 三 就近原则therebe neither nor either or notonly butalso not but whether or 或or连接并列主语时 谓语动词要用就近原则 neitheryounorhewasallowedtogooutatnight 不允许你和他晚上出去 iseithersheoryougoingtobeijing 或者她或者你要去北京吗 注意 manya 单数名词 作主语时 谓语动词也要用单数形式 虽然 manya 单数名词 表示 许多 one thirdofthecountry coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens blackpeople a is areb is isc are ared are is解析考查主谓一致 在第一空中 one thirdofthecountry指 一个国家的三分之一 后面的谓语动词应用单数形式 在第二空中 themajority后面的citizens为复数意义 故谓语动词用复数形式 句意 这个国家的三分之一被树覆盖 而且大多数公民是黑人 答案a 3 单项填空 thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplace thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking a suggestb suggestsc suggestedd suggesting解析考查动词时态和主谓一致 句意 目前许多人仍然在公共场所吸烟的这一事实表明我们需要开展一场全国范围的运动来提高人们对吸烟的危险性的认识 根据句意可知应使用一般现在时 本句的主语是thefact 故谓语动词应用第三人称单数 选b项 答案b 4 一批准备在中国投资的外宾正在参观我市 假如你是接待员 请口头简要介绍一下我市的情况 介绍一个地方 写作任务 写作要求 词数 120左右 参考词汇 投资invest 写作分析 第一步 认真审题1 介绍某一地方就是对该地区的大致状况进行描述 向人们展示该地区的地貌特征 风土人情 历史文化等 写此类文章应注意以下几点 1 一般应包括该地区的位置 面积 人口 历史 气候 特产等 但是一定要抓住该地区的主要特色 这样才能给读者留下深刻的印象 2 要遵循一定的写作顺序 描述该地区的位置时 首先找好中心点 再由近及远 也可以先总体后局部 或按照一定时间或空间来写 2 此类文章常用一般现在时 3 口头介绍类的文章一般都口语化比较明显 而且要有称呼和开头语 结束语 写作时要把题目要求和表格内容相结合 不要遗漏要点 连句成文需注意过渡衔接词的运用以使行文连贯 第一步 认真审题介绍某一地方就是对该地区的大致状况进行描述 向人们展示该地区的地貌特征 风土人情 历史文化等 写此类文章应注意以下几点 1 一般应包括该地区的位置 面积 人口 历史 气候 特产等 但是一定要抓住该地区的主要特色 这样才能给读者留下深刻的印象 2 要遵循一定的写作顺序 描述该地区的位置时 首先找好中心点 再由近及远 也可以先总体后局部 或按照一定时间或空间来写 1 写作分析 第二步 提炼要点1 welcometoourcity2 introduce tosb3 havealonghistory4 developrapidly5 anagreeableclimate6 beconvenientintraffic7 haveabundantsupplyofnaturalresources8 supportandfavorforeigninvestors 9 expectyoutoinvest welcometoourcity iamgreatlyhonoredtobeherewithyou nowletmeintroduceourcitytoyou ourcityisthecapitalofourprovince whichhasalonghistory ithasbeendevelopingveryrapidly especiallyinthelasttwodecades ourcityisverybeautifulandweenjoyanagreeableclimate 1 2 3 4 第三步 扩点成句 fromhereyoucantraveltoanywhereinourcountry andevenallovertheworldbyland byriverorbyair wehaveabundantsupplyofnaturalresources andplentyofenergy ourcitysupportandfavourforeigninvestorsinmanyaspects weexpectyoutoinvestandpursueyourcareersinourcity 5 6 7 8 ladiesandgentlemen welcometoourcity iamgreatlyhonoredtobeherewithyou nowletmeintroduceourcitytoyou ourcityisthecapitalofourprovince whichhasalonghistory ithasbeendevelopingveryrapidly especiallyinthelasttwodecades ourcityisverybeautifulandweenjoyanagreeableclimate fromhereyoucantraveltoanywhereinourcountry andevenallovertheworldbyland byriverorbyair wehaveabundantsupplyofnaturalresources andplentyofenergy 参考范文 thepublicorderisverysatisfactory besides boththecentralgovernmentofourcountryandourcitysupportandfavourforeigninvestorsinmanyaspects what smore weboastagalaxyofoutstandingtalent weexpectyoutoinvestandpursueyourcareersinourcity thankyouverymuch 全文结构合理 条理清楚 上下文连贯 介绍的地点清楚明了 符合口头语言特点 文章运用了较复杂的结构 如which引导的非限制性定语从句等 这些丰富了文章的表达 显示出作者较强的语言组织和运用能力 衔接过渡词besides what smore等的运用使文章过渡自然 连贯 亮点展示 1 2 3 常用短语和句式 表示 位置 的句型 某地 is lies 地点状语 某地位于 thebigcityliesonthecoast 这个大城市位于海滨 表示 人口状况 的句型 某地 hasalarge smallpopulation 某地人口众多 稀少 某地 hasapopulationof 数词 某地有 人口 thepopulationof 地名 is 数词 某地有 人口 1 2 写作模板 表示 历史背景 的句型 某地 hasalonghistoryof years 某地有 年的历史 某地 isa place countrywith history 某地是具有 年历史的地方 国家 表示 风景名胜 的句型 therearemanyplacesofinterest suchas 这儿有许多名胜 比如 某地 hasmanyplacesofinterest amongwhichis 某地有许多名胜 其中就有 某地 isfamous well knownas 某地作为 而闻名 3 4 在做确定标题类的题目时 要注意以下三点 要在阅读原文的基础上 仔细考虑作为标题的这句话或短语与文章是否有密切的联系 再看它对文章的概括性或覆盖面如何 注意其范围过大还是过小 要避免下列三种错误 1 概括性不够 多表现为部分指代整体 从而导致概括的范围太小 2 过度概括 多表现为人为地扩大概括范围 3 以具体事实 细节指代抽象的文章大意 1 2 3 在阅读理解题中 有一类题目是让学生选择文章标题的 标题是用来高度概括文章内容 点明文章主题的 它是文章中心思想的最精炼的表达方式 此类题目的提问形式常为 whatisprobably possiblythebesttitleforthepassage 文章的标题可以是短语 也可以是句子 如何做好阅读理解之确定标题 标题的特点是 短小精悍 多为一个短语 概括性强 一般要求能覆盖全文的内容 其确定的范围要恰当 既不能太大 也不能太小 好比帽子 太大的话虽能遮挡阳光却遮住了眼腈 太小则发挥不了作用 且风一吹必掉 除了能概括文章的中心主旨外 标题还担负着吸引读者 引发阅读兴趣的任务 要在阅读原文的基础上 仔细考虑作为标题的这句话或短语与文章是否有密切的联系 再看它对文章的概括性或覆盖面如何 注意其范围过大还是过小 要避免下列三种错误 1 概括性不够 多表现为部分指代整体 从而导致概括的范围太小 2 过度概括 多表现为人为地扩大概括范围 3 以具体事实 细节指代抽象的文章大意 1 2 3 在做确定标题类的题目时 要注意以下三点 mostpeoplewanttoknowhowthingsaremade theyhonestlyadmit however thattheyhardlyknowathingwhenitcomestounderstandinghowapieceofmusicismade whereacomposer 作曲家 begins howhemanagestokeepgoing infact howandwherehelearnshistrade allarecoveredincompletedarkness thecomposer inshort isamanofmystery 神秘 典例展示 oneofthefirstthingsthecommonmanwantstoknowaboutisthepartinspiration 灵感 playsinacomposer swork hefindsitdifficulttobelievethatcomposersarenotmuchinterestedi