高中英语 Unit 8 Adventure Period Three Grammar课件 北师大版必修3.ppt

一 静态性动词与动态性动词英语动词按其是否可以用于进行时态的语义特征 可以分为动态性动词和静态性动词 还有不少动词 兼有动态与静态两种特性 但含义不同 动态性动词与静态性动词的用法有以下不同 1 动态性动词可用于进行时态 而静态性动词却不可 这是两类动词最根本的区别 johniswritingtohisfather 约翰正在给他父亲写信 johnresembleshisfather 约翰长得像他父亲 unit8adventureperiodthreegrammar课件 北师大版必修3 广东专用 2 有些动词可兼作两类动词 但意思不同 1 hold的主语是人 指 握住 是动态性动词 主语是处所 则指 容纳 是静态性动词 johnisholdingaballinhishands 约翰正用两手握住球 thebusholds50people 这辆公共汽车能坐50人 2 动词have作动态性动词用时 表示动作的发生或过程 相当于take get receive eat drink等词 可用于进行时态 当作静态性动词用时 表示 拥有 相当于own possess等词 没有进行时态 iwashavingmycoffeequietly 当时我正在默默地喝咖啡 themanhasanewcar 这个人有辆新车 3 consider后跟名词作宾语 作 考虑 讲 为动态性动词 后跟that从句作宾语 作 认为 讲 为静态性动词 weareconsideringyourapplication 我们正考虑你的申请 iconsider that youactedverywisely 我认为你做得非常明智 4 在动词词组apply中 如果apply作及物动词 是动态性动词 意为 应用 如作不及物动词 则是静态性动词 意为 适用于 theyareapplyingthenewtheorytopractice 他们正在把这个新理论应用于实践 whatihavesaiddoesn tapplytoyou 我所说的话对你不适用 3 有些静态性动词 可以充当动态性动词 用于进行时态 表示委婉的口气 i mwonderingificouldaskyouaquestion 我不知可否问你一个问题 4 在现代英语中 有越来越多地使用进行时态的趋势 包括静态性动词用于进行时态 表示 惊讶 责备 抱怨 批评 等感情色彩 mygrandfatherisforgettingnamesnowadays 现在我爷爷老是记不起别人的名字 5 动态性动词大多可用于祈使句 静态性动词则不可 keepthehousecleanandtidy 要保持房子整齐清洁 某些表示感觉类的动词 如taste sound feel smell等当动态性动词用 表示感觉行为 可用于祈使句 当静态性动词用 表示感觉表现 不可用于祈使句 smellthismeat 闻一闻这块肉 doesitsmellbad 看它有没有坏味道 二 形容词和副词形容词的功能1 形容词作定语 1 在名词前作定语 为最常见用法 如 manybeautifulflowers 但请注意多个形容词 含其它起形容词作用的词 作前置定语的顺序 县官行令色国才 这一句就概述了形容词顺序问题 即 限 冠词 物主代词 指示代词 数词等 观 描绘 形 大小 形状等 龄 年龄 新旧等 色 色彩 国 国籍 出处等 材 材料 功用等 如 anicesmallnewredchinesesilkumbrella 2 也可作后置定语 修饰由不定代词no any some every和one thing等构成的复合词或形容词短语 如 somethinginteresting nothingimportant 2 形容词作表语 一定要注意系动词的出现情况 常见系动词有 be变化系动词 become get turn grow go保持系动词 keep remain stay感观系动词 look smell taste feel sound appear seem proveetc 如 whenwintercomes itbecomescolderandcolder 3 形容词作状语 表状况 原因 结果等 如 hewenttobed coldandhungry 4 形容词作宾补 如 myteacheroftenmakeshisclasslively 走出误区1 某些以a开始的形容词只作表语 不作定语 afraid alike alone asleep awake alive 如 iamafraid heisstillalive 2 某些表身体健康状况的形容词只能作表语 不作定语 well ill faint 如 sheisilltoday 3 某些以 ly结尾的词是形容词而不是副词 friendly lively lovely lonely likely deadly orderly等 如 chinesepeopleareveryfriendly 4 复合形容词的形式问题 an800 meter wideriver anenglish speakingcountry amiddle agedman 副词副词的位置1 时间副词和地点副词一般放于句尾 如同时出现 则地点副词在前 theywentboatinginzhongshanparkyesterday 2 表频率的时间副词是高考的热点always seldom often never rarely usually等通常放于行为动词之前 be动词 情态动词和助动词之后 heisalwaystellinglies soiwillneverbelievehim neverhaveiseensuchabeautifulgirl 走出误区1 有些副词有两种形式 一个与形容词同形 一个以ly结尾 但它们的含义是不同的 如 closely close nearly near freely free deeply deep highly highwidely wide等 以ly结尾的词表较为抽象的含义 而与形容词同形的副词则表较为具体的概念 如 heishighlypraisedforwhathehasdone 高度地 hecanseeabirdisflyinghighinthesky 飞得高 具有可见性 三 限制性定语从句和非限制性定语从句1 限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语 如果去掉 主句的意思就不完整或失去意义 这种从句和主句的关系十分密切 不可用逗号分开 shehasfoundthenecklace that shelosttwoweeksago 她找到了她两周前丢失的项链 howdoyouapologizetoyourfriendwhosebikeyoulost 你怎样向那位你弄丢了人家自行车的朋友道歉 theaccidenthappenedonthedaywhenilostmyjob 事故发生在我丢掉了我的工作的那一天 2 非限制性定语从句和主句的关系不是十分密切只是对先行词作些附加的解释和说明 如果去掉 主句的意思仍然很清楚 从句和主句之间往往用逗号分开 theoldmanhastwosons whoarebothdoctors 老人有两个儿子 他们俩都是医生 ispentawholeafternoonwithmary whowasverykindandbeautiful 我整整一个下午都和玛丽在一起 她非常善良而且美丽 比较 thisisthestorybookwhichiborrowedlastweek 这是我上周借的故事书 限制性定语从句 thisstorybook whichiborrowedlastweek isveryinteresting 这本故事书很有趣 是我上周借的 非限制性定语从句 3 使用非限制性定语从句时应注意的问题 1 非限制性定语从句通常不能用that引导 但限制性定语从句可以用that或which引导 ilikethebook whichwasboughtyesterday 我喜欢这本书 这是昨天买的 ilikethebookwhich thatwasboughtyesterday 我喜欢昨天买的那本书 2 非限制性定语从句不能用why引导 要用forwhich代替why ihadtoldthemthereason forwhichididn tattendthemeeting 我已经把理由告诉了他们 为什么我没有去参加会议 ihadtoldthemthereasonwhyididn tattendthemeeting 我已经告诉了他们我为什么没有去参加会议的理由 限制性定语从句 thereasonwhy 是常见搭配 3 非限制性定语从句置于句首时 不能用which引导 只能用as引导 关系代词as引导非限制性定语从句位置比较灵活 可以放在主句前 也可以放在主句后 asiexpected hedidn tbelieveme 正如我所预料的 他不相信我的话 4 非限制性定语从句由 介词 关系代词 引导时 其中的关系代词不能用as heboughtthecarformorethan 20 000 aboutwhichhisfatherwasangry 他花两万多美元买了这辆车 对此他父亲很生气 ifinishedmyworkaheadoftime afterwhichisatsometimereadingthenewspaper 我提前干完了我的活 随后我坐着看了一会儿报纸 5 在非限制性定语从句中 指人的关系代词作宾语时 只能用宾格whom 不能用who替换 也不能省略 doyouknowtom whomwetalkedabout 你认识汤姆吗 我们谈到过他 6 非限制性定语从句能将整个主句作为先行词 对其进行修饰 这时从句谓语动词要用第三人称单数 heseemsnottohavegraspedwhatimeant whichgreatlyupsetsme 他似乎没明白我的意思 这使我很不安 liquidwaterchangestovapor whichiscalledevaporation 液态水变为水蒸气 这就叫做蒸发 4 非限制性定语从句的应用场合 1 当先行词表示的是世界上独一无二的人或事物时 hangzhou whichwevisitedlastyear isoneofthemostbeautifulcitiesinchina 杭州是中国最美丽的城市之一 去年我们去旅游过 2 当关系代词作复合介词的宾语时 hehadhisrightlegbrokenwhileplayingfootball becauseofwhichhecouldn tattendschool 在踢足球时他伤了右腿 因为这他不能上学 3 当关系代词作of的宾语 且of前有数词 代词或名词时 ihavethreeforeignteachers twoofwhomarefromcanada 我有三位外籍教