电阻学案 (2).doc

兆麟初级中学初三物理学案课 题电阻课 型新授课课 时1课时主备人裴永星审核人王丽授课时间2012年 10月 6 日【学习目标】1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。2.知道电阻的单位及其换算。3.会用探究的方法掌握影响电阻大小的因素【自主学习】一、电路的组成观察教材70图5-3-2演示实验思考并回答：把铜线或镍铬合金丝分别接入电路时，接入 时小灯泡更亮，这个现象对我们有何启示？二、实验探究：1.认识电阻（1）自学教材中图5-3-3常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表，小组讨论，结论： 导体 绝缘体（2）把教材中图5-3-2装置中接入电流表，当铜丝或镍铬合金丝接入电路时，灯泡越亮，电流表的示数就 ，说明不同导体对电流有 （“相同”或“不同”）的阻碍作用，在物理学中，用 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，它是导体本身的一种性质。（3）导体的电阻通常用字母 表示，电阻的单位是 ，简称 ，符号是 ，另外来可用 、 作它的单位，它们的换算关系是：1M= 1K= 2.探究决定电阻大小的因素：(1)提出问题：决定电阻大小的因素是什么？按照教材右图装置连接电路，然后把长度，粗细相同的铜丝、铁丝、镍铬合金丝分别接入灯泡和开关之间，观察小灯泡的亮度和电流表示数有什么变化？(2)猜想：电阻可能与 、 、 有关。(3)进行实验：为验证猜想，可通过观察电路中电流表示数的大小来判断接入电路中导体电阻的大小。在方框内画出电路图：(4)用控制变量法来逐步探究a.比较不同材料的导体时，需要把两条 不同， 、 相同的金属丝接入电路，通过比较电流表示数的大小，来比较导体电阻的大小。b.比较不同长度导体的电阻时，需要把两条 、 相同， 同的金属丝接入电路。c.比较不同粗细导体的电阻时，需要把两条 、 相同， 不同的金属丝接入电路。d.比较温度对导体电阻的影响，可把某种金属丝接入电路，分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小，来比较该金属丝电阻的大小。(5)搜集、记录证据，记入下列表格接入电路的导体电流表示数/A小灯泡的亮暗接入导体的电阻大小长度、粗细相同的锰铜线镍铬线长度、材料相同的粗镍铬线细镍铬线粗细、材料相同的长镍铬线短镍铬线螺旋状镍铬丝常温时用酒精灯加热高温时(6)分析归纳，得出结论：导体电阻的大小与 、 、 有关，还与 有关。1.电阻用符号_表示，其国际主单位是_。2.在探究影响电阻大小因素的实验中，运用的方法是_。3.电阻是导体本身的一种性质 ，其大小决定于导体的_、_、_，还与温度有关。在导体的材料和长度不变的情况下，导体横截面积越大，电阻越_；在材料横截面积不变时，导体越长，电阻越_。课堂反思兆麟初级中学初三物理学案课 题电阻课 型新授课课 时2课时主备人裴永星审核人王丽授课时间2012年 10月 6 日【学习目标】1.知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理2.知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器规格，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流3.会读电阻箱示数【自主学习】一、完成P73“动手做”，讨论：灯泡的亮度为什么会发生变化？1、我的理由是 。认识滑动变阻器2、 (1)了解滑动变阻器的构造：观察P74图5-3-11和每组桌上滑动变阻器，找出滑动变阻器构造： (2)滑动变阻器铭牌的标志有哪些？各代表什么含义？“50”表示_，“2A”表示_。(3)滑动变阻器的作用：滑片移动可改变音量、亮度收音机音量大小，灯泡亮度变化都是由于通过它的电流大小不同引起的，所以滑动变阻器是改变电路中 的元件由实验我们知道，在电压不变的条件下，要减小电流，应 电阻，要增大电流，应 电阻(4)滑动变阻器的使用原理小组讨论并回答：决定导体电阻大小因素是什么？ 总结出四种减小电阻的方法：减小 ，增大 ，选用电阻率小的材料，降低温度这四种方法中，哪种从实践的角度更简便可行？怎样做到？概括上述分析，滑动变阻器原理是通过移动滑片与电阻线的接触点来改变连入电路中电阻线的 来改变电阻，从而改变电流的根据上述分析，简单地说滑动变阻器就是一个带可滑动滑片的电阻，作为一个重要电学元件可用符号 表示。(5)滑动变阻器使用小组讨论：如何正确使用滑动变阻器？如图所示，当将导线分别接在AB、CD、AD、AC、BC、BD两个接续柱时，向不同的方向移动滑片，分析连入电路中电阻线长度，总结滑动变阻器的连线方法，并总结出如何判定电阻值大小的变化规律。正确连法： 注意：闭合开关前应 错误连法：1、 相当于连入的是： 2、 相当于连入的是： 3.认识电阻箱你能读出电阻箱此时连入的阻值吗？0.11101001765432890176543289017654328901765432890图3【基础巩固】1、图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线_，接入电路的电阻值_。2、变阻器铭牌“20欧姆1安培”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是_，允许通过的最大电流是_安培。3、变阻器是靠改变_ _来逐渐改变_的，从而逐渐改变电路中的_。电路中的符号是_。4、一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变_，这是因为合金丝的_且_。课堂反思兆麟初级中学初三物理学案课 题电阻课 型习题课 时1课时主备人裴永星审核人王丽授课时间2012年 10月 9 日复习巩固：1.电压(1) 电路中_是电路中形成电流的原因；它是由_提供的。(2) 电路中形成持续电流的条件是_和_。(3) 在国际单位制中电压的单位是_。(4) 一些常见的电压值：一节干电池 ；一节蓄电池 ；人体的安全电压 ；家庭照明电路的电压 。2.电压表的使用方法(1) (2) (3) 3.串并联电路中的电压和电流关系串联电路中： 并联电路中： 4.电阻(1)_ _叫做电阻；电阻的单位是_。(2)电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体本身的_、_、_和_有关，而与其它因素无关。5.滑动变阻器(1) 电路符号： ；(2) 原理： ；(3) 接线方法： ；(4) 使用注意： 。专题例析专题一：电路故障的分析例1如下左图所示，电源电压为6V,当开关S闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A灯L1处短路 B灯L2处短路 C灯L1处断路 D灯L2处断路 专题二：电表的判断例2如上右图中各元件连接均正确，甲.乙为两个电表。则甲为_表，乙为_表。 专题三：电阻的性质例3关于导体的电阻,下面说法正确的是（） A加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B通过导体的电流为零,导体没有电阻 C通过导体的电流越大,导体的电阻越小D电阻是导体本身的一种性质.例4将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（）A若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短 B若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细C若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同 D甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同专题四：变阻器的使用例5如下左图所示，若把变阻器接入电路中，变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线端连接的变阻器的接线柱是（）Ab和d Ba 和b Cc 和d Dc 和b 例6. 如上右图所示的实物电路中，开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电流表示数及灯泡亮度变化的情况是( ) A电流表示数变大，灯泡变亮 B电流表示数变大，灯泡变暗C电流表示数变小，灯泡变暗， D电流表示数变小，灯泡变亮复习检测：1.在图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）2.在图四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值增大的是（ ）3.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大 B.粗细相同的导线，长的电阻大C.长短相同的导线，细的电阻大 D.同种材料制成的长短一样的两根导线，细的电阻较大。4.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（ ）A把电流表看成是一个大电阻 B把电压表看成是一根导线 C把电流表看成是断开的 D把电压表看成是断开的5.如图下左所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，电路正常工作过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是()A电阻R断路 B电阻R短路 C灯L断路 D灯L短路 6题5题7题 6.如上中图所示的电路图中，当开关S1闭合时，电压表的示数是3V，若再将开关S2闭合，则电压表的示数会( )A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定7. 在上右图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑片向右移动，则（）A.灯泡亮度变暗，安培表示数变小B.灯泡亮度变亮，安培表示数不变C.灯泡亮度不变，安培表示数变小D.灯泡亮度不变，安培表示数变大8.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 。（填“增大”、“减小”或“不变”）。9.如下左图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示，则L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。 10.在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如上右图所示的电路，小灯泡的规格为“1.2 V ”，电池的电压为1.5V。闭合开关S后，小灯泡(填“发光”或 “不发光”)，电压表的示数为V。11、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，A1表的示数_,A2表的示数_,V表的示数_。（填“变大”“变小”或“不变”）12、使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是： （ ）课堂反思物理作业91.温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列正确的是( )A.长导线的电阻的一定大 B.细导线的电阻一定大C.粗细相同,长导线电阻一定大 D.粗细相同,短导线电阻一定大2、有A、B、C、D四根导线，A是镍鉻合金线，其余三根是铜线；B、C粗细相同，C长B短；C、D长度相同，C粗D细；A、D长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是：B C D A。3、如图所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a点移动时，电表V1、V2、A的示数变化正确的是 （ ）AV1减小，V2减小，A增大 BV1增大，V2减小，A增大CV1增大，V2减小，A减小DV1减小，V2增大，A减小4如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（） A改变导体的长度 B改变导体的横截面积 C改变导体的材料 D改变导体两端的电压 5滑动变阻器上标有“100 1A”字样，表示（ ）A、电阻100 B、电流1A C、电阻100，电流1AD、最大阻值100,允许通过最大电流1A。6下列说法正确的是（） A短导线的电阻比长导线的电阻小 B粗导线的电阻比细导线的电阻小 C铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 7关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A导体和绝缘体都容易导电 B大地、人体、油都是导体 C橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D导体和绝缘体之间没有绝对的界限 8如图2，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是A灯L1两端的电压为3V B灯L1两端的电压为2V C电源电压与灯L1两端的电压之和为3V D灯L2两端的电压为2V 9如图3所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是（） A变大、变暗 B变大、变亮 C变小、变亮 D变小、变暗 物理作业101如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，那么这段导体的电阻就是1对于这段导体来说，当通过它的电流是2A时，它电阻是；当它两端的电压是0V时，它的电阻是2下列说法中正确的是（） A只有36V的电压对人体才安全 B电压表不能直接接在电源正负极上 C电源是提供电压的装置 D电路的两端有电压就一定有电流 3、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是（） A通过它们的电流一定不相等 B它们两端的电压之和等于总电压 C它们两端的电压一定相等 D通过它们的电流之和等于总电流 4某同学做实验时，如图7连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）A电流表已被烧坏，致使电路不通 B电流表完好，但未与导线接牢 C灯L的灯座接线处短路 D电流表接线处碰线（电流表被短路） 5如图5示，开关闭合时，V1的示数为6V，V2的示数为25V，则灯L1两端的电压为（） A6V B35V C25V D85V 66kV=_V，22M=_，家庭电路的电压是_V，对人体安全电压 36V。 7如图8，电源电压为12V，电压表示数为4V，则两灯泡是_联，L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。 8滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的_来改变 的大小。 9某滑动变阻器铭牌上标有“10、15A”，10表示 ，15A表示 。10、王明要在家里安装装饰彩灯，已知每只小灯泡能承受的电压为6V，那么，这些小灯泡应怎样连接？至少需要多少只这样的小灯泡？要求写出计算过程，说明理由。物理作业111、1，电压是形成 的原因，电源是提供电压的装置。2，电压的单位是 ，简称 符号 3，一节干电池的电压为 伏，家庭电路的电压 伏 对人体的安全电压 伏。一节铅蓄电池的电压是_伏，学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6v，它需要_节干电池_联使用。4，如图1所示的仪器叫 ，实验室最常用的电压表有_个接线柱，_个量程。接线如图2所示，电压表量程为 ，刻度盘每个大格表示_V，每个小格表示_V，指针所指位置表示_V。 图1 图2 图35若电源电压为6V，电压表的示数为3.8V，则UL1 V，UL2 V；若S断开，电压表的示数为 V，灯泡发光情况 6，电压表要 连被测电路中，要使电流从 流入，由 流出。还要注意被测电压不得超过它的_。7，36伏= 毫伏= 微伏= 千伏。8导体对 的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位是 ，符号是 。9甲、乙两条长度相同的镍铬合金电阻线，R甲 R乙,则甲的横截面积 乙的横截面积（选填“大于”、“小