高校图书馆素质教育论文参考.doc

高校图书馆素质教育论文参考 1图书馆在素质教育改革中的重要性和局限性 我们应正确认识高校图书馆的现状明确采取相应的措施真正为促进素质教育工作做出应有的贡献目前图书馆普遍存在的问题主要有:上级领导在体制改革上没有给予图书馆足够的重视;购书经费紧缺使得藏书“数量少、品种少、复本少”工作人员素质不高人手短缺工作负担重;管理差无统一规则和标准它们从各个方面影响了图书馆的发展使得它无法更好地为素质教育改革服务 2营造良好的文化环境积极为素质教育服务 1)改善图书馆阅读环境营造浓厚读书氛围图书馆作为读书治学的圣地应该是整洁和谐、宁静优雅、能给读者带来愉悦的空间所以图书馆要积极改善读者阅读环境使其既有宽敞的空间、明亮的光线又有舒适的桌椅、齐全的设备让读者一踏入图书馆就好似走进“圣殿”一般感觉然而在某些学校里学校领导借口经费不足对这些硬件建设维护不够重视没有充分认识到良好的学习环境和氛围可以对人产生潜移默化的影响同时图书馆还应适应社会发展努力提高藏书质量加强现代化管理(如声像、计算机网络的运用)使图书馆能以更好的条件为全面提高学生综合素质服务高校图书馆的藏书主要是为全校师生服务的所以各个专业的参考书必须齐全并能同教育的改革和专业的变动同步此外扩大学生视野、熏陶学生品格、反映国际风云等内容的书刊应占一定比例在重视藏书数量的同时也应重视藏书的质量在经费紧缺和书价上涨的矛盾下要在控制数量、优化结构上下功夫只有这样才能为读者提供丰富优质的精神食粮满足他们日益增长的文化生活要求 2)积极开展各种活动提高学生素质图书馆作为获取课外知识的重要阵地它的优势是十分明显的它的主要优势在于不会受教材、教学计划和专业的限制教育方法灵活读者利用时间较长而学生通过阅读书籍学习文化了解其他专业知识等图书馆应十分注重对学生整体素质的培养一方面开展灵活多样的宣传导读工作利用导读宣传栏、展板等介绍新书开展评书活动和学生读后撰写向读者推荐优秀读物提高学生对图书的分析能力和判断能力;另一方面开展知识游园活动举办知识竞赛、读书(报)竞赛及征文大赛等活动增强学生的求知欲使学生们在不知不觉中既增加了知识又提高了自己的文化修养对图书馆有了更深的情感和了解又提高了学习的兴趣特别值得一提的是我校图书馆还专门成立了“图书馆义管会“这是一个完全由学校各专业各年级学生组织起来的协会会员们抱着对学校图书事业的热忱积极努力地工作着通过他们将图书馆的信息与学生的要求最为快捷地传递和反映出来成为了图书馆与学生之间沟通的桥梁从而密切了图书馆与学生的关系缩短了图书馆与学生的距离使得图书馆能更好地引导学生向高层次、高水平的阅读能力迈进扩大优秀书刊在学生中的影响和传播强化图书馆的教育职能我认为这种方法不仅可以提高图书馆义管员们实践、协作、竞争的能力而且可以带动整个学校学生的素质将图书馆的影响扩大到校园的每个角落 3)全面提高图书管理员的素质适应素质教育的发展搞好图书馆工作必须具有一支高素质、高水平、工作能力强的图书馆专业队伍只有图书馆本身素质提高了才有可能更好地为学生服务要全面提高图书管理员素质首先必须提高其文化修养信息时代的到来对图书管理员的业务知识提出了更高的要求面对纷繁混杂的信息资源图书馆专业人员必须对信息进行大量的高质量、高效率的筛选这就要求图书管理员不仅要有扎实的某一学科领域理论掌握图书情报学的基本理论方法而且应广泛涉猎各主要学科知识并能掌握各学科之间互交叉和渗透的情况认识边缘科学和前沿科学的发展动向当然还应以信息管理知识和计算机应用知识为两大支柱学会运用计算机编目、标引、建立数据库用光盘检索等(还要熟悉的网络检索软件)成为能够适应社会发展能以迅速、准确的专业服务质量成为学生的领航员然而目前我馆部分工作人员学历仍偏低、知识面较窄不能适应新形势的要求这需要加强业务学习可以通过函授、进修等形式提高自身素质以适应新时代的发展全面提高图书管理员的素质还应注重对其情绪素质的培养由于图书馆的一切工作都是以人来运转为他人服务的流水作业其工作性质要求管理员具有协调能力在工作中紧密配合所以“以人为本”是图书馆现代化管理的根本原则其关键在于充分调动馆员的内在意识使他们进行自我重塑、自我修养、协调人际关系加强图书馆的凝聚力和向心力要使图书馆与素质教育紧密配合就必须提高图书馆管理员素质使他们有意识地培养良好的心理素质培养高度的责任感和全心全意为读者服务这样不仅可以使读者感到温馨舒适和谐的氛围而且可以密切管理员与读者的关系无形中起到了教育作用以优质的服务对待读者实际上显示了工作人员自身的素质修养多年的实践使我们充分认识到努力提高图书馆管理人员素质对搞好图书馆工作的重要性只有管理人员自身综合素质提高了才能做到“以情感人陶冶情操共创业绩” 3结语 总之高校图书馆作为一个庞大的知识宝库和良好的学习空间是素质教育的重要阵地它将对学生灵魂的塑造、良好品德的形成、情操的