陕西省铜川矿务局第二中学八年级物理上册 第四章 第3节 平面镜成像学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

平面镜成像【重点】通过自主探究活动知道平面镜成像的特点。【难点】虚像是怎样形成的；利用平面镜成像规律解决实际问题。一、在自己家里的镜子前面观察自己在镜中的像，思考下面的问题：1、你的像在平面镜中的什么地方？2、在平面镜中，你的像的大小跟你的大小一样吗？3、当你向平面镜走近时，你的像的大小改变吗？镜子中你的像到镜面的距离怎样变化？当你远离平面镜呢？二、仔细阅读课本p，特别是平面镜成像的特点，你对上面的问题的答案与课本上的结论一样吗？你有什么疑问？试完成以下问题。1、一个同学站在平面镜前1m 处,镜中的像与平面镜相距( ).a.0m b.0.5m c.0.8m d.1m2、平面镜成像是由于光的_形成的.3、平面镜成像的特点是:平面镜所成的像是_像;像与物体的大小_;像到平面镜的距离_物体到平面镜的距离.物和像关于平面镜_活动一、探究平面镜成像特点1、发现、提出问题：结合自己照镜子的经历从生活中发现问题，你能提出什么问题？_？2、做出猜想和假设：猜一猜，平面镜成的像与物体有什么关系？（1）平面镜中的像在平面镜的_方。（上/前/后）（2）平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_。（3）平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能_。（4）照镜子时，你举起左手，镜中的“你”举起的是_手。3、设计实验：（1）需要哪些器材：（2）根据我们的猜想，想一想该如何通过实验验证我们的猜想是否正确，小组讨论，参照课本，设计出你们的实验方案。4、实验验证 两人合作进行实验，把测得的数据记录在表格中。实验序号123物到平面镜的距离/像到平面镜的距离/5、分析总结 通过实验可知：(平面镜成像特点) 平面镜所成的像是 像，像的大小与物的大小 ，像与物体到平面镜的距离 ；像与物体比较是 （正立/倒立）的，像与物相对于镜面是 的。6、交流与思考：a探究中为什么用玻璃板而不用平面镜： 。b探究中为何备用两个相同的物体（如蜡烛）： 。c.改变物体到平面镜的距离，像的大小是否改变？ 。活动二：听老师讲解虚像与实像实像，如小孔成像现象中烛焰的像，是由_构成，_(能/不能)呈现在光屏上；虚像，如平面镜成像中烛焰的像，是由_构成，_（能/不能）呈现在光屏上。当堂检测1. 身高1.7m的人，站立在竖直悬挂的平面镜前2m处，镜中的像到人的距离是_，像的高度是_；当人后退1m，像到人的距离是_ _，像的高度是_ _2、ab在平面镜中的像是ab，请在右图中画出平面镜的位置。3、平面镜中的像到
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