以春风为话题的作文.doc

以春风为话题的作文 篇一：一股温暖的春风600字作文 从呱呱落地的婴儿到亭亭玉立风度翩翩的少年见证我们的成长、给予我们关爱、帮助我们树立人生目标的人无疑是我们的父母而联系我们与父母之间的桥梁便是亲情 冬天已经渐渐地、渐渐地从人们的视野里消失沉睡的大地似乎准备着整装待发迎接初春的到来可寒冷的天气却丝毫未表露出离开的意思 早上看着外面少有的好天气准备出门去趟表姐家可刚刚踏出家门看着似乎向我微笑的太阳心想：“今天天气这么好就不穿那么多了”想着毫不犹豫的把紧贴在身上外套无情的扒了下来就这样在我自己自认为天气好就不穿那么多的思想的指使下我哼着小曲高兴的踏上了去表姐家的路 可是太阳却悄悄的躲到白云后面享清福真是：“天有不测风云”我光彩的感冒了 回到家看见妈妈留的字条说她今天有事不回来了看着纸条我开始发呆今天老妈不回来我又感冒了晚饭该办呀！正在我发呆时电话响了原来是妈妈打来询问我今天晚饭该解决“啊欠”、“啊欠”一连打了两个妈妈赶紧问我了我说没事就在我和妈妈通电话时我却不知不觉的睡着了醒来时我已经躺在床上妈妈坐在傍边着急的摸着我的额头手里还端着一碗热气腾腾的粥妈妈着急地说：“刚刚打电话问你了知道你却不出声我着急赶紧回来看见你却在电话机旁睡着了一摸你的额头还是烫的告诉你让你多穿你就不听”听着妈妈的责备吃着手里的粥感觉无比温暖 外面虽然依旧是那么寒冷依然带着冬天寒风刺骨的凉意但是我却从妈妈对我的关爱中感受到了春天第一股温暖的风 篇二：有你的日子春风十里作文 在我心中你是朝阳带给我朝气蓬勃的力量；你是小花在我疲惫时带给我安抚；你是大海郁闷时带给我宽广当然你更是春的气息艰苦的日子因为有你的陪伴而变得春风拂面暖人心田 关爱 作为学生老师是神圣的象征但你却像我的姐姐平时我也很愿意叫你一声“萱姐”你像我最真挚的亲人一样爱着我有人说：“当所有人都在关注你飞得高不高时只有爱你的人会注意你飞得累不累”没错学业压力很大的我们中午时会累得趴在桌上睡着每当这时你会为我们披上一件暖心的外衣我们大汗淋漓地从操场上回来时看到你默默为我们每个人都接满一杯温水眼里顿时满溢出感动的热泪这无声的默默关爱我们都铭记于心 每当我看到那还隐约冒着热气的温水时心中总会涌起暖意不禁觉得春风拂面、十里花开 鼓励 学习的路艰辛又坎坷时常遇挫的我时而会感到无助与悲伤我茫然遥望着眼前一座座学习上的山峰不知所措你像一个尽职尽责的指路人为我指明方向把我叫到办公室中谈心和我一起分析试卷查找漏洞你耐心地重复着知识要点不厌其烦地帮我弥补知识漏洞多少晚上你本可以回家休息却依然拖着疲乏的身躯给我补课柔和的灯光中我看见你因为辛劳一天而有些松乱的头发随意的抛在脑后那因为长时间说活而有些沙哑的嗓音那略带乌青却依然明亮的双眼我的眼中湿润了背过头去不愿你看到那泪珠滑下的场景放学回家回过头去看着你办公室中那依然明亮的灯光心里顿时感到春风拂面、十里花开 守护 无论何时你都守护在我们这些尚未长大的少年身边病痛和疲惫不会使你离开反而使你更加坚强吊针打完立刻冲进教室继续上课你说过你的高跟鞋只用在发烧的时候提神醒脑 “听讲别走神！”虽然发着高烧你的嗓音却一点都不比往日逊色对于同学上课听讲的效率一直是你关心的重点你滔滔不绝你神采飞扬早已忘却了自己是个病人！ 看着你那因为发烧而略显红晕的脸和那亮丽的高跟鞋我心中的感动油然而生春风拂面、十里花开 尽管现在你的工作有了调动不再在我的身边但我们与“萱姐”的美好时光却犹记在心不论身在何方你永远都是我的姐姐那些有你陪伴的日子因为有你而春风十里花香四溢 篇三：关于春的作文：春风的颜色 有一天森林里的小动物们正在玩耍突然小田鼠问了一句：春风颜色的森林里立刻寂然无声大家沉默了 突然小牛说：春风是绿色的你们看春风过后小草、树叶都被染成绿色的了 小马说：不对春风应该是金黄色的你们看春风过后蝴蝶花翩翩起舞迎春花向我们绽开了笑脸 小兔说：春风应该是粉红色的你们看春风过后粉红色的桃花向我们微笑着点头 小猪说：春风应该是深红色的你们看春风过后深红色月季花含苞欲放 大家正在议论纷纷的时侯见多识广的山羊伯伯不急不慢地走来了小动物们立刻都围