浙江省温州八中九年级化学上学期第一次调研试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年浙江省温州八中九年级（上）第一次调研化学试卷一、选择题（每题3分，共45分）1下列属于氯化钠用途的是( )a作为酸碱指示剂b制生理盐水c除去铁锈d制肥皂2温州酸雨率居高不下酸雨含有硫酸、硝酸等，下列建筑材料中，最不易受到酸雨侵蚀的是( )a大理石墙面b铜把手c铁艺门d铝合金窗32014年我市将围绕治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，打造“秀美温州古韵水乡”在物质分类上水属于( )a单质b酸c碱d氧化物4下列图示实验操作正确的是( )a氧气的验满b浓硫酸的稀释c过滤d给液体加热5碱都有共同的性质，根本原因是它们具有相同的( )a氢、氧离子b氢、氧原子c氢氧根离子d氢、氧元素6下列各组物质均属于有机化合物的是( )a碳酸钠b天然气c碳酸钙d二氧化碳7向下列溶液中分别滴加naoh溶液，能产生红褐色沉淀的是( )afecl3溶液bmgcl2溶液ckno3溶液dcuso48工业上可用氧化钛和金属镁反应制取钛金属，化学方程式如下：ticl4+2mgti+2mgcl2，该化学方程式属于基本反应类型中的( )a化合反应b分解反应c复分解反应d置换反应9如图表示的是纯净物、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，则其中能正确表示化合物的是( )abcd无法确定10下列反应能够发生的是( )azn+mgso4znso4+mgbcu+2agclcucl2+2agc2kcl+na2so4k2so4+2nacldnacl+agno3agcl+nano311除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是( )选项溶液杂质试剂anano3na2co3适量bacl2溶液bcacl2稀盐酸足量caco3固体cznso4cuso4足量铜粉dfe2（so4）3na2so4足量naoh溶液aabbccdd12下列可用于验证fe、cu、ag三种金属的活动性顺序的一组药品是( )afe、cu、h2so4溶液bcu、ag、feso4溶液cfe、ag、cuso4溶液dag、feso4溶液、cuso4溶液13为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是( )实验1实验2实验3a对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响b对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响c对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响d对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响14有等质量的镁和铁，二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示下列说法错误的是( )a反应后镁有剩余b消耗的稀硫酸质量相等c反应后铁有剩余d产生氢气的质量相等15有一包白色固体，可能含有caco3、na2so4、naoh、bacl2中的一种或几种取样溶于水，有沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示由此推断白色固体中( )a沉淀只有caco3b沉淀物一定有baso4和caco3c溶液中可能有caco3和naoh，一定有na2so4，bacl2d溶液中一定有na2so4，bacl2和caco3，一定没有naoh二、填空题（每空2分，共28分）16请根据下表回答有关问题（1）写出纯碱的化学式_；（2）表中物质属于氧化物的是：_；属于盐的是：_；序号物质醋酸生石灰熟石灰纯碱化学式ch3coohcaoca（oh）2na2co3（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中ph最小的是_；（4）ch3cooh（其性质类似于盐酸）可以与表中_物质发生化学反应17金属材料在生活生产中应用十分广泛，请你用所学的知识回答下列问题：（1）自行车钢架通常会喷上一层油漆，目的是：_；（2）自行车中也会用到金属铜，湿法炼铜时，将金属铁放入硫酸铜溶液中，把铜置换出来，请写出化学反应方程式：_18科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题：（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出_色（2）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（nh4hco3），这是一种_（选填氮肥，或磷肥，或钾肥或复合肥）（3）天然气的主要成分是甲烷（ch4），甲烷属于_（填“无机物”或“有机物”）（4）金属铜可作为通电导线，这是利用金属铜的_性19为探究金属a、金属b、金属银的活动性顺序，小明同学做了如下实验实验1：将金属a放入硫酸铜溶液中，金属a表面有红色金属b析出实验2：将金属b放入硝酸银溶液中，金属b表面逐渐变为银白色由本实验可得出，这三种金属中_的活动性最强20某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图经过一周观察：试管a和c中的铁钉无明显变化，试管b中的铁钉明显锈蚀比较b和c，说明铁钉生锈与_有关a中蒸馏水要事先煮沸，并在其上方加入植物油，其目的是_三、探究题（最后1空3分，其余每空2分，共15分）21某小组为了证实中和反应生成水，进行了如下实验：小组同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验（1）设计实验和的目的是证明：_（2）能证明酸和碱反应有水生成的实验现象：_（3）若反应结束后滴入紫色石蕊试液，溶液变红色，则说明溶液呈_性22某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究下表是他们分别用接触面积、质量相同的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据：实验编号反应物酸的质量分数%反应的温度金属丝消失的时间s铝丝和稀盐酸520450铝丝和稀盐酸1020240铝丝和稀盐酸103065铁丝和稀盐酸1030125铝丝和稀硫酸1030超过1000（1）实验开始前都需要用砂纸充分打磨金属，目的是：_（2）对比试验_可知，金属和酸反应的快慢还与金属的种类有关（3）本通过测量_来反应金属和酸反应的快慢（4）通过比较实验和可得出实验结论：_三、分析计算题（共12分）23如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液，其中一种物质逐滴加入另一种物质过程中溶液酸碱度的变化情况（1）该实验操作是将_滴加到另一种溶液中（2）图中_点时溶液中酸和碱恰好完全反应（3）若要将36.5克10%的盐酸全部反应完，需要naoh多少克？（hcl+naohnacl+h2o）24科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能与盐酸反应，高温时不发生分解反应）为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5克1.5克第二次加入5克_克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克计算：（1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是_克；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？2015-2016学年浙江省温州八中九年级（上）第一次调研化学试卷一、选择题（每题3分，共45分）1下列属于氯化钠用途的是( )a作为酸碱指示剂b制生理盐水c除去铁锈d制肥皂【考点】氯化钠与粗盐提纯 【专题】性质决定用途；常见的盐 化学肥料【分析】物质的性质决定物质的用途，根据氯化钠的性质与用途，进行分析判断【解答】解：a、氯化钠遇酸碱溶液均不变色，不能作酸碱指示剂，故选项错误b、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠制生理盐水，故选项正确c、氯化钠不与铁锈的主要成分氧化铁反应，不能除去铁锈，故选项错误d、氯化钠不能制肥皂，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见氯化钠的性质和用途是正确解答此类题的关键2温州酸雨率居高不下酸雨含有硫酸、硝酸等，下列建筑材料中，最不易受到酸雨侵蚀的是( )a大理石墙面b铜把手c铁艺门d铝合金窗【考点】酸雨的产生、危害及防治 【专题】化学与环境保护【分析】根据酸的化学性质，活泼金属、碳酸盐等都能和酸反应，能和酸反应就容易被酸腐蚀【解答】解：a、大理石的主要成分是碳酸钙，能与酸发生复分解反应，易被腐蚀，故选项错误b、铜的金属活动性比氢弱，不能与酸发生化学反应，不易被腐蚀，故选项正确c、铁艺门的主要成分是铁，能与酸发生化学反应，易被腐蚀，故选项错误d、铝合金的主要成分是铝，能与酸发生化学反应，易被腐蚀，故选项错误故选b【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质（与活泼金属、金属氧化物、碳酸盐、碱等物质反应）是正确解答本题的关键32014年我市将围绕治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，打造“秀美温州古韵水乡”在物质分类上水属于( )a单质b酸c碱d氧化物【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；单质和化合物的判别 【专题】物质的分类【分析】根据氧化物是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物进行分析判断【解答】解：水是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物故选：d【点评】本题难度不大，掌握氧化物是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物是正确解答本题的关键4下列图示实验操作正确的是( )a氧气的验满b浓硫酸的稀释c过滤d给液体加热【考点】实验操作注意事项的探究；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；氧气的检验和验满 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、氧气的验满，带火星的木条应伸到集气瓶口；b、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；c、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；d、给液体加热时，注意试管内液体的量，注意先预热、试管的倾斜度等【解答】解：a、氧气的验满，带火星的木条伸到集气瓶口，图中伸入太多，故a错误；b、释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人图中操作错误，故b错误；c、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故c错误；d、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；试管与桌面成约45角；注意先进行预热，故d正确故选d【点评】掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解常用仪器酒精灯加热的使用方法；掌握过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则5碱都有共同的性质，根本原因是它们具有相同的( )a氢、氧离子b氢、氧原子c氢氧根离子d氢、氧元素【考点】碱的化学性质 【专题】常见的碱 碱的通性【分析】酸具有相似的化学性质，是因为电离时都能够生成氢离子；碱具有相似的化学性质，是因为电离时都能够电离出氢氧根离子【解答】解：碱都有共同的性质，根本原因是它们具有相同的氢氧根离子故选：c【点评】碱电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子，因此碱具有一些相似的化学性质，要注意理解6下列各组物质均属于有机化合物的是( )a碳酸钠b天然气c碳酸钙d二氧化碳【考点】有机物与无机物的区别 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物叫无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分析判断【解答】解：a、碳酸钠中含有碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误b、天然气的主要成分是甲烷，甲烷含有碳元素，属于有机化合物，故选项正确c、碳酸钙中含有碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误d、二氧化碳中含有碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，考查有机物与无机物的判别，抓住有机物与无机物的特征是正确解答本题的关键7向下列溶液中分别滴加naoh溶液，能产生红褐色沉淀的是( )afecl3溶液bmgcl2溶液ckno3溶液dcuso4【考点】碱的化学性质 【专题】结合课本知识的信息；运用类比进行知识的迁移；分析比较法；常见的碱 碱的通性【分析】根据碱的化学性质，氢氧化钠溶液能与含铁离子的可溶性盐反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，据此进行分析判断【解答】解：a、fecl3与氢氧化钠溶液生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠，故选项正确b、mgcl2与氢氧化钠溶液生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，故选项错误c、kno3与氢氧化钠溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误d、cuso4与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与一些可溶性盐反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键8工业上可用氧化钛和金属镁反应制取钛金属，化学方程式如下：ticl4+2mgti+2mgcl2，该化学方程式属于基本反应类型中的( )a化合反应b分解反应c复分解反应d置换反应【考点】反应类型的判定 【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；ticl4+2mgti+2mgcl2，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断【解答】解：ticl4+2mgti+2mgcl2，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应故选：d【点评】本题难度不大，掌握置换反应的特征（“单化变单化”）是正确解答本题的关键9如图表示的是纯净物、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，则其中能正确表示化合物的是( )abcd无法确定【考点】物质的简单分类；单质和化合物的概念；氧化物、酸、碱和盐的概念 【专题】概念关系型【分析】物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括氧化物、酸碱盐等【解答】解：由图中信息可知，代表纯净物，代表化合物，代表氧化物故选：b【点评】本题主要考查物质的分类，只要掌握了物质的分类方法，解答起来比较简单10下列反应能够发生的是( )azn+mgso4znso4+mgbcu+2agclcucl2+2agc2kcl+na2so4k2so4+2nacldnacl+agno3agcl+nano3【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据金属的性质和复分解反应发生的条件可知，若物质之间结合生成水、气体、沉淀，则能够发生反应进行解答【解答】解：a、因锌在金属活动顺序表示中排在镁的后面，故二者不能发生置换反应，故a错误；b、金属与盐反生反应的一个条件是盐必须是可溶的，氯化银不能溶于水，故b错误；c、因物质之间结合没有生成水、气体、沉淀，故反应不能发生，故c错误；d、满足复分解反应的条件，故反应能够发生，故d正确；故选d【点评】本题考查物质之间的反应，学生应学会利用复分解反应发生的条件来分析物质能否反应，并熟悉常见物质的状态来解答11除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是( )选项溶液杂质试剂anano3na2co3适量bacl2溶液bcacl2稀盐酸足量caco3固体cznso4cuso4足量铜粉dfe2（so4）3na2so4足量naoh溶液aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；盐的化学性质 【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、na2co3能与适量bacl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误b、稀盐酸能与足量caco3固体反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的难溶于水的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、铜粉与cuso4溶液不反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、fe2（so4）3能与naoh溶液反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：b【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键12下列可用于验证fe、cu、ag三种金属的活动性顺序的一组药品是( )afe、cu、h2so4溶液bcu、ag、feso4溶液cfe、ag、cuso4溶液dag、feso4溶液、cuso4溶液【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序表的应用进行分析在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来验证这三种金属的活动性强弱【解答】解：a、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证fe、cu、ag三种金属的活动性顺序，故a错误；b、分别把cu、ag放入feso4溶液，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故b错误；c、分别把fe、ag铜放入cuso4溶液中，表面出现红色金属铜的为铁，无明显现象的为银，可验证三种金属活动性顺序，故c正确；d、把ag分别放入feso4溶液、cuso4溶液中，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故d不正确故选c【点评】本题考查了金属活动性顺序的验证，验证三种金属的顺序方法：排出三种金属的正确顺序，中间金属是单质，两边的就是盐溶液，中间是盐溶液，两边就是金属单质，即常说的“三取中”13为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是( )实验1实验2实验3a对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响b对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响c对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响d对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响【考点】影响化学反应速率的因素探究；金属的化学性质 【专题】实验设计中的控制变量思想；科学探究【分析】对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，但反应条件不相同，温度不同，无法研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响；对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，但反应条件不相同，稀盐酸的浓度不同，无法研究温度对反应剧烈程度的影响【解答】解：a、对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，但反应条件不相同，稀盐酸的浓度不同，无法研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响；故选项错误；b、对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但反应条件温度不相同，无法研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响，故选项错误；c、对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，但反应条件不相同，稀盐酸的浓度不同，无法研究温度对反应剧烈程度的影响；故选项错误；d、对比实验和，锌的质量相同，稀盐酸的体积相同，稀盐酸的浓度相同，但反应条件温度不相同，可研究温度对反应剧烈程度的影响；故选项正确；故选项为：d【点评】此题考查当锌和盐酸等量时，探究盐酸浓度、反应条件不同对化学反应速率的影响，在探究过程中，需仔细分析，运用控制变量的方法进行分析对比，才能得出正确结果14有等质量的镁和铁，二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示下列说法错误的是( )a反应后镁有剩余b消耗的稀硫酸质量相等c反应后铁有剩余d产生氢气的质量相等【考点】金属的化学性质 【专题】金属与金属材料【分析】根据图象可以得出：产生氢气的量一样多，从而可以判断出金属其中有一种剩余，同时判断出消耗酸和金属的质量的大小关系【解答】解：a、通过图象可以看出，两种金属与酸反应生成的氢气质量相等，但是依据化学方程式可知，生成等质量的氢气，使用的镁的质量少，所以反应后镁有剩余，故a正确；b、依据质量守恒定律可知，生成氢气的氢元素全部来自稀硫酸，生成氢气质量相等，所以消耗的稀硫酸质量相等，故b正确；c、通过图象可以看出，两种金属与酸反应生成的氢气质量相等，但是依据化学方程式可知，生成等质量的氢气，使用的镁的质量少，所以反应后只有铁剩余是不可能的，故c错误；d、通过图象可以看出，两种金属与酸反应生成的氢气质量相等，故d正确故选：c【点评】本题难度较大，主要考查了金属的化学性质、金属活动性顺序的应用及有关的计算，培养学生分析问题、解决问题的能力15有一包白色固体，可能含有caco3、na2so4、naoh、bacl2中的一种或几种取样溶于水，有沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示由此推断白色固体中( )a沉淀只有caco3b沉淀物一定有baso4和caco3c溶液中可能有caco3和naoh，一定有na2so4，bacl2d溶液中一定有na2so4，bacl2和caco3，一定没有naoh【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质 【专题】混合物组成的推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】碳酸钙不溶于水；硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡不溶于盐酸【解答】解：取样溶于水，有沉淀产生，过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，说明沉淀中含有碳酸钙，这是因为碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；加入足量稀盐酸后，仍然有部分沉淀，说明该沉淀是硫酸钡，进一步说明白色固体中含有硫酸钠和氯化钡，因此沉淀物一定有baso4和caco3；因为碳酸钙不溶于水，因此溶液中不可能含有碳酸钙；由以上分析可知，b是正确的故选：b【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断二、填空题（每空2分，共28分）16请根据下表回答有关问题（1）写出纯碱的化学式na2co3；（2）表中物质属于氧化物的是：生石灰；属于盐的是：纯碱；序号物质醋酸生石灰熟石灰纯碱化学式ch3coohcaoca（oh）2na2co3（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中ph最小的是醋酸；（4）ch3cooh（其性质类似于盐酸）可以与表中生石灰、熟石灰、纯碱物质发生化学反应【考点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义 【专题】元素与化合物；化学物质的分类思想；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；常见的酸 酸的通性【分析】（1）纯碱是碳酸钠的俗称，钠元素显+1价，碳酸根显2价，写出其化学式即可（2）氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物，盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物（3）当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性；当溶液的ph大于7时，呈碱性（4）ch3cooh（其性质类似于盐酸）结合酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应，进行分析解答【解答】解：（1）纯碱是碳酸钠的俗称，钠元素显+1价，碳酸根显2价，其化学式为：na2co3（2）cao是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐（3）上述四种物质放入相等的水中，醋酸显酸性，生石灰与水反应生成氢氧化钙溶液，显碱性；熟石灰的水溶液显碱性；纯碱溶液显碱性；故所得的溶液中ph最小的是醋酸（4）生石灰、熟石灰、纯碱分别属于金属氧化物，碱、碳酸盐，ch3cooh（其性质类似于盐酸），能与生石灰、熟石灰、纯碱反应故答案为：（1）na2co3；（2）生石灰；纯碱；（3）醋酸；（4）生石灰、熟石灰、纯碱（它们没有说明答题要求，也可填写序号或化学式）【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、化学式的书写方法、氧化物与盐的特征、溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是正确解答本题的关键17金属材料在生活生产中应用十分广泛，请你用所学的知识回答下列问题：（1）自行车钢架通常会喷上一层油漆，目的是：隔绝氧气和水；（2）自行车中也会用到金属铜，湿法炼铜时，将金属铁放入硫酸铜溶液中，把铜置换出来，请写出化学反应方程式：fe+cuso4feso4+cu【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】金属与金属材料【分析】（1）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈（2）铁的金属活动性比铜强，与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，写出反应的化学方程式即可【解答】解：（1）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，自行车钢架通常会喷上一层油漆，目的是隔绝氧气和水（2）铁的金属活动性比铜强，与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：fe+cuso4feso4+cu故答案为：（1）隔绝氧气和水；（2）fe+cuso4feso4+cu【点评】本题难度不大，掌握防止铁制品生锈的原理（隔绝氧气和水）与措施、金属的化学性质是正确解答本题的关键18科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题：（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出蓝色（2）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（nh4hco3），这是一种氮肥（选填氮肥，或磷肥，或钾肥或复合肥）（3）天然气的主要成分是甲烷（ch4），甲烷属于有机物（填“无机物”或“有机物”）（4）金属铜可作为通电导线，这是利用金属铜的导电性【考点】酸碱指示剂及其性质；金属的物理性质及用途；常见化肥的种类和作用；有机物与无机物的区别 【专题】物质的分类；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料【分析】根据已有的知识进行分析，石蕊试液遇到酸性溶液变红，石蕊试液遇到碱性溶液蓝红，碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥，盐是指由金属离子或铵根离子与酸根离子组成的化合物，含有碳元素的化合物属于有机物；铜的用途由性质决定【解答】解：（1）碱面（纯碱）溶液呈碱性，其ph7，能使紫卷心菜汁液变成蓝色，故填：蓝；（2）碳酸氢铵含有氮元素，属于氮肥，是由铵根离子和碳酸氢根离子组成的，属于盐类物质，故填：氮肥（3）甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物故填：有机物（4）铜做导线是由于铜具有导电性；故填：导电【点评】本题考查了常见酸碱指示剂以及有关物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行要求同学们熟练掌握有关物质的性质，以便灵活应用19为探究金属a、金属b、金属银的活动性顺序，小明同学做了如下实验实验1：将金属a放入硫酸铜溶液中，金属a表面有红色金属b析出实验2：将金属b放入硝酸银溶液中，金属b表面逐渐变为银白色由本实验可得出，这三种金属中a的活动性最强【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性的反应规律可进行判断，排在氢前面的金属可以置换出酸中的氢，根据与酸反应的剧烈程度也可以判断金属活动性强弱，活动性强的金属可以把比它活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：将金属a放入硫酸铜溶液中，金属a表面有红色金属b析出，说明金属活动性：金属a金属b，金属b为铜；将金属b放入硝酸银溶液中，金属b表面逐渐变为银白色；是铜置换了硝酸银中的银；所以三种金属的活动性为：金属a金属b金属银故答案为：a【点评】熟记金属活动性顺序，能准确判断哪些物质间能反应，反应的现象是什么等是解决这类问题的关键20某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图经过一周观察：试管a和c中的铁钉无明显变化，试管b中的铁钉明显锈蚀比较b和c，说明铁钉生锈与水有关a中蒸馏水要事先煮沸，并在其上方加入植物油，其目的是除去溶解在水中的氧气，植物油能隔绝氧气，防止铁钉与氧气接触【考点】金属锈蚀的条件及其防护 【专题】化学学习中的实验思想；金属与金属材料【分析】根据题意，试管c中的铁钉无明显变化，试管b中的铁钉明显锈蚀，结合铁钉接触的条件，进行分析解答根据蒸馏水中溶解有少量的氧气，进行分析解答【解答】解：试管c中的铁钉无明显变化，试管b中的铁钉明显锈蚀，bc对比，都与氧气接触，但b中铁钉能与水接触，而c中铁钉不能与水接触，说明与铁钉生锈与水有关蒸馏水中溶解有少量的氧气，a中蒸馏水要事先煮沸，并在其上方加入植物油，其目的是除去溶解在水中的氧气，植物油能隔绝氧气，防止铁钉与氧气接触故答案为：水；除去溶解在水中的氧气，植物油能隔绝氧气，防止铁钉与氧气接触【点评】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）并能灵活运用是正确解答本题的关键三、探究题（最后1空3分，其余每空2分，共15分）21某小组为了证实中和反应生成水，进行了如下实验：小组同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验（1）设计实验和的目的是证明：无水醋酸、氢氧化钠固体不会使硅胶变红色（或证明无水醋酸、氢氧化钠固体中不含水）（2）能证明酸和碱反应有水生成的实验现象：1、2硅胶不变色，3中硅胶由蓝变红（3）若反应结束后滴入紫色石蕊试液，溶液变红色，则说明溶液呈酸性【考点】化学实验方案设计与评价 【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价【分析】（1）从变色硅胶吸水后由蓝色变红色考虑；（2）如果硅胶由蓝色变红色，就会说明酸和碱反应有水生成；（3）紫色石蕊试液遇到酸性变成红色【解答】解：（1）因变色硅胶吸水后由蓝色变红色，把无水醋酸和氢氧化钠固体分别与硅胶混合，目的是证明无水醋酸和氢氧化钠固体中不含水故答案为：无水醋酸、氢氧化钠固体不会使硅胶变红色（或证明无水醋酸、氢氧化钠固体中不含水）；（2）因为硅胶吸水后由蓝色变红色，又因无水醋酸和氢氧化钠固体都不含水，实验也没有受到空气中水蒸气的影响，如果硅胶由蓝色变红色，就会说明酸和碱反应有水生成故答案为：1、2硅胶不变色，3中硅胶由蓝变红；（3）若反应结束后滴入紫色石蕊试液，溶液变红色，说明溶液显红色；故答案为：酸性【点评】本题属于实验探究题，综合性较强，只有综合掌握了基础知识才能较好的完成本类练习题22某同学选择“金属和酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究下表是他们分别用接触面积、质量相同的金属丝和足量稀酸反应的三组实验数据：实验编号反应物酸的质量分数%反应的温度金属丝消失的时间s铝丝和稀盐酸520450铝丝和稀盐酸1020240铝丝和稀盐酸103065铁丝和稀盐酸1030125铝丝和稀硫酸1030超过1000（1）实验开始前都需要用砂纸充分打磨金属，目的是：除去金属表面的氧化膜（2）对比试验和可知，金属和酸反应的快慢还与金属的种类有关（3）本通过测量质量相同的金属丝和足量稀酸反应，金属丝消失的时间来反应金属和酸反应的快慢（4）通过比较实验和可得出实验结论：金属和酸反应的快慢与酸的质量分数有关【考点】影响化学反应速率的因素探究；金属的化学性质 【专题】科学探究【分析】根据金属在空气中其表面会生成一层氧化膜，氧化膜会先与酸反应生成盐和水，几乎不能生成氢气，反应物浓度、反应温度、有无催化剂、反应物接触面积等会影响反应速率，可以在其它条件相同的情况下探究一种条件对反应速率的影响在这5次实验中通过反应温度相同盐酸浓度不同的实验比较可得出：酸的质量分数与反应速率有关；通过酸的质量分数相同而反应温度不同的实验比较可得出：在其他条件相同的情况下，金属和酸反应的快慢与反应的温度有关，反应的温度越高，反应越快；通过其它条件相同而盐酸和硫酸反应物各类不同的实验比较好可得出：硫酸根离子对金属和酸反应有阻碍作用【解答】解：（1）金属在空气中其表面会生成一层氧化膜，氧化膜会阻止金属与药品接触，要先除去氧化膜，所以实验前，用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜；故答案为：除去金属表面的氧化膜；（2）在这5次实验中只有和中只有金属种类发生了变化而其它条件相同故答案为：和；通过实验和的比较可看出：在其他条件相同的情况下，金属和酸反应的快慢与反应的温度有关，反应的温度越高，反应越快，20时金属消失时间为240s 30时金属消失时间为65s，温度从20到25温度升高了反应速率加快，故答案为：65s240s（3）质量相同的金属丝和足量稀酸反应，金属丝消失的时间来反应金属和酸反应的快慢故答案为：质量相同的金属丝和足量稀酸反应，金属丝消失的时间；（4）对比试验和可知，其它条件相同只是酸的质量分数发生了变化，金