美丽云南,美丽校园.doc

党的十八大报告指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”“我们历来是主张两条腿走路的，现在是一条腿长，一条腿短，这是走不快的。”中国社会学会会长、中国社科院社会学所研究员陆学艺如是说。他说的“长腿”指的是“经济”，“短腿”指的是“社会”。 我们“既要金山银山，更要绿水青山”。“美丽中国”的提出，把生态文明建设放在了中国特色社会主义建设总体布局的突出位置，体现了中国共产党尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，表明了当前推进“两型社会”（资源节约型、环境友好型社会）建设的紧迫性。建设“美丽中国”，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建和谐社会、全面建成小康社会的价值目标，是中国共产党和整个中华民族的美好愿景。中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜。中国特色社会主义要求以人为本，要求发展的目的不是为少数人利益，也不是为发展而发展，而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本，不仅要求发展是为了人，而且要求发展必须依靠人，要求通过发展不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进人的全面发展，从而实现两型社会的科学发展。 两型社会指的是“资源节约型、环境友好型社会”。资源节约型社会是指整个社会经济建立在节约资源的基础上，建设节约型社会的核心是节约资源，即在生产、流通、消费等各领域各环节，通过采取技术和管理等综合措施，厉行节约，不断提高资源利用效率，尽可能的减少资源消耗和环境代价满足人们日益增长的物质文化需求的发展模式。环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。两型社会的含义：资源节约型包含了探索集约用地方式、建设循环经济示范区、深化资源价格改革；环境友好型则囊括了建立主体功能区，制定评价指标、生态补偿和环境约束政策和完善排污权有偿转让交易制度等。建设“美丽云南”（一）云南优势与特色云南拥有丰富的自然资源，生态环境保护良好，民族团结、社会稳定。（二）建设美丽云南面临的问题和制约因素1.民族地区经济社会发展滞后：一是贫困面大，贫困程度深；二是发展不平衡，发展差距继续拉大；三是生产力水平低，自我发展能力弱。2基础设施薄弱，社会事业发展滞后：云南做为边疆多民族地区，基础设施建设起步晚、起点低；基本公共服务体系不完善，社会保障覆盖面窄。3经济发展与环境保护的矛盾突出：云南大部地区自然环境良好，但生态脆弱度也很高；相应的政策补偿机制不够健全和完善。（三）“桥头堡”建设带来的历史性发展机遇2009年7月，胡锦涛总书记在云南考察工作时指出：“要充分发挥云南作为我国通往东南亚、南亚重要陆上通道的优势，深化同东南亚、南亚和大湄公河次区域的交流合作，不断提升沿边开放质量和水平，使云南成为我国面向西南开放的重要桥头堡”。2009年省委八届八次全委会，明确提出了建设绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放的桥头堡战略目标。（四）扬长避短，实现建设美丽云南的美好前景1推动云南生态建设和民生建设；2推动云南绿色经济发展；3加快建设面向西南开放的重要桥头堡。大学生是中华名族伟大复兴的接班人，所以建设“美丽中国”、“美丽云南”应该从建设美丽校园开始。当代大学生在建设“美丽校园”过程中应该做到以下几个方面：(一)树立“两型”观念现今社会大学生盲目攀比心态和随意污染环境的陋习并不鲜见，当代大学生首先应做到的是牢固树立尊重自然的价值观，使其具有资源节约、环境友好的“两型”观念。思想是行动的指南，只有大学生们的思想观念端正了，才能逐渐甩掉种种不良习气，养成良好的行为习惯。大学生进行环境方面的教育与认识，铸就环境友好型大学生，不但在对学生开设基础理论教育，还要组织学生举行环境方面的活动，从我做起，从身边的小事做起，将开展的活动进行总结。让当代大学生明白环境保护是至关重要的，从而养成良好的环境意识。(二)逐渐养成“两型”行为思想观念正确了，并不等于行为就一定正确。当代大学生树立“两型”观念的关键是要养成资源节约、环境友好的“两型”行为。虽然大学生们还身处校园，未正式成为社会各行各业的接班人，但是他们可以从我做起，从身边的点滴小事做起，使自己的一言一行、一举一动都向“两型”行为的要求看齐，在日积月累中逐渐养成“两型”行为，将来走向社会才能更快地适应两型社会建设的需要。(三)努力成为“两型”人才为了将来能尽快适应两型社会建设的需要，大学生们