以铭记为话题的作文.doc

以铭记为话题的作文 1这一天让我铭记 个个秋风萧瑟的夜晚又是在门外一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声 “对不起能请您把音量调低些?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃好吧”还没说完爸爸又打断了他“我家小孩在做作业您这声音有点响”“呯”随着房门的紧闭声爸爸一转身叹了口气眉峰轻蹙顿时他周围的空气似乎被牵绊住了充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这是一个普通的“风景”一个六号楼居民人人皆知的画面因为几乎每天的这个时刻五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我一个为中考“奋战”的学生 但是天知道这有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉实在太有影响了今天再去说一声吧”爸爸还没等那“乐章”开始奏响就已经思忖着去和邻居们说了：“爸你就别去了人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行”爸爸根本不听我的劝说直冲出家门 我趴在窗扣不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严 一只手举起来了当我正准备“享受”几分钟的噪音时忽然地声音消失了父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却然而邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了?不以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹如今那一天的寂静却一如既往地延续着我在心中铭记着这一天 记住这一天记住那一刻记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱蕴含着邻居的理解与关切更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释 2这一天让我铭记 闲来无事我翻了翻尘封已久的相册赫然发现小学毕业照原来时间竟已在不经意间过了许久许久看着照片里笑靥如花的同学们心中自是感慨万千 “流光容易把人抛红了樱桃绿了芭蕉”而今那些昔日的同学们早已岁风熬落天涯纵使是相逢亦应不识了那些曾有过的心情在时光的洗涤下也已难辨真假惟有这张照片尘封在安静的角落静静的等待着 记得毕业典礼那天窗外的广玉兰屹立着沉默蝉声在耳边聒噪着漫天棉花糖般的云朵映着湛空又是一个平凡的夏日午后但对于我来说却又是不平凡的一天因为我即将离开呆了六年的学校与亲密无间的朋友分离从此各奔前程无疑对于幼小的我来说能够长大去书写自己精彩的青春之书是多么渴望的一件事然而即将踏上未知的旅程却也让我有所不安 当离别的钟声响起当分开的骊歌唱起我的眼睛早已湿润泪水似珍珠散落一颗又一颗这是懵懂的我第一次体会到离别我终于明白：“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”是怎样的一种心情那恰似一江春水向东流 老师的淳淳教诲暖暖的笑容今后怕是再难听到、见到了从前小心眼记着老师的种种不好今日看来是多么的弥足珍贵啊才未分离我竟就开始怀念老师了我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘纯真、不谙世事可惜的是终怕不能 但我现在仍旧相信石头会开花星星会说话在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后幸福也终将抵达分离的人亦终将会见面 那天的在照片上闪耀那是童年诗句的记号无论