福建省福州文博中学七年级语文下册 第六单元测试题(无答案) 人教新课标版.doc
收藏
编号:39642706
类型:共享资源
大小:130.01KB
格式:DOC
上传时间:2020-01-11
上传人:灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地:宁夏
5.99
积分
- 关 键 词:
-
福建省福州文博中学七年级语文下册
第六单元测试题无答案
人教新课标版
福建省
福州
中学
年级
语文
下册
第六
单元测试
答案
新课
- 资源描述:
-
福建省福州文博中学七年级语文下册 第六单元测试题 人教新课标版
班级 姓名 座号
第Ⅰ卷 选择题(每题3分,共18分)
1.下列划线字的注音完全正确的一项是 ( )
a.眼睑(jiǎn) 悲怆(chung) 抽搐(ch) 窥伺(s)
b.剽悍(biāo) 疮痍chuāng 羁绊(jī ) 畸形(jī)
c.遒劲(qi ) 驯良(xn) 对峙(sh) 项鬣(li)
d.旷野(kung) 惩(chěng)戒 苍穹(qing) 颚骨()
2.下列词语中,书写无误的一项是 ( )
a.肌健 沟壑 逞能 慷慨以赴
b.观瞻 怂勇 甜腻 相得益章
c.蜷伏 疆场 怅然 眼花嘹乱
d.恍惚 庇荫 娴熟 面面相觑
3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是()
a、前有险峰,后有追兵,使这支粮草将尽的队伍进退维谷。
b、她灵动的舞姿和优美的乐曲相得益彰,演出赢得了观众一阵阵热烈的掌声。
c、他们队的足球水平实在高,我们甘拜下风!
d、他说起电脑来是左右逢源,滔滔不绝。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
a.张萌同学从进校队那天起,就立下了在省少年运动会上夺金牌。
b.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
c.通过这次班会活动,使我们充分认识到团结的重要性。
d.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况再次发生。
5.填在下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
循路东行到一座小桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。 。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的诗句作出图解。
① 水面不大,三面山坡,显得池水很深
② 潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中
③ 山坡上树木茂密,水边石草杂置
④ 杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的
⑤ 月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光
⑥ 透过树的缝隙,月光零落地洒在碧水上
a、①③⑤ b、②③⑥ c、①④⑤ d、②④⑥
6.下列对加点字解释相同的一组是( )
a.(1)投以骨 (2)盖以诱敌 b.(1)屠乃奔倚其下 (2)一狼洞其中
c. (1)恐前后受其敌 (2)盖以诱敌 d.(1)意暇甚 (2)意将隧入,以攻其后也
第Ⅱ卷 非选择题 (79分+3分)
一、积累与运用(21分)
7.诗词默写(10分)
(1)苍苍竹林寺, 。
(2) ,青草池塘处处蛙。
(3)夜发清溪向三峡, 。
(4) ,凭君传语报平安。
(5)春潮带雨晚来急, 。
(6)正是江南好风景, 。
(7)独坐幽篁里, 。
(8)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的是: , 。
(9)请写出一句与“马” 有关的诗句
8.名著阅读 5分
《童年》的主人公是谁?请概括发生在主人公身上的一件事。
9.综合性学习(6分)
(1)我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。针对这些情况请你谈谈保护野生动物我们可以有哪些措施。(4分)
(2)请以“保护野生动物”为主题拟写一则标语
(2分)
二、 阅 读(58分)
一.文言文阅读(25分)
10.给下列句子划分停顿,每句一划处。(2分)
(1)其一犬坐于前 (2)禽兽之变诈几何哉?
11.解释下列加点词语(10分)
弛担持刀( )耽耽相向( )两狼之并驱如故( )一狼洞其中( ) 屠暴起( )
意将隧入( ) 少时( )禽兽之变诈几何哉?( )狼亦黠矣( )缀行甚远( )
12.翻译下列句子 (9分)
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(3)久之,目似瞑,意暇甚。
13.你从屠夫与狼的这场较量中得到了什么启发?联系实际谈一谈。(4分)
二. 阅读《一包花生》,完成下列各题。(15分)
①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。
②以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了!
③镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。
④几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。
⑤镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。
⑥一天,镇长从这里经过,看到了这番景象,心想: 。于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。
⑦这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!
⑧三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上写着的名字是——艾莱特。
14.请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)(4分)
→筹款遭拒→ → →富翁来访→
15.阅读第⑥段,按要求答题。(6分)
(1)加点词语“这番景象”指什么?
(2)请结合语境,在横线处补写镇长的心理活动。(30字左右)
16.文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?请结合文章内容说明理由。(5分)
三 阅读《母亲这个词所能给予的》 完成下列各题。(共18分)
我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》,一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄,无精打采。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
我到母亲的工厂向母亲要钱。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人热得只穿背心。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。这使她们不得不一个个戴着口罩。口罩上都有三个实心的褐色的圆,那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了,毡絮附着在上面。她们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的,毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们、母亲们之间。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁?”一个用竹篾子拍打毡絮的老头对我大声嚷,却没停止拍打。那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤着的脸。
“妈——”
“妈——”
a背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说,别耽误妈干活!”
“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱?”
“一元五角就行……”母亲掏衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”b母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,我的母亲原来是这么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象,然而竟回忆不起母亲她何时年轻过。
那一天我第一次觉得我长大了,应该是一个大人了。我为自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才舍得给你钱的吗?!……”
那一天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱…… 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。从此我拥有了第一本长篇小说……
17.第③段为什么用那么多笔墨写车间的环境?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
18.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中a、b句中任选一句,作简要赏析。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.文章结尾为什么说“我没有权利用那钱再买任何别的东西”?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
20.文中的母亲最让你感动的是什么?联系生活实际谈谈你对母爱的理解。(6分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5
用心 爱心 专心
- 内容简介:
-
-
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。