2013考研英语阅读短期提分攻略.doc

很多考生经过几年的英语学习，基本掌握了常见的基础知识，忽视意义或脱离语境的机械操练，过分强调阅读理解，或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象，这些都是不可取的。以下针对英语考试特点及历年考试分析，总结出了对于阅读理解部分，可以能帮助考生们短期提高成绩的思路、方法，希望广大考生参考并运用到冲刺复习中，同时能起到提高成绩的作用。一、 近几年考题特点：1. 阅读速度要求提高;2. 重视文章总体结构的把握;3. 命题范围没有变化;4. 不强调时效性，不考查专业话题;5. 文章单词量不大，但句型结构复杂;6. 选项的迷惑性比较大。二、阅读的基本解题思路：第一， 宏观阅读： 浏览全文，抓住中心首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)第二，仔细审题，返回原文。定位原则：通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的。 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第三，微观阅读：精细理解，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文) 抓主干。 看标点符号。A. 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以先跳过去不读。B. 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程C. 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。D. 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。 被动变主动。 抓一些重点词： 解释词：namely(即，也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说);that is to say(那就是说) 转折词目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是) 表示结果的词：thus, as a result, consequence 表示递进的词：furthermore, in addition to 表示重要的词：prime(首要的);above all(最重要的);first of all考研英语阅读文章的题材涉及社会、信息技术、经济、历史、天文、地理、心理学等广泛的社会科学和自然科学。所以建议考研同学有针对性地选择一些各学科知识的文章，留意各类新闻报道性与评论性的文章，增加一些背景知识，有意识地强化记忆有关词汇，以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章。在平时进行的阅读训练中，希望同学们能够养成的第一个阅读习惯是读文章读段落时，有意识的去分析一下邻近的几个句子的关系，在养成了这样的阅读习惯之后，逐渐的你会培养起一种能力，那就是分清楚文章层次的能力-这种能力对于做考研中的例证题，词句理解题，新题型七选五都至关重要。简单的说：相邻的两句话有两种关系，要么是并列关系，要么是从属关系。所谓并列范畴，是指这两句话内容可能不一样，但谈到的话题是同一范畴，同一口径，比如要观点都是观点(观点可能相同，也可能转折)，要细节都是细节。比如说：Chinese people love peace. American people love wars.1980,I joined army.1991,I married my wife.所谓从属关系：就是前后两句话粗细口径不一，前边是粗的抽象的，后边是细的具体的。比如说：Chinese people love peace. Henan people especially dont like wars.Fruits are always attractive.In spring, we like apples;during summer we prefer bananas.不管是议论文也好还是说明文也好，分清楚粗细都是对于我们做题很有帮助的。在议论文中，如果两句话出现粗细关系了，那么ok，两者之间肯定是支持关系，感情色彩是一致的;在说明文中，如果出现前一句包含后一句，比如前一句是水果，后一句是苹果，显然有从属关系，那么这一段通常是总分关系，我们可以跳读，加快阅读速度。通常情况下，在议论文中的从属关系更为重要(考研中议论文的比例也较大，尤其是夹叙夹议)，通常观点型的句子(较粗的句子)中使用的名词比较抽象，而细节的句子中却常常出现诸如人名，时间，地点，数字等明显具体的词，这都是信号。分清粗细的能力首先有助于我们做例证题，想想答案应该是粗的，还是细的?在做七选五的时候，分清粗细更是重要，由于大多数同学没时间好好做这种题(也没有必要)，我们需要一