当我面对什么的时候高中半命题作文.doc

当我面对什么的时候高中半命题作文 篇一：当我面对苦难的时候 当我遇到苦难的时候我会告诉自己要坚持下去因为比你好的人还在努力而世界上所有的坚持都是来源于热爱 题记 人生就像是一条路路的开头是襁褓路的结束是坟墓而在青春这一班列车上我会看见许多不同的风景会使我不断前行留下来驻足观赏可是这一条路并非一帆风顺路上可能会有捕猎的陷阱巨大的拦路石种种情况不言而寓我们又应该用什么样的态度去对待 记得刚开始学习画画的时候对于美术的一切我都很兴奋；初到画室就像刘姥姥进大观园一样东瞧瞧西看看仿佛自己来到了一个全新的领域但随着时间的流逝对于绘画的热爱在逐渐消减这前期的理论知识让我感到枯燥无味于是便越发没了耐心只有消磨掉这三个小时父亲见我这般过于消沉便对我进行了叱骂：“当时是你自己选择去画画的做一件事就要把它做好不要半途而废” 我听了这番话后感到十分惊愕我甚至于忘记了自己的初衷每天只是疲于应付而忽略了视觉上的美感我感到羞愧我面对生活中的苦难时总会选择逃避放弃把最初的想法抛置于身后而热爱却被苦难所打败只好忍耐起来其实人生也未必不是如此鲁迅说成功是把好的东西包装给人看而失败是把好的东西毁灭给人看生活就是这样就像一场戏剧有着最盛大的起承转合可是唯一不同的是你没有重排的机会谁也逃不过痛或者苦的磨难而我们现在所拥有的一切都会随这世间的推移而慢慢改变谁也不能保证未来谁也不能说永远 生命中的种种苦难只是人生中的考验想要达到成功的彼岸就必须跨过苦难而去努力把眼泪当成种子埋在心里我相信会开出坚持的花可以在疲劳的时间闭上眼就闻到一种芬芳好让我们在人生之路上可以面带微笑哼着歌用轻快的步伐 既然苦难不可避免我们就应甘心接受那么我们不妨和它来个和谈坦然接受这些岁月中的种种艰苦和磨难让它成为一种财富它会使我们更加坚强勇敢所以我们应当享受当下笑对人生！ 篇二：当我面对真情的时候 真情如冬日的一抹阳光暖彻心扉也许真情本该如此那该有多幸福啊！ 也许年龄还尚小总是不明白真情究竟代表的是怎样的一份感情 可能是因为妈妈喜欢养花而我又正好继承了这点喜欢美食在家照料花卉虽然花朵不会说话看着它那绽放的笑颜在阳光中格外迷人就会觉得很满足 有一天我按耐不足自己好奇的心决定去问妈妈此时妈妈正在阳台上给茉莉花浇水“妈妈什么是真情呢”妈妈或许对于我的问题有些吃惊愣了一会笑着继续给茉莉浇水“也许是如茉莉花般的吧！”妈妈有些羞涩转身走进客厅了我呆呆地站在阳台上望着那株在阳光下娇艳欲滴的茉莉有些迷茫 每次陪妈妈看言情电视剧妈妈总是会被电视里某些情节所感动流泪对于一无所知的我只能在一旁悄悄地递着纸巾等他心情平复了我还是始终不知道母亲当初说的那番话的含义 也许真情就如茉莉花一般 爸爸经常出差很少有时间在家陪妈妈也许是爸爸觉得亏欠于妈妈经常给妈妈打电话回来的时候还会给我和妈妈带礼物可是妈每次都说“平安回来就是最好的礼物是物质代替不了的”潜意识里妈妈只希望爸爸能平安出差回来这次出差妈妈答应爸爸等他平安回来要包饺子给爸爸吃可是天公不作美在爸爸回来前一天妈突然被查出肾结石并且当时她已经严重感冒不得已只能住院了可爸爸要回来了妈妈不愿意让他知道自己生病了并再三叮嘱我给爸爸煮冰冻水饺望着妈憔悴又着急的眼神我只能答应了 爸爸回来了我刚煮好的水饺端到爸爸面前爸爸用筷子加了一个水饺问我“妈妈呢这好像不是妈亲手做的”不善于撒谎的我最后还是坦白的告诉爸爸爸爸放下筷子飞奔去了医院我愣在了原地也许我这样做是对的 早晨我抱着一束新鲜的茉莉起了医院在病房外我看到了温馨的一幕：妈妈安详地躺在病床上爸爸坐在病床前紧握妈妈的手头附在床上睡着了我蹑手蹑脚的打开了门惊醒了爸爸爸爸起身走出病房了看着爸爸眼里布满血丝昨晚一定守着妈的吧此时母亲突然说“手脚都麻了”妈妈不想惊醒爸爸一定没有动而爸爸又怕妈妈有事他没听到就一定握着妈妈的手 我把茉莉插在花瓶里窗外透进了第一束曙光病房弥漫着茉莉花香一切都那么静谧美好这应该才是真情的诠释 当我面对真情的时候茉莉花是最好的诠释真情是如茉莉一般美好又令人向往 篇三：当我面对阅读的时候 读书有利于开阔眼界来一场心灵洗礼 读书有利于铭记历史吸取前人教会 一盏灯一扇窗一捧古卷细思量我喜欢在浩瀚的书海遨游；喜欢在夜深人静时闻着书香进入梦乡；喜欢在与别人交谈时信手沾来一两句我喜欢的诗 随着信息时代不断的发展人们的生活节奏也在逐渐加快人们喜欢在快速阅读中找到自己喜悦平衡的支点常常不在意的就给忽略而过了可我更喜欢在慢节奏中度过我的阅读时光要读书就要读之于心 我最喜欢的诗人就是“五柳先生”陶渊明我喜欢他那种“采菊东篱下悠然见南山“的悠闲和舒适也罢当面对时间纷纷扰扰各种烦恼不断的时候这时候也只能让我在阅读中寻找到一方安宁之地把自己全然忘却置身于美丽的的“桃花源”里但我对于先生的“不求甚解”却不是太加赞同因为要去阅读只有深深地去品味去理解去深尝其中的千滋百味读书才会有收获也许先生是过于谦虚如不是谦虚那么“而无车马喧”的心境又是何来的呢 当我面对阅读的是时候我总是会把一切的麻烦抛到身后相信读着读着就没了当然该来的始终回来的只有在书中涉取如面应对的方法方能使我一次次的渡过难关一次一次地去相信未来读书还能使我的心得到净化每天处于忙碌的学习生活中面对各方的压力和期望面对失败和困难读书使我在其中自由的发展不再受其他的打扰在阅读中理解生活之美懂得去感恩去梦想自然就有了克服苦难的动力 其实读书真的不难去深阅读去理解当我每一次面对阅读的时候我才知道自己是多么的渺小自己掌握的只是不过就是漫天星宇中的一颗尘埃罢了去体会万卷中自由真理的道理吧！去每一次阅读都当成是自己人生中最好美好的经历去珍惜那一刻在书中的感动 看云卷云舒品书香古韵 去把每一次阅读都当做是一次心灵的净化！ 篇四：当我面对弱者的时候 那是在小学六年级的时候一天早上到食堂吃饭一个走路有点蹒跚脸上满是斑点的女生从我面前走过她叫蓝 “你们看她那个样”一个男生指着蓝嘲讽着他一边说一边摆手几个男生跟着起哄蓝似乎想说什么但没有说只是不满地瞪了那群男生一眼刚才嘲笑她的男生看见了朝她大吼：“你瞪谁”蓝默不作声后退了两步那名男生越骂越有劲了难听的话犹如断线的珠子一句接着一句蓝默默地往前走他见蓝不吱声得寸进尺声音更大 我不明白那帮男生为什么要这样做蓝是一个很善良的人我曾经和她是同学她待人热情不管谁找她借东西她都伸出援手可是有些调皮的男生常常欺负她 “咚”那个男生把蓝推倒在地蓝碗里的粥洒了一地 有的同学指责有的同学若无其事走开有的同学无动于衷看热闹我不知道自己属于一种人但我知道我要去帮她可就在我迈出第一步时我犹豫了望着那群得意洋洋的男生再看看周围漠不关心的同学是扶还是不扶如果去扶大家也会用异样的目光看我引来一些不必要的麻烦成为他人的话柄可一想到那名男生对蓝恶语相加一股怒火便莫名地涌上心头不知从来的勇气我大声说：“你凭什么欺负她同学之间要互相帮助你学儿去了”我走到蓝的身旁慢慢扶起她她的眼睛充满了感激 “老师来了！”不知谁喊了一声人群散了那名男生白了我一眼悻悻地走了 无论以后身处何地只要遇到弱者我都会去关爱他让他和我一样享受阳光下的温暖 篇五：当我面对误解的时候 小学时的一次数学考试我得了满分但当我拿到卷子时我发现有道题目有问题我做的不对可老师没发现给我打了勾于是在老师讲试卷时我向老师提出了这个问题结果老师不高兴地说：“题目不可能出错你再好好看看吧！” 难道真的是我看错了我又将试卷看了看结果还是我做错了下课后我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目这道题还真的有问题 “跟老师说吧！” “我说过了可老师却说是我搞错了”我无奈地说 “没事的也许是老师没看清吧” 我拿着卷子走到了办公室一进门便看到老师坐在那里批改作业我走到老师面前将试卷递到老师面前道：“老师这道题的确是错了”没等我说完他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形我再说一遍题目没错我也没错！你这样来问我是不是不信任我明明是你理解错了你还要放肆”我委屈极了鼻子一酸忍不住哭了豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来 同学们看我这副模样都围了上来“了老师说什么了” 我摇了摇头回到座位上脑袋里回响着老师说的话 中午回家吃饭时我将这件事告诉了隔壁的大姐姐大姐姐语重心长地说：“你呀遇到这种事要调整好情绪保持平静老师也是普通人也会有情绪有时说话的语气难免重了一些你不要放在心上也不要较真老师发脾气说不定是你没把问题问清楚或许你说话的态度、语气不合适你不如换一种方式再去问问老师” 听了姐姐的话我茅塞顿开回到学校我又一次拿着卷子来到了办公室“老师对不起之前是我态度不好我向你道歉这道题我还不太懂请您帮我讲解一下”说完将试卷递到他面前老师这次没发脾气他认真思考起来过了一会儿他说：“你先回教室等会儿我在班上讲” 课上老师将这题的正确答案讲了一遍后说：“首先我向一个人道歉因为这段时间脾气不好所以说的话有些重” 误会解开了我会心地笑了 篇六：当我面对考试的时候 唉都说学生苦可不是就说考试吧就让我尝尽酸、甜、苦、辣 早晨我带着美好的心情走进教室老师紧随其后一进教室把书本拿出来“下面宣布一个消息明天期中考试请同学们做好准备希望大家考出好成绩”老师说完便拿起课本上课了我心中莫名地涌出一种酸酸的味道酸得让人想哭 苦老师为了让我们迎接更大的考试中考作业布置越来越多压得我们喘不过气来我们整天露着比哭还难看的脸 辣又是一场考试我带着沉重的心情走进考场迅速找到自己的座位等待监