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2014-2015学年甘肃省武威市天祝县松林中学九年级(上)期中生物试卷一、选择题(每小题1分,共10分)1下列各种现象中,不属于生命现象的是()a母牛哺育小牛b猫头鹰捕食田鼠c钟乳石渐渐长大d苹果树开花2一个完整的生态系统包括()a生产者和消费者b生物部分和非生物部分c食物链和食物网d全部生产者、消费者和分解者3细胞膜的主要功能是()a保护和控制物质的进出b进行光合作用的场所c决定生物的形态特征和生理特征d保护和支持4构成染色体的物质主要是()adna和蛋白质bdna和糖类c蛋白质和糖类ddna和脂类5一株绿色开花植物的营养器官包括()a花,果实和种子b根,叶和种子c根,花和种子d根,茎和叶6植物由小长大的主要原因是()a细胞生长,细胞分化b细胞分化,液泡增大c细胞分裂,细胞生长d细胞分裂,液泡增大7被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是()a种子感染了病毒,失去了萌发能力b萌发时外界条件不适宜c种子的胚被虫子破坏d种皮被破坏,失去了保护作用8克隆羊多莉长得非常像()a供细胞核的母羊b供无核卵的母羊c代孕的母羊da,b,c三种羊的一部分9把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛其重减少的主要原因是()a蒸腾作用b运输作用c呼吸作用d光合作用10草原中存在着“牧草兔狐狼”的食物链,如果牧草受到ddt的污染,那么下列生物中ddt含量最多的是()a牧草b兔c狐d狼二、填空题(每空1分,共6分)11物象在视野的左下方,要移动到中间,玻片应该向方向移动12影响生物生活的因素可以分为两类,一类是,另一类是(如和等)13生物生存所需要的基本条件有、阳光、空气和水,还有适宜的和一定的生存空间三、识图分析题(每空1分,共14分)14下列a图和b图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:(1)a图表示一个细胞,b图表示一个细胞(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的(填标号)(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的(填标号)(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外15下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是1,2,3,4(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:1,2(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质是:2(4)物质1、2进出叶片的通道是,物质3的运输通道是,物质4的运输通道是2014-2015学年甘肃省武威市天祝县松林中学九年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题1分,共10分)1下列各种现象中,不属于生命现象的是()a母牛哺育小牛b猫头鹰捕食田鼠c钟乳石渐渐长大d苹果树开花【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解:生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的母牛哺育小牛、苹果树开花,属于繁殖行为;猫头鹰捕食田鼠,属于捕食现象;钟乳石渐渐长大,属于自然现象,不属于生命现象故选:c【点评】解此题的关键是理解生物的特征2一个完整的生态系统包括()a生产者和消费者b生物部分和非生物部分c食物链和食物网d全部生产者、消费者和分解者【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能据此解答【解答】解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环可见b符合题意故选:b【点评】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统3细胞膜的主要功能是()a保护和控制物质的进出b进行光合作用的场所c决定生物的形态特征和生理特征d保护和支持【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用控制物质的进出,据此解答【解答】解:细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等,细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,细胞膜也具有保护作用;细胞壁有支持和保护作用;细胞质的流动可以加速细胞与外界物质的交换;细胞核内有遗传物质,对细胞的生命活动起着控制的作用可见a符合题意故选:a【点评】本题相对比较容易,只要掌握了细胞的结构和功能,这道题就不会出错4构成染色体的物质主要是()adna和蛋白质bdna和糖类c蛋白质和糖类ddna和脂类【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】此题考查的知识点是染色体、dna的关系解答时可以从染色体的概念、组成方面来切入【解答】解:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,染色体的结构由dna和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在dna(成双螺旋状)上,dna是主要的遗传物质一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因,基因是dna上具有特定遗传信息的片段故选a【点评】解答此题的关键是理解掌握染色体的组成5一株绿色开花植物的营养器官包括()a花,果实和种子b根,叶和种子c根,花和种子d根,茎和叶【考点】绿色开花植物由六大器官组成【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此答题【解答】解:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此根、茎、叶属于营养器官花、果实和种子属于生殖器官可见d正确故选:d【点评】关键点:根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官6植物由小长大的主要原因是()a细胞生长,细胞分化b细胞分化,液泡增大c细胞分裂,细胞生长d细胞分裂,液泡增大【考点】细胞分裂的基本过程【分析】此题是一道基础知识题,考查的是细胞的分裂和生长【解答】解:细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程,其结果是使细胞数目增多了;细胞生长是指细胞由小长大的过程,其结果是使细胞体积增大了植物体由小长大的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大,即细胞分裂,细胞生长故选:c【点评】细胞的分裂和生长的相关知识,是个重要的考点7被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是()a种子感染了病毒,失去了萌发能力b萌发时外界条件不适宜c种子的胚被虫子破坏d种皮被破坏,失去了保护作用【考点】种子萌发的条件和过程【分析】本题考查种子萌发的条件,种子萌发需要的充足的水分、空气和适宜的温度种子萌发的外界条件与自身条件完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质【解答】解:我们可以看到被虫蛀过不能萌发应与外界条件无关,那只能说明种子没有满足萌发的自身条件所以原因主要可能是种子的胚被虫子破坏,使种子没有一个完整而有活力的胚故选:c【点评】一粒种子要想萌发,必须满足种子萌发的外界条件与自身条件及种子不在休眠期8克隆羊多莉长得非常像()a供细胞核的母羊b供无核卵的母羊c代孕的母羊da,b,c三种羊的一部分【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心据此解答【解答】解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心对生物的遗传具有重要意义因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊故选:a【点评】关键点:遗传物质位于细胞核中9把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛其重减少的主要原因是()a蒸腾作用b运输作用c呼吸作用d光合作用【考点】绿色植物的蒸腾作用【分析】本题是考查的是植物体重量减少的原因,要同时考虑光合作用、呼吸作用和蒸腾作用【解答】解:植物放在阳光下,同时进行三种作用:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用光合作用从外界吸收二氧化碳,释放出氧气,重量变化不大;呼吸作用吸收氧气,释放了二氧化碳,重量变化也不大;植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它要:1,促进植物体内水分及无机盐的运输; 2,促进根部对矿质离子的吸收; 3,降低植物叶片表面的温度;所以此装置的重量减轻主要是蒸腾作用造成的故选:a【点评】要加强对光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的理解,只是考试的一个重点10草原中存在着“牧草兔狐狼”的食物链,如果牧草受到ddt的污染,那么下列生物中ddt含量最多的是()a牧草b兔c狐d狼【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累,称为生物富集,据此答题【解答】解:动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全在食物链:牧草兔狐狼中狼的营养级最高、草的营养级最低,ddt含量最多和最少的是狼和草故选:d【点评】有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高(越靠近食物链的末端)的生物,体内积累的有毒物质就越多二、填空题(每空1分,共6分)11物象在视野的左下方,要移动到中间,玻片应该向左下方向移动【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央【解答】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反因此,“物象在视野的左下方,要移动到中间”,玻片应该向左下方向移动,物像才能向右上方移动到视野中间故答案为:左下【点评】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反12影响生物生活的因素可以分为两类,一类是生物因素,另一类是非生物因素(如阳光和空气、水等)【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素【解答】解:(1)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等温度影响生物的分布、生长和发育 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布(2)生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等故答案为:生物因素;非生物因素;阳光、空气、水【点评】解答此类题目的关键是理解环境因素的含义13生物生存所需要的基本条件有营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间【考点】生物生存的环境条件【分析】此题考查的知识点是生物生存所需要的基本条件解答时可以从生物的生存环境方面来切入【解答】解:生物生存的环境不仅是指生存的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,如光、温度、水、空气、土壤等环境为生物提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间故答案为:营养物质;温度【点评】解答此类题目的关键是熟知生物的生存条件三、识图分析题(每空1分,共14分)14下列a图和b图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:(1)a图表示一个植物细胞,b图表示一个动物细胞(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的2、3、6(填标号)(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的4(填标号)(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】此题考查的知识点是细胞结构功能和动物细胞与植物细胞的区别【解答】解:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体(1)由细胞结构图可知:1细胞壁、2细胞膜、3细胞核、4液泡、5叶绿体、6细胞质植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体因此,图a是植物细胞结构图,图b是动物细胞结构图(2)动植物细胞有相同点也有不同点,相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体因此与人的口腔上皮细胞相比,图中动植物细胞共有的结构是2细胞膜、3细胞核和6细胞质(3)细胞质里有4液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,所以切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的4液泡(4)图中2细胞膜具有控制物质进出的作用,当给农作物喷洒农药可以杀死害虫,由于细胞膜将农药阻挡在细胞外,所以不会杀死农作
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