河北省承德市平安堡中学八年级语文下册 第21课《与朱元思书》导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第21课与朱元思书导学案一、学习目标 1、了解作者作品及相关写作背景2、熟读课文，读准字音，读对节奏，读出感情。掌握生字、词。3、结合书下注释及自己的阅读积累，疏通文意，初步理解文章内容。二、知识链接 1、题目解说 本文是吴均写给友人朱元思的一封书信。“与”是“给，给予”的意思；“朱元思”是吴均的好友，点明人物；“书”即是书信，点明体裁。吴均在这封信中，生动而简练地描写了富阳至桐庐一带富春江山水的优美景色。 2、关于作者吴均（469-520），南朝文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。他的诗文长于写景，尤以小品书札见称。文词清新峻拔有古气，时人纷纷效仿，人称“吴均体”。本文是小品短札名作，选自艺文类聚，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景寓情于景，简洁明快。三、课前热身1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 飘荡（ ） 缥碧（ ） 急tun（ ）甚箭 互相xun（ ）邈（ ） 泠泠作响（ ） yngyng（ ）成韵 鸢（ ）飞l（ ）天 经ln（ ）世务 窥（ ）谷忘fn（ ） 横柯上蔽（ ） 2、解释下列加点字词、风烟俱净（ ） 、从流飘荡（ ） 、负势竞上（ ） 、互相轩邈（ ） 、泠泠作响（ ） 、嘤嘤成韵（ ） 、蝉则千转不穷（ ） 、鸢飞戾天者（ ） 、经纶世务者（ ） 、窥谷忘反（ ） 、横柯上蔽（ ）、有时见日（ ） 四、结合课下注释和自己的理解，疏通文意。（将译文写到句子下面的空白处） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
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