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文档简介
福师幼儿教育科学研究法在线作业一单选题(共15道试题,共30分。)1.()的缺点是观察者容易成为左右活动的人物,或带有偏见,以自己的感受代替观察对象的感受。A. 参与性观察B. 非参与性观察C. 直接观察D. 间借观察2.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。A. 重测信度系B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度3.行动研究法实施步骤中的_应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思4.问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是_。A. 间接提问B. 假设性提问C. 直接提问D. 针对性提问 5.教育文献研究是一种()。A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法6.根据_,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究7._按其自身素质可分为机体变量和环境变量。A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量8.根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究9.根据_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象 10.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是_。A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量11.一篇文章大约选_个词作为关键词。A. 3-8 B. 2-5 C. 3-6 D. 2-812.在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记13.报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论14._是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性15.观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。A. “自然发生B. “结构设计” C. “条件设定” D. “客观定量多选题(共18道试题,共36分。)1.校本教育研究要遵循以教师为本就是要_。A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点2.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。A. 立足本校实际选题B. 立足于个人特点选题C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主”D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来3.观察法的要素包括_A. 观察者B. 观察对象C. 观察目标D. 观察手段4.发现问题的思维策略包括_A. 怀疑B. 逆向思维C. 类比与移植D. 深入探究现象5.由实验设计和操作带来的误差,主要包括_。A. 选择误差B. 霍桑效应C. 程序编排不当D. 中途失控E. 测评误差6.报告式论文正文的组成部分包括()。A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论7.科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处:A. 对观察对象的选择B. 有无目的C. 观察记录方面D. 实施手段8.校本教育研究的特征包括_。A. 针对性B. 自主性C. 应用性D. 群众性E. 灵活性9.要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是()。A. 要认识总结自己经验的必要性B. 要认识经验的丰富性C. 要重视平时材料的搜集D. 要有意识的记录教学实践中的问题10.课题的选择应遵循哪些基本原则?A. 需要性原则B. 创造性原则C. 科学性原则D. 可行性原则11.调查法的适用范围包括_。A. 现状研究B. 比较研究C. 纵向的发展研究D. 历史研究E. 未来发展研究12.群体教育经验总结的基本要求包括()。A. 对象要具有代表性B. 考察的全面性C. 分析的深刻性D. 结论的创新性13.因变量的确立与分解的步骤包括_A. 制定实验目标、聚集研究焦点B. 分解实验目标C. 对目标要素进行具体描述D. 因变量测定14.实施观察要注意()等互相配合,达到最佳效果。A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记15.校本教育研究要遵循以教师为本就是要()。A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点16.内容分析法在教育研究的用途主要有()。A. 历史分析B. 趋势分析C. 比较分析D. 意向分析17.行动研究法的实施步骤包括_。A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思18.访谈的技巧包括()。A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题,善于引导C. 提问明确,避免误解D. 准确记录谈话内容判断题(共17道试题,共34分。)1.个别访谈是指由访谈员对每一个被调查者逐一进行的单独访谈的一种调查方法。A. 错误B. 正确2.多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目的对象。A. 错误B. 正确3.教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学,是一个门类齐全、分支众多的科学的知识体系。A. 错误B. 正确4.外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度,即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。A. 错误B. 正确5.客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点,用辩证发展的观点看问题,力求获得对研究问题的整体性认识A. 错误B. 正确6.个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化,尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。A. 错误B. 正确7.调查法是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。A. 错误B. 正确8.调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。A. 错误B. 正确9.实施观察要注意看、 听、问、思、 记等互相配合,达到最佳效果A. 错误B. 正确10.根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。A. 错误B. 正确11.实验法是获取原始材料的最基本的方法。A. 错误B. 正确12.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动,分为参与性观察、非参与性观察A. 错误B. 正确13.校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。A. 错误B. 正确14.教育研究论文写作格式顺序是:题目、作者单位(邮政编码)和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献或引文注释。A. 错误B.
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