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浙江省桐乡市实验中学2015-2016学年七年级数学5月文理素质调研试题 一.选择题(每题3分,共27分)1.在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（ ） a. b. c. d.2.如图，cdab，点f在ab上，efgf，f为垂足，若148，则2的度数为（ ）a.42 b.45c.48 d.503.要使分式有意义，则x的取值应满足（）ax2 bx1 cx2 dx14小明购买文具一共要付32元，小明钱包里只有2元和5元两种面值若干张钱，他一共有几种不同的付款方案（ ） a3种 b4种 c5种 d6种5.如果整式 恰好是一个整式的平方，那么 的值是（ ） a. 3 b. 4.5 c. 6 d. 9 6化简的结果是（ ） a b c d7.若方程7有增根，则k的值为（ ）a.1 b.0 c.1 d.68如图，将边长为5cm的等边abc沿边bc向右平移4cm得到，则四边形的周长为（ ）a22cm b 23cm c24cm d25cm9小明在拼图时，发现8个一样大小的长方形，恰好可以拼成一个大的长方形（如图甲）；小红看见了，说：“我也来试一试”结果小红七拼八凑，拼成了如图乙那样的正方形，中间还留下了一个洞，恰好是边长为3mm的小正方形，则每个小长方形的面积为（ ）a120mm b135mm c108mm d96mm二. 填空题(每题4分,共20分)10用科学记数法表示0.000061为 .11分解因式：3x36x2y+3xy2_ . 12.如果，那么_ . 13.对于实数a，b，定义新运算如下：ab，例如2323，计算2(4)(4)(2)_.14给定下面的一列分式：，根据这列分式的规律，请写 出第7个分式 ；第n个分式 三.解答题(共28分)16.(8分)解下列方程（组）（1）1+ （2） 17（6分）.计算：(x+1)18（6分）.先阅读下列材料，然后解题：阅读材料：因为(x2)(x+3)x2+x6，所以(x2+x6)(x2)x+3，即x2+x6能被x2整除，所以x2是x2+x6的一个因式，且当x2时，x2+x60.（1）类比思考：(x+2)(x+3)x2+5x+6，所以(x2+5x+6)(x+2)x+3，即x2+5x+6能被_整除，所以_是x2+5x+6的一个因式，且当x_时，x2+5x+60.（2）拓展探究：根据以上材料，已知多项式x2+mx14能被x+2整除，试求m的值. 19（8分）. 某体育用品商场在省运会期间用32000元购进了一批运动服，上市后很快售完，商场又用68000元购进第二批同样运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元.（1）该商场两次共购进这种运动服
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