话题作文：谁真好.doc

话题作文：谁真好 谁真好作文一：王师傅真好 在一个烈日炎炎的下午蝉在树上拼命地嘶叫着空气闷热的使人喘不过气来突然乌云密布狂风大作天昏地暗电闪雷鸣暴雨倾盆而下从未见过的暴雨顿时路上雨水流成了河许多树枝和小树都被挂断了顺着刚刚形成的“小河”任凭水流冲着它歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪动着学校放学了小丽模仿着其他同学的样子顶着书包冒着风雨急速奔了回家 她浑身都湿透了开开门急忙放下书包换上一身干衣服刚想坐下喘口气她惊奇地发现窗户开着一块玻璃被打碎了地上全是玻璃碎片而且风把雨都吹了进来沙发也被打湿了这时小丽的爸爸上班还没回来而妈妈去哈尔滨出差办事都不在家小丽像热锅上的蚂蚁急得团团转“唉办办”这时她灵机一动计上心来突然想到了她们家的好邻居王叔叔 小丽知道王叔叔是一个修房个体户待人热情喜欢帮助别人便急急忙忙到了王叔叔家看到王叔叔正在专心致志地帮二楼的刘奶奶修理电视机哩！小丽说：“王叔叔好！”王叔叔转过身来面带微笑地说：“唉！小丽呀看你的神情好像有急事找我不要急慢慢说”“哦王叔叔是这样的”小丽舔了舔嘴唇把事情向王叔叔说了一遍王叔叔一拍大腿说：“嗨我当事好你等一下我这就去拿工具”王叔叔跟着小丽到了她家里量好了尺寸又返回去裁好了玻璃用他那娴熟的技术很快就把玻璃装好了热心的王叔叔看见地上都是玻璃碎片又帮助她把屋子收拾得干干净净一切都恢复了正常小丽说：“王叔叔谢谢您！” 王叔叔刚准备回家正巧小丽爸爸下班回来了他看到这种情景热泪不由自主流了下来忙从兜里掏钱王叔叔看出来了忙按着他的手说：“你这是干什么呀这左邻右舍的谁不遇个事情谁不帮帮谁呀”两双手紧紧握在一起摇了又摇小丽的爸爸感动地说：“王师傅谢谢！你真好” 谁真好作文二：有朋友真好 同学们你可记得是谁在你最伤心的时候给你倚靠是谁在你情绪最低落时逗你开心是朋友提起“朋友”二字谁都会忍不住的说一句“有朋友真好” 生活中朋友好似太阳时刻都和我们在一起朋友可以打着伞在雨中漫步朋友是可以一起在海边打几个滚；朋友是可以一起沉溺于某种音乐的遐思；朋友是可以一起徘徊于书海当中；朋友是可以在我悲伤的时候一起掉眼泪；我欢乐的时和我一起笑朋友本部应该有那么重要可朋友又的确很重要 记得前几个月我们考了数学不巧的是我那天正好发烧好几道题目特别容易的我都没有做出来第二天试卷发下来我只考了65分我独自看着试卷情绪低落跌到了最低层这是我的好朋友罗晓轩走来来安慰我说：“李湛没事不就是没考好没什么大不了的” 朋友的美不在于来日方长而重要的是瞬间永恒相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月而是分别以后是否还会时时想起依然记得：你是我的朋友 虽然朋友并不能成为以段永恒朋友也许只是你生命中某个时间的过客但因为这份缘起缘灭使生命更为宝贵即使没有将来又何妨至少曾经我与你一起走过朋友的路至今在你永恒的记忆力还有一个曾经和你形影不离的人朋友 谁真好作文三：她真好 她其貌不扬中等个子一头长长的卷发时而披肩时而扎成马尾辫配上一副半框的近视眼镜看上去既斯文又有学问 她教学有方记得有一次她来上作文课她拿来一本又大又厚的词典让我们来吹可是无论我们吹都无济于事我们顿时像泄了气的皮球一样不知道她葫芦里究竟卖的什么药这时只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来我们疑惑极了心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀正在这个时候她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声掌声过后她把语文课本放在词典前运足力气吹倒了语文课本语文课本随即倒下接着又磕倒了大词典她说：“样”我们欢呼起来：“老师你太有才了”就这样老师用这种互动方式让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣同学们有了这种亲身体验下笔如有神写出来的文章实实在在有血有肉 她不但教学有方而且和蔼可亲 半年前我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖可是等到9月9日我一点也兴奋不起来因为我一个奖也没有得到我跑去问老师：“老师我连一个安慰奖都没有”她摸着我的头说：“没事又不是你一个人没有得奖还有好多人没得奖呢下次努力” 老师真好啊我为我是她的学生而骄傲！ 你猜到她是谁她就是我们班的班主任王老师 谁真好作文四：妈妈真好 是谁把我降生到人间是谁在养育着我哦是妈妈是她为了我让白发长在头上为了我让皱纹到了眉毛上面 一天晚上我突然思潮起伏想玩象棋我就求爸爸：“爸爸玩玩象棋啦”爸爸说：“要看报纸啊没时间”我继续求：“啊呀就一会啦”爸爸回答：“今天我很累啊和那个外国人讲了很久的英语说到我脑子都动不了跟你妈妈去玩水你打水泥大战啦！”“水泥大战”是我玩象棋的绰号我是水妈妈是泥大家应该是到啦要跟爸爸玩那可是“水vs钢筋混泥土”！扯远了拉回来这时妈妈听到了就对我说：“看你在1个月也没下象棋的份上我跟你下吧！”失望的我顿时高兴起来跟妈妈高高兴兴的玩了起来 我当时没注意到：同样的工作量为什么爸爸就不想玩而一样要休息的妈妈陪我玩呢 谁真好作文五：有妈妈同行真好 人生就如一条漫长的路在这条路上肯定会有迷雾的出现当你走在这漫漫长路上肯定会迷失方向那么此时的你将孤独、寂寞、无助 妈妈就像我人生路上的一盏灯为我照亮前方的路使我不再迷茫；妈妈就像那雨中的一把伞为我遮风挡雨使我不再软弱；妈妈就像那冬日的阳光为我铺洒阳光使我不再寒冷当你在学习上取得了大的进步；是谁在背后陪你熬到深夜眼边那淡淡的一抹黑就是爱的见证；当你迷失方向的时候又是谁在背后鼓励你站起来因为后面还有更多的东西等着你挑战；当你卷曲着身子裹在被窝里打喷嚏的时候；有是谁守在你的床边照顾你是妈妈是你人生中的同行者是个会在你吃饭的时候唠叨个不停的人是那个生你养你的人妈妈就是我的一片天人生如一幅画应该多一些亮丽的着色少一些灰色的基调人生如一首诗应该多一些悠扬的抒情少一些愁苦的叹息人生如一局棋应该多一些人生如一支歌应该多一些昂扬的吟唱少一些哀婉的咏叹人生如一局棋应该多一些主动的出击少一些消极的龟缩这是一条漫长的路我们有太多的东西不懂有太多的东西要我们学习我们不用改变任何东西因为你无法改变容貌但你可以展示笑容；你无法左右天气但你可以改变心情；你无法预知明天但你可以把握今天；你无法样样顺利但你可以事事尽力 我们需要的是一位同行者也许你认为有许多人能胜任这个称号但我们需要的是一位对生活有感悟的人 因为倘若我是跋涉千里的夜行者母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光远远的为我亮着轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员母亲必是那热烈的掌声呼唤我自信鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿母亲必是那一汪碧绿的湖水但我们需要的是一位对生活有感悟的人妈妈必是那个人也是在包容我顽皮任任性的同时也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去的那个人有妈妈同行真好 谁真好作文六：妈妈真好 妈妈是世界上最伟大的人有一首歌唱的好：世上只有妈妈好有妈的孩子像块包她不但赋予了我生命同时还含辛茹苦的把我养大并把全部无私的爱奉献给了我我太感谢我的妈妈了 我的妈妈是一位教育工作者一个老师她在漯河二高教学教的是三年级工作非常辛苦常常是起早贪黑每天都回家很晚有时候连晚饭都顾不上吃我真心疼她我的学习都是爷爷奶奶管的她从来没有时间照顾我因为她太忙了但是她还是很关心我的有一次我感冒了爷爷奶奶把我送到医院打吊针给我妈妈一打电话她可急了等中午放学的时候她就匆匆赶到医院把我紧紧抱在怀里哭的很伤心说着：“孩子对不起！”我也哭了但我给了妈妈一个甜蜜的吻 妈妈真好妈妈在我心中永远都是最伟大的！为了感谢妈妈的爱我一定努力学习做一个对祖国对家庭有用的人 谁真好作文七：妈妈真好 今天中午我体验了母亲洗衣服的艰辛不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心报得三春晖”的名句不错只有切身经历过的道理才能深刻地领会其中的深意正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子永远只是父母手中的风筝 我出去买吃的由于在路上是狂奔所以裤子上沾满了星星点点的泥巴回家后我小心地用肥帛涂抹着脏点然后用手使劲地搓着丝毫不敢懈怠洗着洗着我感到两只手臂又酸又痛此时的我多想把衣服丢进洗衣机里绞啊！可心中一种要想体验的强烈信念告诉我不要这样做不然会后悔的于是我咬了咬牙忍着钻心的疼痛坚持了下去眼看就要大功告成了可命运却偏偏喜欢捉弄那些不放弃的人有几个“顽固分子”就是不愿离开我那近乎雪白的裤子我恼羞成怒用刷子蘸着肥帛死命地刷这样的发泄方式搞得肥帛水四处乱溅无奈之下我从壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面然后用刷子小心地蘸着这浑黄的液体轻拂着裤子的表面慢慢地那“顽固分子”终于屈服地低下了头看着这条“如银似雪”的“战利品”我高兴地笑了 今天的体现我永远不会忘记体验是一种顶尖的教育方式我想它并不亚于MBA教育方式体验是人生最好的老师它将胜过任何一种说教形式带给我们最好的启迪 有母亲真好！在拥有之时我们一定要学会珍惜是母亲给予了我们生命让我们用能做到一切来回报母亲“世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝世上只有妈妈好没妈的孩子像棵草”让我们用博大的爱去关心那些失去母亲的孩子让他们感到人间真情常在洗衣的体验让我明白母亲的劳累与辛苦并不由地发出一声感叹：“有母亲真好！” 谁真好作文八：老师你真好 花园里有一位辛勤的园丁在哺育着花朵她是谁呢花园里有一朵朵争艳的花朵在竞相开放他们又是谁呢让我来告诉你吧他们便是老师和学生 在昏暗的灯光下有一位戴着破烂的老花眼镜的人正在埋头做着什么在她的室内只有几件已用了多年的破旧的家具由此可见她是多么节俭的人可是对待她的学生她又是那么的大方她就是我的语文老师于老师 记得那时班上有一位同学家庭有困难因此读到二年级时她的父母就要她退学了啊！多可怜的孩子啊！她的成绩在班上一直都是名列前茅的老师不想失去那么好的学生我们也不想失去那么好的同学但都不懂的我们又不知办我们只知道不想离开她希望她能留下来于是于老师就找她的家长谈心耐心地劝说她的家长一连谈了几个小时最后终于把她的家长说服了 谁知到了第二天这位同学竟然没有来老师也感到非常的惊讶为了了解情况老师亲自到了她家其实她的父母也想让她读书可家里实在拿不出钱来一向用钱“小气”