文浩小学六病总结.doc

文浩小学“六病”防治工作总结一、建立工作网络，加强组织领导 为了加强“六病”防治工作的组织领导，确保“六病”防治工作工作顺利、有序、全面推进，学校成立了以校长李文浩任组长，教导主任张豪誉及各课任教师的“六病防治工作领导小组”。学校卫生工作有制度、有计划、有总结，平时都能把卫生工作纳入议事日程，学校领导及课任教师切实关心学生身体健康状况。二、坚持以防为主，防治结合，切实抓好“六病”防治工作。对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主，防治结合的原则。1、对于近视病的防治。学校关心学生的视力，教室采光照明符合标准，课桌、坐凳符合标准，坚持每天做视力保健操。所以，近视病的新发病率控制在5%以内。2、“沙眼”的防治。要求学生经常洗手脸，教育学生在家时须有专用的脸盆和毛巾，大大降低了患病率。3、龋齿。要求学生早晚刷牙，并使用学科的刷牙方法，使用含氟牙膏。这样大大降低了龋齿发病率。4、“蛔虫”病防治。学校定期要求学生服用肠虫清药片，依次防治蛔虫病。5、另外，对学生“贫血”、“营养不良”与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测，收到良好的效果。三、做好学校卫生的监督检查在这项工作中，我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以教导处听课为主，及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督，抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督，保证学生饮用水的干净和消毒，积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，有效控制了疾病的发生，有效地促进了学校健康教育的发展。四、重视健康教育。学校坚持开设健康教育课，每班每周上一节课，制订有教学计划，写好了教案，按课表上好每一节课。本学年，根据新课程标准规定，我们定期对学生进行卫生知识教育，使学生了解掌握了卫生保健方面的知识，从而提高了讲究卫生的自觉性。五、开展健康服务，提高总体水平在传授健康知识，培养健康行为的基础上，学校还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。1.认真做好师生的体质检测及检测后的统计工作我校对对全体学生的体质检测是一年一次。根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合检测人员做好体质检侧，做好监测工作。检测结束后，还及时对学生总体的健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现有异常或患病问题的则及时通知教师或家长，并督促其及时治疗，使检测工作能发挥出其真正的作用。2. 切实开展常见病、多发病、传染病的防治工作在常见病、多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，习惯培养为重”的原则，从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生眼保健操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗。从体质检测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。在预防营养不良和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃蔬菜和水果，教育学生积极参加体育锻炼，增强体质，增加抗病的能力，减少肥胖的发生。我校在积极做好常见病防治工作的同时，还非常重视对传染病的防治。学校遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，重点抓好健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还健全了学校传染病工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校从未发生过传染病流行或食物中毒的事故。六、加强卫生知识宣传工作。为了教育学生养成良好的卫生习惯，提高学生对“六病”防治的重视程度，学校利用板报、班会、校广播站、周一早晨的集会统一讲等形式，广泛向学生宣传卫生保健知识，尤其“六病”防治措施，使学生的健康教育知识知晓率达95%以上，使学生对“六病”防治在思想上重视，在行动上落实。七、在创造良好的育人环境上下功夫。学校坚持在净化环境，提高文明程度上、创造良好的育人环境上下功夫。实行每天一清扫，“三五”大扫除卫生制度，天天检查，周周评比，保持了校园经常性的干净整洁，并重视抓学生良好行为习惯的养成。学生不乱扔纸屑、果皮、食品袋，不随地吐痰，既讲究个人卫生，又讲究集体卫生，对厕所学校要求清洁工天天打扫，定期打药、冲洗