浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级科学上册《8.1.2 第2节 水的组成》教案 浙教版.doc

8.1.2第2节 水的组成教案目的要求：了解水的物理性质通过电解水的实验了解水是由氢、氧两种元素组成的，它的化学式是h2o教学重点：根据电解水的实验确定组成水的元素使学生进一步理解原子、分子、单质、化合物的概念和相互关系，进一步理解化学变化的实质。教学方法：用电脑动画模拟水的电解过程，并形象化地模拟微观粒子的化学反应过程，使学生更易去接受和了解教学过程：图片展示：展示一系列水在自然界中的美丽图片，以吸引学生的注意力，引起他们的兴趣导入新课：影片文字介绍：对于生命，水具有可与空气相比的重要意义。水对于人类、动物、植物的生存和发展是密切相关的，农业生产和工业生产离不开水。没有了水，就不可能有生机勃勃的地球。新课开始导航画面：物理性质、水的组成、小结、测试一、 物理性质：文字表示：纯净的水是无色的、无气味、无味道的液体文字体现：101 kpa，冰（固态）-水（液态）-水蒸气（气态） 凝固点0 沸点100 图片展示：冰山浮于水面，说明冰的密度比水小 文字说明：4是时密度最大，为1g/cm3二、 化学性质实验 水的电解动画体现：水的电解过程，对电极上所产生气体的检验过程同时文字表示：两边电极上均有气体产生v正:v负1:2实验气体的检测正极气体：放时带火星的木条，木条复燃，证明是氧气负极气体：用燃着的木条点燃，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是氢气实验结论： 水在直流电的作用下，分解成氢气和氧气水 氢气氧气h2o h2 o2实验推算：附加：根据电解水实验现象得知：v(h2):v(o2)=2:1，试推导水的化学式（已知氢气g/l， 氧气g/l）提示：v(h2):v(o2)=2:1氢气g/l h2质量：o2质量？：？氧气g/l氢元素质量：氧元素质量？：？氢原子个数：氧原子个数？：？水分子的化学式为：根据精确的实验测定，水的化学式为h2o启示：一要物质的化学式都是根据定量的实验结果测定出来的。微观分析：微观状态下水分子的分解过程（水分子分解时，生成了氢原子和氧原子，1 个水分子分解成了两个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。）文字说明：在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分，而是重新组合成新分子。三、 小结文字表示：1、水是由氢、氧两种元素组成的化合物。 2、每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 3、通过电解水实验证明在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分，而是重新组合成新分子。四、 测试（一） 选择题：1.纯净的水是 ( )a.没有颜色、没有气味、没有味道的液体b.单质c.化合物d.混合物2.水中氢元素和氧元素的质量比为 ( )a.2:1 b.1:2 c.1:16 d.1:83.有关水的组成叙述正确的是 ( )a.由一个氢原子与一个氧原子组成b.由两 个氢原子和一个氧原子组成c.由氢气和氧气组成d.由氢元素和氧元素组成4.下列叙述中属于水的化学性质的是( )a.无色无味的透明液体 b.水通电后能生成氢气和氧气c.4时水的密度最大d.水的凝固点是0,沸点是100（二） 填空题：1在电解水实验中,插入正极的试管与插入负极的试管内汇集气体的体积比为 。体积小的气体能使带火星的木条 其化学式为 。体积大的气体能燃烧,发生 色火焰,其化学式为 .由于水在直流电作用下分解成 和 ,证明水是由 和 组成 .在下列粒子（）氢原子，（）氧原子，（）氢分子，（）氧分子，（）水分子