(新课标)高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第一节 重力 弹力 摩擦力课时作业.doc_第1页
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重力弹力摩擦力时间:45分钟一、单项选择题1(2016洛阳模拟)下列说法正确的是()a有力作用在物体上,其运动状态一定改变b单个孤立物体有时也能产生力的作用c作用在同一物体上的力,只要大小相同,作用的效果就相同d找不到施力物体的力是不存在的解析:由于力的作用效果有二:其一是改变物体运动状态,其二是使物体发生形变,a错误;力的作用效果是由大小、方向、作用点共同决定的,c错误;力是物体与物体之间的相互作用,只要有力就一定会有施力物体和受力物体,b错误,d正确答案:d2下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中正确的是()a物体的重心一定在物体的几何中心上b劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大c动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比d静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间变化解析:物体的重心由物体的形状和质量分布决定,a错误;弹簧弹力的大小还与其形变量有关,b错误;动摩擦因数与压力和滑动摩擦力无关,c错误;静摩擦力的大小范围为0ffffmax,d正确答案:d3(2016扬州模拟)在如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为f1、f2、f3,其大小关系是()af1f2f3 bf1f2f2 df3f1f2解析:对小球受力分析,左边装置中下面的小球受到重力mg和轻弹簧的弹力f1的作用,根据平衡条件可知f1mg;其他两个装置中弹簧的弹力等于细线的拉力,对小球受力分析,根据平衡条件可知细线上拉力等于小球重力,则有f2f3mg.因此,f1f2f3mg,a正确,b、c、d错误答案:a4如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是()a球在a、b两点处一定都受到支持力b球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力c球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力d球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力解析:若球与车一起水平匀速运动,则球在b处不受支持力作用,若球与车一起水平向左匀加速运动,则球在a处的支持力可能为零,d正确答案:d5如图甲所示,斜面体固定在水平面上,斜面上有一物块在拉力f的作用下始终处于静止状态,取沿斜面向上为正方向,拉力f在如图乙所示的范围内变化则图丙中物块所受的摩擦力ff与时间t的关系可能正确的是()解析:物块在重力、支持力、摩擦力和拉力f作用下处于平衡状态设斜面倾角为,在t1时刻,f0,此时物块所受的摩擦力大小为mgsin,方向沿斜面向上,选项a、c错误;由于f随时间线性变化,由平衡条件可知ff也随时间线性变化,选项b正确,选项d错误答案:b6如图所示,物体a置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体a在上述两种情况下的受力描述,正确的是()a物体a随传送带一起向上运动时,a所受的摩擦力沿斜面向下b物体a随传送带一起向下运动时,a所受的摩擦力沿斜面向下c物体a随传送带一起向下运动时,a不受摩擦力作用d无论a随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体a的作用力均相同解析:无论传送带向上还是向下运动,物体a随传送带匀速运动处于平衡状态,在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势,传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力,根据平衡条件可得fmgsin,所以d正确答案:d二、多项选择题7一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示下列根据图象判断得出的结论正确的是()a弹簧的劲度系数为1 n/mb弹簧的劲度系数为100 n/mc弹簧的原长为6 cmd弹簧伸长0.2 m时,弹力的大小为4 n解析:根据胡克定律可知,fl图线斜率的绝对值等于弹簧的劲度系数k,由图象得k100 n/m,a错误,b正确;根据弹簧弹力为零时的弹簧长度,可得弹簧的原长为6 cm,c正确;弹簧伸长0.2 m,根据胡克定律可得弹力大小为20 n,d错误答案:bc8如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角,用以卸下车厢中的货物当倾角增大到时,质量为m的木箱a与装在箱内的质量为m的物体b一起以共同的速度v沿车厢底匀速滑下,则下列说法正确的是()aa、b间没有静摩擦力ba受到b的静摩擦力方向沿车厢底向下ca受到车厢底面的滑动摩擦力大小为mgsinda与车厢底面间的动摩擦因数tan解析:因为a、b一起匀速下滑,以整体为研究对象,由平衡条件得:(mm)gsin(mm)gcos,所以tan,选项c错误,d正确;以b为研究对象由平衡条件可知b受静摩擦力的作用,且方向沿车厢底向上,由牛顿第三定律知,a受到b的静摩擦力方向沿车厢底向下,选项a错误,b正确答案:bd9.如图所示,质量为m的木块在质量为m的长木板上,受到向右的拉力f的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2.下列说法正确的是()a木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgb木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(mm)gc当f2(mm)g时,木板便会开始运动d无论怎样改变f的大小,木板都不可能运动解析:由于木块在木板上运动,所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用,其大小为1mg,根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为1mg.又由于木板处于静止状态,木板在水平方向上受到木块的摩擦力1mg和地面的静摩擦力的作用,二力平衡,选项a正确,b错误;若增大f的大小,只能使木块的加速度大小变化,但木块对木板的滑动摩擦力大小不变,因而也就不可能使木板运动起来,选项c错误,d正确答案:ad三、计算题10.如图所示,水平轻杆的一端固定着一小球,另一端固定在墙上,一轻绳一端系着小球,另一端固定在墙上,绳与竖直方向的夹角为37,小球的重力为12 n,轻绳的拉力为10 n,水平轻弹簧的拉力为9 n,求轻杆对小球的作用力解析:本题考查轻绳、轻杆、轻弹簧中力的方向及大小的特点,解题时要结合题意及小球处于平衡状态的受力特点以小球为研究对象,受力分析如图所示,小球受四个力的作用:重力、轻绳的拉力、轻弹簧的拉力、轻杆的作用力,其中轻杆的作用力的方向和大小不能确定,重力、轻弹簧的拉力二者的合力的大小为f15 n.设f与竖直方向的夹角为,sin,则37即合力f的方向与竖直方向成37角斜向下,这个力与轻绳的拉力恰好在同一条直线上根据物体平衡的条件可知,轻杆对小球的作用力大小为5 n,方向与竖直方向成37角斜向右上方答案:5 n方向与竖直方向成37角斜向右上方11.如图所示,一质量不计的弹簧原长为10 cm,一端固定于质量m2 kg的物体上,另一端施一水平拉力f.(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内,g10 m/s2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至12 cm时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧拉长至11 cm,物体受到的摩擦力大小为多少?(3)若将弹簧拉长至13 cm,物体受到的摩擦力大小为多少?解析:(1)物体匀速运动时,k(xx0)mg则k n/m200 n/m.(2)弹簧的弹力f1k(x1x0)200(0.110.1) n2 n最大静摩擦力等于滑动摩擦力ffm0.2210 n4 n物体没动,故所受的静摩擦力为ff1f12 n.(3)弹簧的弹力f2k(x2x0)200(0.130.1) n6 n物体将运动,此时所受到的滑动摩擦力为ff2fnmg0.2210 n4 n.答案:(1)200 n/m(2)2 n(3)4 n12(2014新课标全国卷)2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳乘气球升至约39 km的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录取重力加速度的大小g10 m/s2.(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小;(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为fkv2,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关已知该运动员在某段时间内高速下落的vt图象如图所示若该运动员和所带装备的总质量m100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数(结果保留1位有效数字)解析:(1)设运动员从开始自由下落至1.5 km高度处的时间为t,下落距离为x,在1.

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