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我眼中的别样春天作文500字 篇一:厦门的别样春天 厦门的别样春天 春姑娘悄悄地来了可是湖滨北路上的大叶榕却还穿着金黄色的衣裳一阵微风吹来片片金黄的落叶在空中徐徐落下掉了叶子的树干光秃秃的厦门的春天就是这么与众不同一边是郁郁葱葱的绿树一边是光秃秃的树干地上还铺着金黄的落叶厦门的春天是别样的 阳光下的白鹭洲鸡蛋花树有的开始发芽了光秃秃的枝条上抽由了一个个小小的叶苞绿绿的;有的脱光了所有的衣裳光秃秃地傲立在一片嫩绿、浅绿和深绿中!树底下一片火红的花儿就好像鸡蛋花树的裙摆在春风中翩翩起舞厦门的春天优雅的 厦门的春天是五彩缤纷的红艳艳的市花三角梅一簇一簇的开得灿烂无比满墙的炮仗花金灿灿的在绿叶的衬托下更加娇艳了厦门的春天是花的海洋三角梅是海洋中的浪花一朵朵一簇簇激起了春天的色彩! 勤劳的园林工人像大自然的美容师把白鹭洲的花草树木修剪得美丽无比绿绿的草地像一块绿色的大地毯五彩缤纷的花儿成了“地毯”的边框最外面的树木像一个个站得笔直笔直的哨兵为白鹭洲这些美景站岗放哨!白鹭洲是厦门的大花园各种颜色的绿树、草地、鲜花所有能想到的颜色这里都能找得到厦门的春天是光彩夺目的! 我爱这一处处的美景爱厦门这别样的春天! 篇二:我的别样青春 我的别样青春 回首漫漫求学路有两束最为耀眼的阳光始终沐浴温暖着我:一束是来自父母的无私的爱;还有一束就是来自伟大祖国的关怀正是这两束明媚的阳光照亮了我的青春使得它别样的五彩缤纷 我出生于一个普通但温馨的农家那里有爱我的父母淳朴厚实的邻里家乡地处西北大山深处干旱少雨年蒸发量大于年降雨量的气候使得这里“十年九旱”缺水和交通不便极大地限制了这里的发展考上大学走出大山便自然成了父辈和老师们的无奈的殷切期盼为了不辜负他们的期望一批批的学子寒窗苦读再加上国家政策和社会的大力支持便造就了家乡会宁县这个“状元县”的神话 那一年我八岁开始上小学从此踏上我的求学之路学校坐落在山脚我们村位于山顶上学下山放学爬山每天的上山下山强健了我的身体同时这段路也承载了儿时的乐趣在冬天由于白天时间比较短中午不能回家吃饭午餐就是自带的干粮遇到下雪天山坡便既危险又充满乐趣家长在前面扫路我们在后面滑雪打雪仗 度过了懵懵懂懂的小学顺利进入离家较远的镇里的寄宿制初中国家开始对九年义务教育免除学杂费后来又免除学费并开始有补助从根本上保证了每一个孩子都有学上党和国家没有忘记我们学校每周星期六中午开始放假我们就可以回家了周末尽量帮爸爸妈妈干些农活洗好自己衣服星期日下午返回学校当时初中 第1页共1页 还没有暖气宿舍又位于教师家属楼后面冬天照不到阳光晚上宿舍就变成了一个寒冷潮湿地方手脚常常生冻疮但是我们没有一个学生是因为环境艰苦而放弃学习反而是艰苦的环境造就了我们坚韧不拔能吃苦耐劳的精神我们都坚信不经一番彻骨寒怎能梅花扑鼻香 高中是在离家更远的县城学费和生活费开始在家庭支出中占据不小的比例高中的周末只有星期日半天并且每天晚上都有晚自习所以只有放长假时才能回一次家高中学校条件自然好于初中但高考的竞争压力容不得我们半点放松更何况还有殷切期盼的老师和家长等着我们金榜题名每天早晨五点多起床晚上九点半下晚自习日复一日学校里每天重复这这个作息时间现在想想年复一年依然恪守这个作息规律的恩师们心中悠然升起敬佩之意如果说青春是一首小诗爱与奋斗便是字里行间最美的言语天道酬勤外界越来越多的目光投向了这里社会各界的爱心人士纷纷伸出与援助之手向学校进行捐助帮助我们走的更远还依然记得当时有一个人匿名捐助不经过学校直接给品学兼优的学生打卡资助学业学校、学生没有人知道他是谁甚至不知道性别我们唯一能回报他的就是发愤图强好好学习我想这不光是对我们经济的资助更是对我们精神的资助执着和坚韧便成了华丽青春的主宰 高考结束用老师的话说我是取得了略有遗憾的分数上大学前我和在大学的姐姐申请了国家生源地助学贷款这才避免了家庭经济出现捉襟见肘的窘境进入大学我申请并得到了国家助学金丰田 第2页共2页 助学金通过自己努力拿到了奖学金有时利用课余时间做兼职尽自己最大努力不向家里要钱尽量做到经济独立生活费自理可以毫不夸张地说我能上大学是因为有国家和社会的资助受助思源作为一个受助者我始终怀着感激之情希望能为社会进步、为祖国建设贡献自己微薄的力量在大一我利用周末志愿参加“大都会义教”希望通过自己的努力像别人帮助我一样去无私地帮助他人现在感觉自己做的还不够多以后我要以更多的实际行动来回报社会回报祖国让绚烂我青春天空的阳光照耀更多的别样青春年华 第3页共3页 篇三:小区的四季(500字)作文 精选作文:小区的四季(500字)作文我家住在恒大名都它位于大坪和石油路的交界处这里一年四季景色迷人下面让我给你说说吧春天大树冒出了嫩绿的芽儿一朵朵美丽的山茶花和报春花含笑绽放一红一黄一粉一紫相互交错着形成了一道独一无二的风景线人工湖里有一群小蝌蚪它们活波地摇着大脑袋甩着长尾巴在水中游来游去可快乐了湖里还住着两只优雅的黑天鹅它们伸着脖子在湖面上跳着舞美丽极了夏天树木长得葱葱茏茏密密层层的枝叶为人们挡住了刺眼的阳光为人们纳凉提供了一个好去处那一朵朵红艳艳的杜鹃花散发着淡雅的清香小蝌蚪们已经长大成为小青蛙“呱咕呱咕”地唱着歌呢秋天树叶黄了随风飘落好像一只只飞舞的黄蝴蝶在秋风中翩翩起舞演绎着生命最后的精彩;又像一件件书信寄走了夏天的炎热邮来了秋天的凉爽人工湖边“霜叶红于二月花”那一片片枫叶就像火焰在燃烧遮盖了半个天际迷醉了路过的人们濛濛的秋雨使大家感受到了秋天的脚步冬天许多树的叶子都掉的差不多了光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖只有黄角树和垂柳不怕冷叶子仍然翠绿寒冷的北风袭来三角梅姑娘微微地低下头似乎有些害羞可她们仍然寒风傲骨毫不退缩默默地散发着阵阵清香真是“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”啊我们小区真是个美丽的大花园 篇一:四季作文 春: 冬爷爷送走了大地的严寒春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间春天的景色十分美丽就像一幅栩栩如生的画你看小小草芽了像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣树林里许多的树木都开满了鲜艳的花朵千姿百态有的绽开笑脸有的随舞动大家都不肯相让红的、黄的、白的、紫的各种各样的花真像一个美丽的大花坛许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子和煦的春光吹拂着小河河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动放眼望去一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐 在春天里我喜欢放风筝脚踩着软绵绵的草上多么舒服风箏在我的牵引下在天空中自由在地飞翔我的心也随风筝自由自在地飞了起来 “阳春布德泽万物生光辉”春天真美啊!夏: 我爱含苞欲放的初春我爱色彩斑斓的深秋我爱银装素裹的冬天我更爱那树木葱茏的盛夏 夏天的荷塘是美丽的荷花姑娘开出了美丽的花儿有的荷花很害羞只开了两三片花瓣;有的已经完全开放充分展示着自己的美丽让我想起了诗人杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”碧绿的荷叶像一把把小伞小金鱼在荷叶下摇着尾巴吐着泡泡可爱极了小青蛙把荷叶当作舞台在荷叶上表演跳水小蜻蜓一会飞来飞去一会儿把荷叶当成停机声落在上面一会又在水面上点着水波正忙着当评委呢! 夏日里的小河成了孩子们避暑的好去处你看他们在水中嬉闹着一会儿打水仗一会儿扎猛子摸鱼玩得十分开心 多彩的夏天令我流连往返 秋: 秋天像一位魔术师它能把人带入梦的世界;还像一位设计师把一切都设计得那么美;又像一位画家把美好的风景都融入美好的画卷 秋天的田野咧开嘴的玉米猫着腰的稻谷红着脸的蓬着白发的棉花真是五谷丰登田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河天空映在清凌凌的河水中显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠飘荡的白云倒映在河中更显雪白无瑕 果园更美那压弯了枝头的红苹果就像少女含羞)脸蛋还有那黄澄澄的大鸭梨“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩 秋天是丰收的季节秋天是勤奋者的天地我盼望自己快快长大也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩冬: 哦春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相继远去了只有冬姐姐留恋万物偷偷坐着银白色的马车从天上来到了人间她伸出她那纤纤玉指向下轻轻一点哇小小的雪花瞬时从天空飘落而下洒满大地那雪花洁白如絮在地上像一床洁白的棉被给大地妈妈护暖 冬日里的花多美我情不自禁地仰起头张开嘴去接雪花儿雪儿飘入口中凉凉的淡淡的既不像我想象的那么咸也不像、们所说的那么甜而是一种极清爽的味道让人的精神为之一振也许就是冬天的“味道”吧 一会儿树变白了房子变白了大地一片白茫茫蜡梅、翠竹、松三个好朋友一点都不怕冷他们在寒风中挺立着莽蛇、蚂蚁、刺猬都钻进洞里过冬了等篇二:品读四季作文800字 品读四季作文800字 品读四季作文800字 诗意带我走过斑斓的四季春来夏去秋至冬逝 走向枝头的季节清明前后淫雨菲菲从先人的墓地离开心中抑不住的是思念走过葱葱小道迎面拂来徐徐清风夹这丝丝细雨和着点点花香似乎欲带走我的泪眼朦胧“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”映入眼帘的新芽在风中怯怯的舒展开来我不禁感叹春的神奇雨疏了一旁的花圃里花开的极艳沐浴过后更显妩媚我有感“等闲识得东风面万紫千红总是春” 枝头随风摇曳的芽儿和站在路上的我一样惊叹着春的艳丽! 荷叶田田的季节“连雨不知春去一晴方觉夏深”不错的昨日踏青时残留的暗香尚未散去今日已手执香扇扑打那顽皮的蛾儿点点汗珠渗出衣衫我起身走近荷塘来寻取一丝凉意月中的荷花较白日多了一番滋味人道是:“映日荷花别样红”我言:“沐月芙蓉态更妍”我是极爱荷花的出淤泥而身不染“四君子”高风亮节惟独少了荷不能不说是一件憾事 塘中恬静淡然的荷 花和沐浴在月光下的我们一样感叹着夏的活力亲吻落叶的季节 枯藤老树昏鸦秋的基调是一片枯黄秋节至华叶衰但我却爱品秋景中蕴涵的诗意“湖水秋月两相加潭面无风镜未磨”秋水没有春的妩媚夏的磅礴却别有韵味那种宁静是处在喧闹中的我渴求的一叶落飘零而下直抵湖面荡开一圈涟漪又显秋水静而不寂湖畔的树大多只剩张开的树枝叶已层层铺在树下有人叹息生命的逝去却没有读懂叶儿化作春泥更护花的豁达 舞着旋儿的落叶一如不断成长的我们品读秋的韵律 雪花分飞的季节我喜欢冬天喜欢那种一尘不染的感觉;喜欢白色的精灵漫天飞舞;喜欢在空旷的雪地上席地而坐双手抱膝;喜欢在清晨拉开窗帘那刹那的惊喜一片纯白的世界轻轻的用手抚着树干因为覆雪的冰凉使我手心微微一颤我把悲欢离合刻进了树的皱纹喜怒哀乐渗透进树的年轮然后我一身豁达无比轻松 洁白无暇的雪花一如纯洁率真的我们坐赏冬的素净 一年年花开花落一年年春夏秋冬人生的风景不断更迭我们享受着置身于景的愉悦品读人生的韵味篇三:校园的四季作文500字 校园的四季作文500字 校园的四季 这里有教我们知识的老师;这里有我最要好的三个朋友;这里处处有我们的欢歌笑语这就是我的校园走进校园迎面就是操场操场是用塑胶做的周围是花坛操场正前方是教学楼整体呈书形我们在那里认真学习教学楼周围是花坛那里盛开着各种鲜花我们在那里采集标本观察小动物花坛旁边是小操场那里有许多健身器材我们在那里也很快乐 春天操场上迎面吹来缕缕清风使人神清气爽有时我在教室里看书时不时能听到燕子的鸣叫此时花坛中的花展开了花骨朵好像婴儿的小手张开一般多么可爱 夏天我们在操场上玩耍火热的太阳挂在空中我们的汗水像雨一样洒落在操场上我在教室里读课文蝉也知了知了地叫个不停花坛里花朵一个个争奇斗艳仿佛生怕自己被冷落一样 秋天夏天的炎热被远远抛在后面操场上秋风吹过来一下子凉爽了许多教室里我们伴着落叶的声音尽情歌唱在花坛中花朵渐渐凋谢许多小动物在储存食物准备过冬 冬天天气渐渐变冷操场上白雪皑皑我们在操场上打雪仗堆雪人快乐的足迹踏遍了整个校园我们身穿厚厚的衣服在教室里学习虽然在下雪可我们的心里是热的花坛里的花儿全部都凋谢了雪盖在花枝上仿佛穿上了美丽的银装 我的校园一年四季 都很美丽在我眼中她就像一幅幅诱人的画卷给我快乐伴我成长 我觉得还行我妈觉得非常好 还可以 篇四:四季作文四季 对于我来说春就是桃花迎春花起了个美丽的头在它的带领下桃花也睁开了惺忪的睡眼伸出缩了一冬天的嫩绿的小手绽开了如花的笑靥让整个春天都为之动容!小草也想要一睹桃花的芳容却又不好意思只敢悄悄的探出小小的头偷偷的看看着她们那一张张粉红的未施粉黛的小脸那一颗颗金子般的“心”顿时心中只想着努力扎根汲取营养只为离她们再近一点、再近一点? 对于我来说夏就是荷花不是“小荷才露尖尖角”的时候更不是“映日荷花别样红”的感觉;是带着一点羞涩也不乏睿智还记得那荷的姿态亭亭玉立好似一位下凡的仙子半倚半坐在满池的碧绿之中;还记得那荷的容颜没有牡丹那么艳丽没有栀子那么清秀有着素颜的清灵也有着略施粉
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