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文档简介

铅笔淡彩风景画 教学目标、 通过作品的赏析，进一步了解淡彩画中水彩色的关系，感受淡彩画的艺术魅力。、 了解淡彩画树木的画法，初步掌握铅笔淡彩风景区画写生的步骤。、 提高学生的欣赏能力及处理画面的能力。（二） 教学重点铅笔淡彩风景画写生的方法步骤，画面构图的方法。（三） 教学难点淡彩风景画中水彩色和铅笔色的结合；风景画中近、中、远景的处理（四） 教具准备铅笔淡彩风景画若干幅，风景画图片，水彩画工具，颜料，铅笔水彩纸。（五） 学具准备水彩画工具，颜料，铅笔，水彩纸。（六） 教学建议本课可分为3课时进行第一课时、 复习什么是铅笔淡彩画？它与水彩画有何不同。、 淡彩画作品的赏析：教师可引导学生运用比较的方法来分析、感受 课本上的作品，体会淡彩画中水彩色与铅笔色的关系。l 晋祠圣母殿，线条轻松明快体现结构，色彩清新淡雅点缀画面，烘托气氛。l 帕米尔拉遗址：简练的线条勾勒轮廓，色彩体现光感l 佛勒翁旧港：线与色相辅相成。l 风景：铅笔稿体现结构、明暗、色彩打破画面的凝重。l 银滩边上：斑谰的色彩让画面显得轻松而浪漫。l 钉掌：简练的线条勾勒轮廓，色彩让画面透出浓郁的乡土气息。、 讲述、演示淡彩画树木的画法，重点分析树叶整体的处理方法。、 学生临摹课本上树木的范画。第二课时1、以课本上的范画校园一角为例，先分析、讲解风景画构图的方法，画面透视的把握。教师应强调平线、消失线的确定。2、讲述风景画的写生步骤，教师应着重分析画面近、中、远景的处理的不同，并在适当的时候作示范。1、 学生临摹课本上的范画。第三课时这一部分根据学生的实际情况来安排，为选修部分。、 老师出示一些优美的风景图片，并和学生一起分析画面的特点，让学生充分感受风景的魅力。、 分析课本上两幅学生作品，看看两位同学处理同一景物的方法有何不同。、 欣赏课本上的风
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