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文档简介

2019年大班班务计划范文 一、现状分析 1、家长对大班幼儿的年龄特点把握不够准确，甚至了解的不够多，没有进行理性的思考，家长在这方面的理论知识相对匮乏。 2、家长在育儿观念上还欠科学，多数家长重视幼儿知识的学习而忽略幼儿能力的培养，在知识上家长的方法还过于简单。 3、家长对幼儿的良好行为习惯的培养重视不够，方法不够灵活多样。 二、本学期的指导思想 以纲要的要求为指导，切实帮助家长转变教育观念，帮助家长创设良好的家庭教育环境，从培养幼儿良好的行为习惯入手，重视幼儿能力的培养，成为幼儿教育中的合作伙伴。 三、具体任务及措施 （一）解幼儿的年龄特点，把握良好的教育时机 1、在厨窗中进行有关的宣传幼儿的年龄特点是 2、召开家长会，进行讨论了解我的孩子。（明确幼儿在此阶段的生理、心理发展状况以及相对措施） 3、设立小信箱、夸宝宝，就幼儿的进步和与年龄特点有关的表现与家长进行及时的交流。 （二）明确知识与能力的关系，关注幼儿能力的培养 1、进行小型的家教讲座知识与能力的关系是什么？ 2、在家长专栏进行相关的知识宣传孩子学知识的方式是什么？、如何培养幼儿的能力、让孩子在活动中感受成功，体验成长的乐趣、家庭中如何培养幼儿的能力？ 3、家长成功教育案例交流。 （三）帮助家长了解家园合作的深刻内涵，努力成为教育中的一员。 1、进行互动式的研讨：家园合作的目的是什么？我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育？ 2、立主题专栏，方便家长了解主题 活动的进展情况，以便进行及时的配合。 3、过幼儿半日开放、庆元旦等活动，让家长了解幼儿园的教育，并成为教育中的一员。 （四）帮助家长创设良好的家庭教育环境，注重培养幼儿的良好的行为习惯 1、了解本班的工作目标，定期向家长宣布本班的教育目标（良好行为习惯的培养） 2、进行研讨：培养幼儿良好行为习惯的作用是什么？ 3、家教知识宣传行为习惯的培养方法有什么？如何创设良好的家庭育儿环境？等。 4、家长介绍好的育儿方法，达到资源的共享。 四：各月活动安排 九月： 1、设立家长专栏：（1）、日常工作栏（2）、主题专栏 2、开设小信箱 3、召开家长会 4、班内计划交流：大班幼儿年龄特点是什么？应如何把握？ 十月： 1、互动研讨：家园合作的目的是什么？我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育？ 2、半日活动开放，开放后的活动研讨 3、幼儿良好行为习惯培养案例交流。 十一月： 1、交流：如何创设良好的家庭育儿环境？ 2、主题活动展示，展示后的研讨：通过展示我知道了什么？ 十二月： 1、幼儿保健工作宣传 2、小型讲座：知识与能力的关系？我们应该
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