幼儿园小班备课教案《图形分类》.doc_第1页
幼儿园小班备课教案《图形分类》.doc_第2页
幼儿园小班备课教案《图形分类》.doc_第3页
幼儿园小班备课教案《图形分类》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班备课教案图形分类 传统的小班数学“图形分类”教学常以教师提供的现成图形或实物来进行，幼儿缺少自己动手操作和探索的机会。为此应届毕业生为大家编辑整理了幼儿园小班备课教案图形分类，更多相关教案请关注应届。 设计意图 幼儿园教育指导纲要(试行)指出：学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题;鼓励幼儿合作，并积极参与探索活动。传统的小班数学“图形分类”教学常以教师提供的现成图形或实物来进行，幼儿缺少自己动手操作和探索的机会，我在设计此次活动时试图融入白板技术来弥补这一不足，有意识地将图形分类和艺术领域整合，利用交互式电子白板的聚光灯、拖动、幕布等一系列功能，让幼儿和活动材料有效地进行互动。 活动目标 1.巩固认知圆形、三角形、正方形和长方形。 2.能按事物的形状、颜色两种特征给图形分类。 3.发展想象力和动手操作能力，体验成功的喜悦。 活动准备 电子白板课件，人手一个托盘，背景音乐，七巧板拼图。 活动过程 一、请图形宝宝出来 师：今天，我们要来和图形宝宝做“捉迷藏”的游戏。请你们把眼睛闭起来，当我喊到“3”的时候你们睁开眼。瞧，哪个图形宝宝来了? 用电子白板的聚光灯功能逐一把藏起来的圆形、三角形、正方形和长方形显现出来。 二、帮图形宝宝找朋友 1.师：瞧，又有图形宝宝来了。图形宝宝穿了什么好看的衣服?它们分别是什么颜色、什么形状的图形宝宝? 用电子白板的幕布功能逐一把图形宝宝的朋友请出来。 2.师：图形宝宝们要找好朋友了，请你们把相同形状的好朋友连起来。 幼儿用电子白板的智能笔操作。 三、将图形宝宝分分类 1.按颜色分类。 师：这些图形宝宝太调皮了，它们找不到朋友了，我们来帮它们找一找吧。 用电子白板的拖动功能直接把相同颜色的图形放到一起。 2.按形状分类。 用电子白板的拖动功能直接把相同形状的图形放到一起。 四、拼拼搭搭真好玩 1.师：我们的图形宝宝还会变魔术，瞧，图形宝宝变成了什么?(卡车)谁能来把隐藏在卡车里的图形找出来? 让幼儿自主用电子白板的拖动功能把下面对应的图形填补到卡车里面去。 2.师：除了卡车，你觉得它们还可以变出哪些图形呢?你们也想拼一拼吗? 3.提出要求：(1)听到音乐就走到桌边操作，音乐结束回到位子上;(2)拼好的小朋友要跟旁边的小朋友说一说拼的是什么，是由什么形状组成的，有几个。 4.幼儿分组操作，教师巡回指导。 5.幼儿交流。 (1)师：你拼搭的是什么?请你上来试试看。 用电子白板的拖动功能拼搭组合图形。 (2)师：请你来找找里面藏了几个三角形，几个长方形，几个正方形。 用电子白板的聚光灯功能让孩子清楚地感知各种图形的数量。 (3)师：你们真棒，如果拼搭的时候需要长方形却没有怎么办? 举例：用两个正方形变成一个长方形。 用电子白板的拖动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论