



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
AA患者自理能力评估一、Barthel指数评定量表(BI)项目完全独立需部分帮助需极大帮助完全依赖1.进食1050-2.洗澡50-3.修饰50-4.穿衣1050-5.控制大便1050-6.控制小便1050-7.如厕1050-8.床椅移动1510509.平地行走15105010.上下楼梯1050-合计得分二、自理能力分级自理能力等级Barthel得分范围需要照护程度重度依赖40分完全不能自理,全部需要他人照护中度依赖4160分部分不能自理,大部分需他人照护轻度依赖6199分极少部分不能自理,部分需他人照无需依赖100分完全能自理,无需他人照护三、Barthel指数评定细则1、进食用合适的餐具将食物由容器送到口中,包括用筷子、勺子或叉子取食物、对碗/碟的把持、咀嚼、吞咽等过程。l0分:可独立进食(在合理的时间内独立进食准备好的食物);5分:需部分帮助(前述某个步骤需要一定帮助);0分:需极大帮助或完全依赖他人。2、洗澡5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成;0分:在洗澡过程中需他人帮助。3、修饰:包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等。5分:可自己独立完成;0分:需他人帮助。4、穿衣:包括穿/脱衣服、系扣子、拉拉链、穿/脱鞋袜、系鞋带等。10分:可独立完成;5分: 需部分帮助(能自己穿或脱,但需他人帮助整理衣物、系扣子、拉拉链、系鞋带等);0分: 需极大帮助或完全依赖他人。5、大便控制10分:可控制大便;5分:偶尔失控;0分:完全失控。6、小便控制10分:可控制小便;5分:偶尔失控;0分:完全失控。7、如厕:包括擦净、整理衣裤、冲水等过程。10分:可独立完成;5分:需部分帮助(需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等);0分:需极大帮助或完全依赖他人。8、床椅转移15分:可独立完成;10分:需部分帮助(需他人搀扶或使用拐杖);5分:需极大帮助(较大程度上依赖他人搀扶和帮助);0分:完全依赖他人。9、平地行走15分:可独立在平地上行走45m;10分:需部分帮助(需他人搀扶,或使用拐杖、助行器等辅助用具);5分:需极大帮助(行走时较大程度上依赖他人搀扶,或坐在轮椅上自行在平地上移动);0分:完全依赖他人。10、上下楼梯10分:可独立上下楼梯;5分:需部分帮助(需扶楼梯、他人搀扶,或使用拐杖等);0分:需极大帮助或完全依赖他人。患者自理能力评估科室 患者姓名 住院号 床号 性别 年龄 诊断 入院日期: 年 月 日项目分值评估日期1.进食完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖2.洗澡完全独立5需部分帮助0需极大帮助完全依赖3.修饰完全独立5需部分帮助0需极大帮助完全依赖4.穿衣完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖5.控制大便完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖6.控制小便完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖7.如厕完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖8.床椅移动完全独立15需部分帮助10需极大帮助5完全依赖09.平地行走完全独立15需部分帮助10需极大帮助5完全依赖010.上下楼梯完全独立10需部分帮助5需极大帮助0完全依赖合计得分评估人二、自理能力分级自理能力等级Barthel得分范围需要照护程度重度依赖40分完全不能自理,全部需要他人照护中度依赖4160分部分不能自理,大部分需他人照护轻度依赖6199分极少部分不能自理,部分需他人照无需依赖100分完全能自理,无需他人照护三、Barthel指数评定细则1、进食用合适的餐具将食物由容器送到口中,包括用筷子、勺子或叉子取食物、对碗/碟的把持、咀嚼、吞咽等过程。l0分:可独立进食(在合理的时间内独立进食准备好的食物);5分:需部分帮助(前述某个步骤需要一定帮助);0分:需极大帮助或完全依赖他人。2、洗澡5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成;0分:在洗澡过程中需他人帮助。3、修饰:包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等。5分:可自己独立完成;0分:需他人帮助。4、穿衣:包括穿/脱衣服、系扣子、拉拉链、穿/脱鞋袜、系鞋带等。10分:可独立完成;5分: 需部分帮助(能自己穿或脱,但需他人帮助整理衣物、系扣子、拉拉链、系鞋带等);0分: 需极大帮助或完全依赖他人。5、大便控制10分:可控制大便;5分:偶尔失控;0分:完全失控。6、小便控制10分:可控制小便;5分:偶尔失控;0分:完全失控。7、如厕:包括擦净、整理衣裤、冲水等过程。10分:可独立完成;5分:需部分帮助(需他人搀扶、需他人帮忙冲水或整理衣裤等);0分:需极大帮助或完全依赖他人。8、床椅转移15分:可独立完成;10分:需部分帮助(需他人搀扶或使用拐杖);5分:需极大帮助(较大程度上依赖他人搀扶和帮助);0分:完全依赖他人。9、平地行走15分:可独立在平地上行走45m;10分:需部分帮助(需他人搀扶,或使用拐杖、助行器等辅助用具);5分:需极大帮助(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖南永州市零陵区第二批公开引进急需紧缺专业人才(医疗岗9人)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套
- 2025湖南中医药大学第二附属医院招聘21人(第一批)模拟试卷及答案详解一套
- 航天科技知识考试题库及答案
- 模电考研考试题库及答案
- 2025年国电“学安全、反违章、防事故”学习考试活动题库(含答案)
- 2025年物流运输合伙合同
- 2025年广西壮族自治区省直机关公开遴选公务员笔试题及答案解析(A类)
- 海关检疫员考试题及答案
- 高三月考试卷数学及答案
- 魔法学院考试内容及答案
- GB/T 13460-2016再生橡胶通用规范
- 《矩阵论》研究生教学课件
- 中国荨麻疹诊疗指南(2022版)
- 北京市统一医疗服务收费标准
- 陈明伤寒论经方加减治疗脾胃病陈明
- 简明新疆地方史赵阳
- 基础观感验收自评报告
- 班级管理(第3版)教学课件汇总全套电子教案(完整版)
- 公路桥梁工程施工安全专项风险评估报告
- T∕ACSC 02-2022 中医医院建筑设计规范
- 《医古文》教学大纲
评论
0/150
提交评论