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学生活动主持词 学生活动主持词篇一：学生社会实践活动主持词 学生社会实践活动主持词 合：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家晚上好！ 1. 首先我代表师范附小师生感谢培训学校的领导、老师三天来为我们提供了这样一个学习，锻炼的机会！ 2. 感谢你们的付出与服务 1. 我们将把这种感谢化作努力学习的动力，把在这里学到的知识运用到未来的学习和生活中。 2. 相信今天的锻炼和学习将成为我们未来的一笔财富。 1. 此时此刻我们将用优美的舞蹈，动听的歌声表达我们的感激之情。 2. 下面请欣赏师范附小5.3班为我们带来的舞蹈花喜鹊 1. 今天这里歌声飞扬 2. 今天这里笑声朗朗 1. 今天我们是花样少年 2. 明天我们是摩登女孩 1、 下面请欣赏师范附小5.2班为我们带来的舞蹈摩登女孩 2、 少林小子，功夫少年，曾经让多少中华儿女骄傲和向往，看师范附小的功夫少年走来了，他们是师小的功夫少年，他们是师小的未来和希望。下面请欣赏师范附小5.2班为我们打来的歌伴舞功夫小子 1、T型台上的曼妙台步曾经让很多人迷恋，今天在我们培训学校的舞台上，师范附小5.1班的红领巾们。也来秀一秀他们的台步。 请欣赏5.1班为大家带来的模特表演。 2、 台湾小虎队的歌声陪伴着一代代少年成长起来，小虎队的立志故事也激励着我们努力向上，下面请欣赏师范附小5、1班为大家带来的歌伴舞青苹果乐园 1、我们是阳光女孩，我们是快乐新一代，我们在父母的呵护下成长，我们在阳光下快乐的舞蹈，来来来大家一起跳起来。下面请欣赏师范附小5、3班为大家带来的现代舞 尊敬的老师亲爱的同学们，四天的培训活动即将结束了，四天里我们学到了很多课堂上学不到的知识，四天里我们得到了锻炼，我们学会了自理自立，我们学会了互帮互助，我们学会了分享与承担，感谢培训学校的老师们对我们的教育，感谢我们的班主任老师四天来陪我们走过，四天里涌现出许多的典型，下面请领导为各类先进颁奖 请同学们到前台领奖 同学们四天的活动结束了，但是这四天里我们学到的点点滴滴，将在我们未来的学习和生活中留下痕迹。我们将珍存这段记忆，珍视四天里我们与几个学校解下的深厚的友谊。祝愿素质培训学校越办越好！学生活动主持词篇二：小学生读书展示活动主持词(精品) 苗家堡小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动主持稿 男1（项鑫）：尊敬的各位领导： 女1（任轩）：尊敬的各位老师： 男2（张钊瑞）：亲爱的各位家长： 女2（任莹）：亲爱的各位同学： 合4：大家下午好！ 男1：同学们，你们想变聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！ 女1：你们想明事理吗？（全校回答：想）请你看书吧！ 男2（张钊瑞）：你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗？（全校回答：想）也请你看书吧！ 合4：同学们，那就让我们一起走进书香世界吧！ 男1：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 女1：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。 男2：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。 女2：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。 男1：每天清晨，我们徜徉在美文书海里。 女1：每个午诵，我们浸润在经典诵读中。 男2：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书 展示活动。 女2：虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是，我们的心却是暖暖的。 合4：因为读书给我们带来了阳光，带来了温暖。 女1女2：这次展演，是我校“建设书香校园”以来，书香成果的一个缩影。 男1男2：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，幽默的相声小品，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。 （节目1 配乐诗朗诵我骄傲，我是中国人） 女1：我们中华名族有着悠久的历史 男1：我骄傲。 女2：我们中华名族有着灿烂的文化 男2：我骄傲。 女1女2：我们都是中国人 男1男2：我骄傲女1女2：请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵我骄傲，我是中国人。 （节目2配乐朗诵表演木兰辞） 女1：是她，代父从军，诠释了中华民族以孝为先的美德。 女2：是她，英勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏三年级全体 同学给大家带来的配乐朗诵表演木兰辞 （节目3 三句半弟子规） 男2：以圣贤为友。 女2：与经典同行。 男2：传承国学经典， 女2：展示国学风采。 合：让我们学习国学，走近国学。 女2：请欣赏由五年级女生表演的三句半弟子规 （节目4 配乐诗朗诵我长大了） 女1：今天有一件特别开心的事要告诉大家。 男1：什么事呀？ 女1：我长大了！ 男1：你没长大呀！ 女1：不是我，是他们。 男1：请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵我长大了 （节目5 配乐朗诵表演水调歌头） 男1：任轩，你看到了吗？ 女1：看到了，今天天气真好！ 男1：不是这个，我看到了一轮明月，多美呀！ 女1：啥? 男1：嘘听，大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。 女1：请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演水调歌头 （节目6 配乐诗朗诵沁园春雪） 男2：项鑫，我要考考你。 男1：No problem。 男2：听好了：北国风光，千里冰封，万里雪飘。 男1： 海！这谁不知道呀！这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词沁园春雪吗！ 男2：兄弟，你还行！ 男1：我还会背呢！望长城内外? 男2：走走走，看人家二年级同学的表演吧！ （节目7 唐诗联唱追月） 女1：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮 。 女2： 小时不识月，呼作白玉盘。 女1：明月松间照，清泉石上流。 女2：让我们传承中国精神，憧憬美好未来。请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱追月。 （节目8 相声国学经典） 女2：站在世纪的长河上，品味古典文化的魅力。 男2：诵读国学经典，弘扬中华美德 。 合：我们爱国学，更爱中国，国学在心中，祖国就在心中。 男2：请欣赏由五年级同学表演的相声-国学经典。 （节目9 配乐朗诵表演三字经） 男2：中华文化博大精深。 女2：千年历史，源远流长。 男2：炎黄子孙现代风。 女2：儒家经典中国味。 男2：请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演三字经。 （节目10 群口快板夸夸我们的好队长） 男1：铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长；铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长；铛了个铛，铛了个铛，夸夸我们的好队长。 女1：项鑫项鑫，你这是干啥呀？ 男1：哎，本想在大伙儿面前显摆一下，可是忘词儿了，还是听听四年级同学表演的的群口快板夸夸我们的好队长吧！铛了个铛，铛了个铛，铛了个铛了个铛了个铛。 （节目11 话剧小红帽） 男1：任轩，你知道小红帽的故事吗？女1：当然知道了。这个故事讲的是一个既可爱，又乖巧的小姑娘小红帽，在给外婆送点心的路上发生的故事。 男1：森林里住着一只可恶的大灰狼，可爱的小红帽要当心啊！ 女1：现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧小红帽 （节目12 歌曲读唐诗） 女1：说到唐诗，我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽！ 女2：我想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。 女1：我还想到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈！ 女2：那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲读唐诗。 （节目13配乐朗诵表演满江红） 男2：展开历史的长卷，有这样一位民族英雄，他牢记母亲的教诲，抵御强敌，为国尽忠，却不幸遭受奸臣的陷害。他，就是精忠报国的岳飞，他的故事代代相传，他的浩然正气荡气回肠。一曲悠悠悲壮的满江红，至今唱响人间。 女2：请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-满江红。 男2：老师常说：最是书香能致远； 女2：家长们常说：腹有诗书气自华； 男1：周恩来总理说：为中华之崛起而读书! 合4：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。 女1女2：放心吧，老师； 男1男2：放心吧，家长！ 合4：放心吧，祖国。今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。 女1：感谢各位领导莅临我校 女2：感谢各位老师的精心指导 男1：感谢各位家长的大力支持 男2：感谢各位同学的精彩表演 合4：苗家堡小学“书香溢满校园，经典滋润心田”读书展示活动到此结束！再见！ 2015年11月20日学生活动篇三：学生读书活动主持词 开始语： 甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好 甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友， 乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友， 甲：飞翔的海燕爱跟大海交朋友， 乙：上进的孩子爱跟好书交朋友， 甲：读一本好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋； 乙：读一本好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻， 甲：读一本好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活的方向，教给你做人的道理 乙：读一本好书，还能帮你预知未来，展现愿景，使你追求美好，发愤向上。 甲：让我们以书为友，与知识同行，为学习起航。 乙：让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基。 甲：让我们一起畅游书海， 乙：让我们行走在经典的路上，感受扑面的文学气息， 甲：让我们去采摘美文的花朵，寻找书中的宝藏。 甲：今天我们在这里隆重集会，共同举行XXX小学假期读书交流会， 乙：现在，我宣布XXX小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动 合：正式开始。 公布成绩，颁奖环节： 甲：这次读书活动，同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。 让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！ 下面宣布比赛成绩。 乙：让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。 再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。 结束语： 甲：当第一行歪斜的脚印，还没被岁月的风尘抹平 而生活的道路啊，还在你的脚下延伸 让它书籍做我们终生的伙伴 乙：同学们，做一个阅读者吧，会使你远离浮躁与平庸。 甲：同学们，做一个善于读书的人吧，会使你的才思永不枯竭。 乙：自由