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文档简介

社会教案大树的医生 【贪图用意】 鸟类是人类的朋侪,咱们以及鸟类彼此依存,共同生计在这个地球上。护卫鸟类是一个全社会都应该插手的问题,应该从娃娃抓起,基于此,我机关了本次教育步履,旨在让幼儿相识啄木鸟的希奇才调,晓得什么于是鸟,从小就培育晋升孩子的环保意识,激起幼儿关怀、顾惜、护卫鸟类的情绪。 【步履目标】 一、相识啄木鸟的希奇才调,晓得它是益鸟。(重点) 二、晓得啄木鸟是咱们人类的好朋侪,屹立护卫益鸟的意识,有爱鸟护鸟的情绪。(难点) 【步履豫备】 啄木鸟及别的鸟类(如燕子、喜鹊等)图片多少好多、课件、录像 【步履入程】 1、情景导进 一、克期教员带来了一棵苹果树,这棵树如何了?为什么大大年夜树身上会有洞?猜猜苹果树爷爷该如何办呢? 二、小苹果树患病了,良多小虫子钻入了它的树干里,好难得尴尬,要往请鸟大大年夜夫瞅病,良多鸟都来了,要给苹果树瞅病,猜一猜,瞅一瞅什么鸟会来? 三、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫,苹果树应该请谁呢? 2、开铺步履 一、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫? 二、瞅瞅啄木鸟是如何给树爷爷治病的吧!(不雅瞅录像) 三、啄木鸟是如何给苹果树治病的? 四、师小结:啄木鸟的嘴巴又硬又尖,爪子很尖锐,他们的尾羽很随意马虎的在树干上撑持,啄木鸟大大年夜夫在树上这里敲敲,那儿那里敲敲,必定了小虫子在那里往后,就会用他那尖尖的嘴巴给树出手术,把害虫捉出来。 四、而今树爷爷还疼吗?你感想熏染啄木鸟大大年夜夫给大大年夜树带来了哪些甜头? 3、收场步履 一、你喜欢树吗?为什么说树木马糊人很首要? 二、要是这个全国没有了树,会给咱们的生计带来哪些麻烦呢? 三、你们感想熏染啄木鸟是咱们人类的好朋侪吗?为什么? 四、像这样为咱们人类做出供献、帮忙咱们人类的鸟类咱们鸣它益鸟!咱们应该若何如何样护卫益鸟呢? 五、师小结:鸟会捉虫护卫庄稼,是人类的好朋侪。 4、延伸步履 让咱们用折纸的行动措施把啄木鸟请到咱们讲堂吧

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